【題目】在“粗鹽提純”的實(shí)驗(yàn)中，蒸發(fā)時(shí)正確的操作是( )

A. 把渾濁的液體倒入蒸發(fā)皿內(nèi)加熱

B. 開始析出晶體后再用玻璃棒攪拌

C. 待水分完全蒸干后停止加熱

D. 蒸發(fā)皿中出現(xiàn)大量固體時(shí)即停止加熱

【答案】D

【解析】試題分析：A、溶液渾濁先過濾，然后蒸發(fā)，提高食鹽純度，故錯(cuò)誤；B、加熱蒸發(fā)時(shí)，用玻璃棒不斷攪拌，防止受熱不均，造成液體飛濺，故錯(cuò)誤；C、蒸發(fā)時(shí)，待有大量晶體析出時(shí)，停止加熱，防止物質(zhì)溫度過高分解變質(zhì)，故錯(cuò)誤；D、根據(jù)選項(xiàng)C的分析，故正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一定條件下發(fā)生下列反應(yīng)，其中屬于鹽類水解反應(yīng)的是

A．NH4++2H2ONH3H2O+H3O+ B．HCO3-+H2OH3O++CO32-

C．NH3+H2ONH4++OH- D．Cl2+H2OH++Cl-+HClO

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是( )

A. 石英廣泛應(yīng)用于光纖通訊 B. 工藝師用鹽酸雕刻石英制作藝術(shù)品

C. 水晶項(xiàng)鏈和瓷器都是硅酸鹽制品 D. 粗硅制高純硅不涉及氧化還原反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化學(xué)平衡常數(shù)（簡(jiǎn)稱平衡常數(shù)）的敘述錯(cuò)誤的是

A．平衡常數(shù)與溫度有關(guān)

B．平衡常數(shù)可以反映反應(yīng)進(jìn)行程度的大小

C．平衡常數(shù)常有KC和KP兩類

D．平衡常數(shù)都沒有單位

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】I. 掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，下圖為蒸餾實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）寫出下列儀器的名稱：a._____________，b. _____________ ；

（2）若利用該裝置分離四氯化碳和酒精的混合物，還缺少的儀器是______________。

（3）某粗鹽除含氯化鈉外，還混有可溶性CaCl2、MgCl2、硫酸鹽、泥砂等不溶性雜質(zhì)，為提純粗鹽，可選用以下試劑及操作先后順序可以是（________________）（填選項(xiàng)字母）

①Na2CO3 ②NaOH ③BaCl2 ④HCl ⑤過濾 ⑥蒸發(fā)結(jié)晶

A．②③①④⑤⑥ B．②③①⑤④⑥ C．②①③⑤④⑥ D．③②①⑤④⑥

II. （4）現(xiàn)需配制0.1mol·L－1NaOH溶液480mL，根據(jù)此，回答下列問題：

①配制氫氧化鈉溶液需要用到的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、和___________________________________________。

②實(shí)驗(yàn)時(shí)需要托盤天平稱量氫氧化鈉____________g；

配制時(shí)，其正確的操作順序是（字母表示，每個(gè)字母只能用一次）__________。

A．用30mL水洗滌燒杯2~3次，洗滌液均注入容量瓶

B．準(zhǔn)確稱取計(jì)算量的氫氧化鈉固體于燒杯中，再加入少量水（約30mL），用玻璃棒慢慢攪動(dòng)，使其充分溶解

C．將溶解的氫氧化鈉溶液冷卻室溫后，沿玻璃棒注入容量瓶中

D．將容量瓶蓋緊，上下顛倒搖勻

E．改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切

F．繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水，直到液面接近刻度1~2cm處

④配制0.1 mol· L－1NaOH溶液的實(shí)驗(yàn)中，如果出現(xiàn)以下操作，會(huì)導(dǎo)致配制溶液的濃度偏大的有___________ (填寫字母)。

A．稱量時(shí)用了生銹的砝碼 B．未洗滌溶解NaOH的燒杯

C．NaOH在燒杯中溶解后，未冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中

D．容量瓶未干燥即用來配制溶液 E．定容時(shí)仰視刻度線

F．定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻，靜置后，液面不到刻度線，再加水至刻度線

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。下列做法不合理的是(　　)

A. 將廢舊電池集中深埋，防止重金屬污染

B. 改善能源結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展太陽(yáng)能、風(fēng)能等清潔能源

C. 推廣碳捕集和轉(zhuǎn)化成化工原料技術(shù)，逐步實(shí)現(xiàn)二氧化碳零排放

D. 采用納米TiO2光觸媒技術(shù)，將裝修材料中釋放的HCHO轉(zhuǎn)化為無(wú)害物質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列哪一種試劑可以鑒別乙醇、乙醛、乙酸、甲酸四種無(wú)色溶液(　　)

A. 銀氨溶液 B. 濃溴水 C. FeCl3溶液 D. 新制Cu(OH)2濁液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生利用下圖所示裝置對(duì)電解質(zhì)溶液導(dǎo)電性進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。下列說法中正確的是

A．閉合開關(guān)K后, 電流計(jì)指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn), 證明酒精溶液是非電解質(zhì)

B．閉合開關(guān), 往溶液中通入氯氣, 隨著氣體通入，電流計(jì)示數(shù)增大，故氯氣是電解質(zhì)

C．取用0.1 mol·L-1的蔗糖溶液替換酒精溶液,電流計(jì)的示數(shù)相同，說明蔗糖是非電解質(zhì)

D．閉合開關(guān), 往燒杯中加NaCl固體, 雖然固體溶解，由于不反應(yīng), 故電流計(jì)指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二甲醚和乙醇是同分異構(gòu)體，下列方法中不能將二者區(qū)分開的是 （ ）

A. 利用金屬鈉 B. 利用核磁共振氫譜

C. 利用紅外光譜法 D. 利用質(zhì)譜法

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同步練習(xí)冊(cè)答案