【題目】在一固定容積的密閉容器中,進行反應:C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)。
完成下列填空:
(1)若容器容積為2L,反應10s氫氣質量增加0.4g,則該時間內一氧化碳的反應速率為_________。
(2)若增加碳的量,則正反應速率________(選填“增大”、“減小”、“不變”)。
(3)該反應達到平衡狀態(tài)的標志是_______(選填編號)。
a 壓強不變 b (H2)=(H2O) c c(CO)不變 D c(H2O)=c(CO)
(4)若升高溫度,平衡向右移動,則正反應是______反應(選填“吸熱”或“放熱”)。
【答案】0.01mol/(Ls) 不變 ac 吸熱
【解析】
(1)依據n=,c=計算氫氣物質的量的變化量,依據V=計算用V(H2),同一反應用不同物質表示的速率之比等于計量系數之比,計算V(CO);
(2)化學反應中,改變固體或者純液體的量,反應速率不變;
(3)可逆反應達到平衡狀態(tài),一定滿足正逆反應速率相等且不為零,各組分的濃度不再變化;該反應的特點為:一是可逆反應;二是反應前后氣體體積不相等,據此判斷反應是否達到平衡狀態(tài);
(4)升高溫度平衡向吸熱反應方向移動。
(1)若容器容積為2L,反應10s氫氣質量增加0.4g,則n(H2)==0.2mol,則△C==0.01 mol/(Ls);同一反應用不同物質表示的速率之比等于計量系數之比,即V(H2):V(CO)=1:1,所以V(CO)=0.01 mol/(Ls);
(2)碳為固體,若增加碳的量,反應物濃度不變,反應速率不變;
(3)a.C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)該反應為反應前后氣體體積改變的反應,壓強不變可以證明達到平衡,故a正確;
b.v正(H2)=v正(H2O),都表示正方向速率,無論是否達到平衡狀態(tài),同一方向,用不同物質表示的速率之比都等于計量系數之比,故b錯誤;
c.達到平衡后各物質濃度保持不變,所以當c(CO)不變可以判斷反應達到平衡狀態(tài),故c正確;
d.c(H2O)=c(CO) 不能證明正逆反應速率相同,不能說明反應物、生成物濃度不變,不能證明反應達到平衡狀態(tài),故d錯誤;
故答案為ac;
(4)升高溫度平衡向吸熱反應方向移動,若升高溫度,平衡向右移動,說明正方向為吸熱反應。
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【題目】暖寶寶是市場上常見的熱敷、止痛、消腫貼劑。它由原料層、明膠層、無紡布袋層三部分組成,其中原料是由鐵、石墨、活性炭、無機鹽等合成的聚合物,構成了原電池,其中鐵作( )
A.負極B.正極C.陰極D.陽極
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【題目】120℃時,4L H2和O2的混合氣體爆炸后恢復到原來狀態(tài),其體積變?yōu)?/span>3L。則原混合氣體中H2和O2的體積比可能為( )
A.1:2B.1:3C.3:1D.2:1
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【題目】A、B、C 為中學常見單質,其中一種為金屬;通常情況下,A 為固體,B 為液體,C 為氣體。D、 E、F、G、H、X 均為化合物,其中 X 是一種無氧強酸、E 為黑色固體,H 在常溫下為液體。它們之間的 轉化關系如圖所示(其中某些反應條件和部分反應物已略去)。
(1)寫出化學式:A____________、D__________、E__________、X________。
(2) 在反應①~⑦中,不屬于氧化還原反應的是__________(填編號)。
(3) 反應⑥的離子方程式為__________。
(4)反應⑦的化學方程式為__________,該反應中每消耗 0.3molA,可轉移電子__________mol。
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【題目】已知 X、Y、Z、W 四種短周期元素的原子序數依次增大。其中 X 與 Y、Z、W 所形成的常見化合 物(10e 或 18e)在常溫下均為氣態(tài),在元素周期表中 Z 與 W 相鄰,Y 的最高價氧化物的水化物與其氫化 物反應生成鹽,且 Y 的核電荷數與 W 的最外層電子數相同。
(1)Z 離子的結構示意圖是_____。
(2) X、Y、W 可組成一種化合物,原子個數比為 4:1:1,該化合物的化學式是_____,其中含有的化學鍵 有_____。
(3)X 與 Y 所形成的分子的電子式為_____,它比同主族其他元素的氫化物沸點高的原因是______。
(4)請從 Z、W 的結構上說明 Z、W 兩種元素非金屬性的強弱_____。
