分析 Cu、Fe和稀硫酸構(gòu)成原電池中,F(xiàn)e失電子發(fā)生氧化反應(yīng)作負(fù)極,電極反應(yīng)為Fe-2e-=Fe2+,Cu為正極,正極上氫離子得電子發(fā)生還原反應(yīng),電極反應(yīng)為2H++2e-=H2,總反應(yīng)為Fe+2H+=Fe2++H2↑.
解答 解:(1)Cu、Fe和稀硫酸構(gòu)成原電池中,F(xiàn)e失電子發(fā)生氧化反應(yīng)作負(fù)極,電極反應(yīng)為Fe-2e-=Fe2+,
故答案為:負(fù);Fe-2e-=Fe2+;氧化;
(2)Cu、Fe和稀硫酸構(gòu)成原電池中,F(xiàn)e失電子作負(fù)極,Cu為正極,正極上氫離子得電子發(fā)生還原反應(yīng),則其正極的電極反應(yīng)為:2H++2e-=H2↑;
故答案為:正;2H++2e-=H2↑;還原;
(3)根據(jù)反應(yīng)原理知,電池總反應(yīng)為Fe+2H+=Fe2++H2↑,
故答案為:Fe+2H+=Fe2++H2↑.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了原電池原理,掌握電極的判讀和電極方程式書寫,側(cè)重于基本原理應(yīng)用的考查,題目難度不大,注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)①、②、③加成反應(yīng) | |
B. | 溴水中加入苯,二者可發(fā)生取代反應(yīng) | |
C. | 乙苯中所有碳原子一定在同一平面上 | |
D. | 能用溴水判斷反應(yīng)②所得的乙苯中是否混有乙烯 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
元素編號(hào) | 元素特征信息 |
A | 其單質(zhì)是密度最小的物質(zhì) |
B | 陰離子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷,單質(zhì)是空氣的主要成分之一 |
C | 其陽離子與B的陰離子有相同的電子層結(jié)構(gòu),且與B可以形成兩種離子化合物 |
D | 其氫氧化物和氧化物都有兩性,與C同周期 |
E | 與C同周期,原子半徑在該周期最小 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 手機(jī)上用的鋰離子電池屬于二次電池 | |
B. | 充電電池可以無限制地反復(fù)使用 | |
C. | 甲醇燃料電池可把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 | |
D. | 廢舊電池不能亂扔,需回收處理 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na+、Fe3+、SO42- | B. | CO32-、Cl-、SO42- | C. | Ca2+、Br-、SO42- | D. | Na+、SO42-、CO32- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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