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U的常見化合價有＋4和＋6，硝酸鈾酰[UO2(NO3)2]加熱可發(fā)生如下分【解析】
[UO2(NO3)2]→UxOy＋NO2↑＋O2↑（未配平）。將氣體產物收集于試管中并倒扣于盛有水的水槽中，氣體全部被吸收，水充滿試管。則生成的鈾的氧化物的化學式是

A．UO2 B．UO3 C．2UO2·UO3 D．UO2·2UO3

B

【解析】

試題分析：由于反應產生的氣體是NO2、O2；將氣體產物收集于試管中并倒扣于盛有水的水槽中，氣體全部被吸收，水充滿試管。則根據(jù)方程式：4NO2+O2+2H2O=4HNO3可知產生NO2、O2的物質的量的比是4:1。根據(jù)元素守恒及電子守恒可得方程式：2[UO2(NO3)2] 2UO3＋4NO2↑＋O2↑。所以生成的鈾的氧化物的化學式是UO3，選項是B。

考點：考查氧化還原反應中守恒方法在確定產物的化學式的應用的知識。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2014-2015學年江蘇省鹽城市高三第二次調研考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（16分）采用32%~35%的FeCl3溶液腐蝕印刷線路板上的金屬銅，腐蝕廢液中主要含有CuCl2、FeCl2和HCl等溶質。

（1）用FeCl3溶液溶解印刷線路板上金屬銅的化學方程式為 。

（2）工業(yè)上用鐵粉回收腐蝕廢液中的銅,方法如下：

①用鐵粉回收銅的操作為：加入過量鐵粉，充分攪拌，過濾、洗滌、 。

②科學家對鐵置換銅的工藝有如下研究：

分別在a、b、c三種條件下回收腐蝕廢液中的銅，取充分反應后的粉末各3.000 g分別放入甲、乙、丙三個燒杯中，再加入100 mL 0.5 mol·L－1的硫酸，水浴加熱（70 ℃），攪拌，進行除鐵處理。分別在第10、20、30、40、50 min時，用吸管移取0.5 g左右的銅試樣于試管內，測定銅粉中鐵的含量（質量分數(shù)），其結果如下圖所示。

你認為除鐵效果最好的是 （填“a”、“b”或“c”），其原因是 。

（3）工業(yè)上可用腐蝕廢液制備CuCl2·2H2O，從而進行對廢液的利用，其工藝流程如下：

部分陽離子以氫氧化物形式沉淀時溶液的pH見下表：

沉淀物

Fe(OH)3

Fe(OH)2

Cu(OH)2

開始沉淀

2.3

7.5

4.7

完全沉淀

4.1

9.7

6.7

試劑A最好應選用 （填寫字母代號），理由是 。

a．濃硫酸 b．Cl2 c．NaClO d．NaOH溶液

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年江蘇省宿遷市高三上學期第一次摸底考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）鐵鉀礬[KxFey(SO4)m·nH2O]常用作工業(yè)媒染劑。其組成可用如下方法測定：

①準確稱取2.0120g樣品配成100mL溶液A。

②準確量取25.00mL溶液A，加入鹽酸酸化的BaCl2溶液至沉淀完全，過濾、洗滌、干燥至恒重，得到白色固體0.466g。

③準確量取25.00mL溶液A，加入足量的KI溶液，以淀粉為指示劑，用0.1250 mol·L－1的Na2S2O3溶液滴定，消耗8.00mL至終點（已知：I2+2Na2S2O3＝2NaI+Na2S4O6）。

（1）要檢驗出A溶液中存在的Fe3+，可以加入 溶液。

（2）已知室溫下BaSO4的Ksp＝1.1×10－10，欲使溶液中c(SO42－)≤1.0×10－5 mol?L－1，應保持溶液中c(Ba2+)≥ mol·L－1。

（3）步驟③中判斷滴定終點的方法是 。

（4）通過計算確定鐵鉀礬的組成（寫出計算過程）。

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年江蘇省宿遷市高三上學期第一次摸底考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

碳納米管是由碳原子組成的六角形蜂巢狀平面薄膜卷曲而成，具有許多異常的力學、電學和化學性能。

下列關于碳納米管的說法不正確的是

A．碳納米管屬于一種有機合成纖維

B．碳納米管與金剛石互為同素異形體

C．常溫下，碳納米管具有較好的穩(wěn)定性

D．碳納米管比表面積大，可用作新型儲氫材料

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年江蘇省連云港市高三上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

向某NaOH溶液中通入CO2氣體后 得到溶液M，因CO2通入的量不同，溶液M的組成也不同，若向M中逐滴加入鹽酸，產生的氣體體積V(CO2)與加入鹽酸的體積V(HCl)的關系如圖所示。則下列分析與判斷正確的是（不計CO2溶解）

A．若OB＝0，則溶液M為Na2CO3溶液

B．若OB＝BC，則形成溶液M所發(fā)生反應的離子方程式為OH－＋CO2HCO3－

C．若3OB＝BC，則溶液M中c(NaHCO3)＝2c(Na2CO3)

D．若OB＞BC，則溶液M中大量存在的陰離子為CO32－和HCO3－

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年江蘇省連云港市高三上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

用下列實驗裝置和方法進行相應實驗，能達到實驗目的的是

A．圖1所示裝置：用苯萃取溴水中的Br2

B．圖2所示的裝置：向容量瓶中轉移液體

C．圖3所示的裝置：制備少量氨氣

D．圖4所示的裝置：制蒸餾水

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年重慶復旦中學高一上學期期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

（10分）現(xiàn)有mg某氣體，它由雙原子分子構成，它的摩爾質量為M g·mol-1。若阿伏加德羅常數(shù)用NA表示，則：

（1）該氣體的物質的量為________mol。

（2）該氣體所含原子總數(shù)為________個。

（3）該氣體在標準狀況下的體積為____________L。

（4）該氣體溶于1 L水中（不考慮反應），其溶液中溶質的質量分數(shù)為_______。

（5）該氣體溶于水后形成V L溶液，其溶液的物質的量濃度為_____ mol．L-1。

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年重慶復旦中學高一上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列事實與膠體知識有關的是

①用鹽鹵點豆腐；②生產出果凍；③用明礬凈水；④河海交匯處可沉積成沙洲；⑤初冬凌晨的迷霧的形成

A．①②③ B．②③④ C．①③⑤ D．全部都是

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年浙江省衢州市五校高一上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有一瓶物質是甲和乙的混合物，已知甲和乙的某些性質如下表所示：

物質

熔點

沸點

密度

水中溶解性

甲

－98 ℃

57.7 ℃

0.93 g·cm－3

可溶

乙

－84 ℃

97 ℃

0.90 g·cm－3

可溶

據(jù)此，將甲和乙相互分離的最佳方法是

A．萃取法 B．過濾法 C．蒸餾法 D．分液法

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