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【題目】實驗室有如圖所示的實驗裝置:
A C D E F
(1)已知氮氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,在實驗室中通常用加熱固體氯化銨和氫氧化鈣的混合物來制取氨氣。試回答下列問題:
①實驗室制取氨氣可以選用________裝置,收集氨氣可以選用________裝置。
②試寫出實驗室制取氨氣的化學方程式:____________________________________。
③如何檢驗收集的氣體是氨氣?試寫出方法和結論:__________________________。
(2)甲、乙兩組同學用干燥的圓底燒瓶各收集一瓶氨氣,根據圖B噴泉實驗的裝置進行實驗,都觀察到美麗的紅色噴泉。
圖B:噴泉實驗裝置 圖C:兩組實驗結果對比
根據實驗現象說明氨氣具有的性質是___________、____________。
(3)甲、乙兩組同學完成噴泉實驗后,圓底燒瓶中所得溶液如圖C所示。請通過分析確認:甲組同學所得氨水的物質的量濃度_______(填“大于”、“小于”或“等于”)乙組同學所得氨水的物質的量濃度。
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【題目】分別向等體積1mol/L鹽酸和1mol/L醋酸溶液中加入等量的鎂條,反應時間與溶液pH變化關系如右圖。下列說法中不正確的是( )
A. Y代表鹽酸與鎂條的反應
B. a點時反應Y消耗鎂條的量少
C. b點表示此時兩溶液pH相等
D. c點表示此時反應結束
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【題目】從海水中可以提取很多有用的物質,例如從海水制鹽所得到的鹵水中可以提取碘。活性炭吸附法是工業(yè)提碘的方法之一,其流程如下:
資料顯示:Ⅰ.pH=2時,NaNO2溶液只能將I-氧化為I2,同時生成NO;
Ⅱ.I2+5Cl2+6H2O=2HIO3+10HCl;
Ⅲ.5SO32-+2IO3-+2H+=I2+5SO42-+H2O;
Ⅳ.I2在堿性溶液中反應生成I-和IO3-。
(1)反應①的離子方程式_________________________________________。
(2)方案甲中,根據I2的特性,分離操作X的名稱是________________。
(3)已知:反應②中每吸收3molI2轉移5mol電子,其離子方程式是_______________。
(4)Cl2、酸性KMnO4等都是常用的強氧化劑,但該工藝中氧化鹵水中的I-卻選擇了價格較高的NaNO2,原因是_______________。
(5)方案乙中,已知反應③過濾后,濾液中仍存在少量的I2、I-、IO3-。請分別檢驗濾液中的I-、IO3-,將實驗方案補充完整。實驗中可供選擇的試劑:稀H2SO4、淀粉溶液、Fe2(SO4)3溶液、Na2SO3溶液
A.濾液用CCl4多次萃取、分液,直到水層用淀粉溶液檢驗不出碘單質存在。
B._____________________________________________________________。
(6)某學生計劃用12 mol·L-1的濃鹽酸配制0.10 mol·L-1的稀鹽酸450 mL。回答下列問題:實驗過程中,不必使用的是________(填字母)。
A.托盤天平 B.量筒 C.容量瓶 D.250 mL燒杯 E.膠頭滴管 F. 500 mL試劑瓶
(7)除上述儀器中可使用的以外,還缺少的儀器是______;在該實驗中的用途是________________。
(8)量取濃鹽酸的體積為______ mL,應選用的量筒規(guī)格為________。
(9)配制時應選用的容量瓶規(guī)格為______________。
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【題目】甲同學設計實驗探究碳、硅元素的非金屬性的相對強弱,實驗裝置如圖。根據要求完成下列各題。
(1)填寫所示儀器名稱:A__________,B__________。
(2)實驗步驟:連接儀器、______________、加藥品后,打開 a、滴入濃硫酸,加熱。
(3)問題探究:(已知酸性強弱:亞硫酸>碳酸)
①銅與濃硫酸反應的化學方程式是________________________________;裝置E中裝的是酸性KMnO4溶液,其作用是_____________________________;
②能說明碳元素的非金屬性比硅元素非金屬性強的實驗現象是__________________。
③依據試管 D 中的反應,能否證明S的非金屬性強于C的非金屬性___(填 “能”或“否”)。
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