下列各組物質(zhì)中含氧原子的物質(zhì)的量相同的是

A．0．3mol O2和 0．3mol H2O

B．0．1mol H2SO4和3．6g H2O

C．0．1mol MgSO4·7H2O和0．1mol C12H22O11（蔗糖）

D．6．02×1023個(gè)CO2與0．1mol KMnO4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆甘肅省高三上學(xué)期第二次檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)儀器的使用或操作正確的是

A．燒杯、燒瓶、錐形瓶均可加墊石棉網(wǎng)加熱

B．試劑瓶可以用于存放、溶解、稀釋藥品

C．用容量瓶配制溶液時(shí)，加入蒸餾水需要用玻璃棒引流，加至刻度線

D．用滴定管量取液體時(shí)，開始讀數(shù)和最后讀數(shù)均俯視，則量取的體積準(zhǔn)確

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川樹德中學(xué)高一上10月階段測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)NA代表阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值，下列說(shuō)法正確的是

A．1mol CO2與 SO3的混合氣體氧原子數(shù)為 2NA

B．1mol/L KClO3 溶液中含有 NA個(gè)ClO3-

C．標(biāo)準(zhǔn)狀況下， 11．2LCCl4所含的分子數(shù)為 0．5 NA

D．25℃，1．01× 105Pa，88gCO2中所含原子數(shù)為 6NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖南省衡陽(yáng)市高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（16分）實(shí)驗(yàn)室測(cè)定碳酸鈉和碳酸氫鈉混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)W（Na2CO3），稱取此混合物5．0g，溶于水中，配成250 mL溶液。

方案一：沉淀法。利用化學(xué)反應(yīng)把HCO3—、CO32—完全轉(zhuǎn)化為沉淀，稱量干燥沉淀的質(zhì)量，由此計(jì)算混合物中ω（Na2CO3）。

（1）量取100 mL配制好的溶液于燒杯中，滴加足量沉淀劑，把溶液中HCO3—、CO32—完全轉(zhuǎn)化為沉淀，應(yīng)選用的試劑是 （填編號(hào)）。

A．CaCl2溶液 B．MgSO4溶液 C．NaCl溶液 D．Ba（OH）2溶液

（2）過(guò)濾，洗滌沉淀，判斷沉淀是否洗凈的方法是 ；

（3）將所得沉淀充分干燥，稱量沉淀的質(zhì)量為mg，由此可以計(jì)算ω（Na2CO3）。如果此步中，沉淀未干燥充分就稱量，則測(cè)得ω（Na2CO3） （填“偏大”、“偏小"或“無(wú)影響”）。

方案二：量氣法。量取10．00 mL配制好的溶液與足量稀硫酸溶液反應(yīng)，測(cè)定生成氣體在通常狀況（約20℃、1．01×105 Pa）的體積，由此計(jì)算混合物中ω（Na2CO3）。

（1）裝置中導(dǎo)管a的作用是 。

（2）若撤去導(dǎo)管a，使測(cè)得氣體體積 （“偏大”，“偏小”或“無(wú)影響”）。

方案三：滴定法。量取25．00 mL配制好的溶液加入錐形瓶中，滴加2滴酚酞試劑，搖勻，用0．2000 mol/L的鹽酸滴定到終點(diǎn)（已知終點(diǎn)時(shí)反應(yīng)H++CO32—=HCO3—恰好完全）。重復(fù)此操作2次，消耗鹽酸的體積平均值為20．00 mL。

（1）量取25．00 mL配制好的溶液，應(yīng)選擇 儀器來(lái)完成。

（2）判斷滴定終點(diǎn)的依據(jù)是 。

（3）此法測(cè)得ω（Na2CO3）= ％。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高一上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，下圖為兩套實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）寫出下列儀器的名稱：

a． b． c．

（2）儀器a～e中，使用前必須檢查是否漏水的有 。（填序號(hào)）

（3）若利用裝置I分離四氯化碳和酒精的混合物，還缺少的儀器是 。將儀器補(bǔ)充完整后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，溫度計(jì)水銀球的位置在____ __處．冷凝水由____________（填f或g）口通入，___ ___口流出。

（4）現(xiàn)需配制0．1mol·L－1NaOH溶液450mL，裝置II是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖。

①圖中的錯(cuò)誤是 。（2分）（寫一條）

除了圖中給出的儀器和托盤天平外，為完成實(shí)驗(yàn)還需要的玻璃儀器有：_____ 、_

②根據(jù)計(jì)算得知，所需NaOH的質(zhì)量為______________g。（2分）

③配制時(shí)，其正確的操作順序是（字母表示，每個(gè)字母只能用一次） 。（2分）

A．用30mL水洗滌燒杯2~3次，洗滌液均注入容量瓶

B．準(zhǔn)確稱取計(jì)算量的氫氧化鈉固體于燒杯中，再加入少量水（約30mL），用玻璃棒慢慢攪動(dòng)，使其充分溶解

C．將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中

D．將容量瓶蓋緊，振蕩，搖勻

E．改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切

F．繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水，直到液面接近刻度2~3cm處

④配制0．1 mol· L－1NaOH溶液的實(shí)驗(yàn)中，如果出現(xiàn)以下操作：

A．稱量時(shí)用了生銹的砝碼

B．NaOH在燒杯中溶解后，未冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中

C．往容量瓶轉(zhuǎn)移時(shí)，有少量液體濺出

D．未洗滌溶解NaOH的燒杯

E．定容時(shí)仰視刻度線

F．容量瓶未干燥即用來(lái)配制溶液

G．定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻，靜置后，液面不到刻度線，再加水至刻度線

上述操作中所配溶液的物質(zhì)的量濃度偏大的有（填寫字母）_______________（2分）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高二上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列操作，妥當(dāng)?shù)氖?/p>

A．用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時(shí)，需在左、右托盤上各放一塊質(zhì)量相等的濾紙

B．用25 mL滴定管量取25 mL的氫氧化鈉溶液時(shí)，需將調(diào)好零點(diǎn)的滴定管內(nèi)所有液體放出

C．用25 mL滴定管量取10 mL氫氧化鈉溶液時(shí)，下端玻璃導(dǎo)管尖嘴懸掛的液滴不需處理

D．用量筒量取一定量體積的液體配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí)，不需把蒸餾水洗滌量筒后的洗滌液移入容量瓶

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高一上第一次段考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．從1L 1mol/L的氯化鈉溶液中取出10ml，其濃度仍是1mol/L

B．制成0．5L 10mol/L的鹽酸，需要氯化氫氣體112L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）

C．10g 98%硫酸（密度為1．84g/cm3）與10mL18．4mol/L硫酸的濃度是不同的

D．0．5 L 2mol/L的氯化鋇溶液中，鋇離子和氯離子總數(shù)為3×6．02×1023

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：名師精品推薦（解析版） 題型：?????

1 mol過(guò)氧化鈉與2 mol碳酸氫鈉固體混合后，在密閉容器中加熱充分反應(yīng)，排出氣體物質(zhì)后冷卻，殘留的固體物質(zhì)是

A．Na2CO3 B．Na2O2 Na2CO3

C．NaOH Na2CO3 D．Na2O2 NaOH Na2CO3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高二9月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

依據(jù)事實(shí)，寫出下列反應(yīng)的熱化學(xué)方程式。

（1）在25 ℃、101 kPa下，1 g甲醇燃燒生成CO2和液態(tài)水時(shí)放熱22.68 kJ。則表示甲醇燃燒熱的熱化學(xué)方程式為____________。

（2）寫出稀硫酸和稀氫氧化鈉溶液反應(yīng)表示中和熱的熱化學(xué)方程式(中和熱為－57.3kJ/mol)：_______。

（3）肼可作為火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的燃料，與氧化劑N2O4反應(yīng)生成N2和水蒸氣。

已知：①N2(g)+2O2(g) =N2O4 （1） △H1= -19.5kJ·mol-1

②N2H4 （1） + O2(g)=N2(g) + 2 H2O（g） △H2= -534.2kJ·mol-1

寫出肼和N2O4 反應(yīng)的熱化學(xué)方程式_______。

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