【題目】下列化學(xué)變化中，需加入氧化劑才能實現(xiàn)的是（ ）
A.C→CO2
B.CO2→CO
C.CuO→Cu
D.H2SO4→BaSO4

【答案】A
【解析】解：A．C→CO2中C元素的化合價升高，則需加氧化劑才能發(fā)生，故A選；
B．CO2→CO中C元素的化合價降低，則需要加還原劑才能發(fā)生，故B不選；
C．CuO→Cu中Cu元素的化合價降低，則需要加還原劑才能發(fā)生，故C不選；
D．H2SO4→BaSO4中元素的化合價不變，則不需發(fā)生氧化還原反應(yīng)，故D不選；
故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】電解原理在化學(xué)工業(yè)中有廣泛應(yīng)用。下圖表示一個電解池，裝有電解液a；X、Y是兩塊電極板，通過導(dǎo)線與直流電源相連。（雜質(zhì)發(fā)生的電極反應(yīng)不必寫出）請回答以下問題：

（1）若X、Y都是惰性電極，a是飽和NaCl溶液，實驗開始時，同時在兩邊各滴入幾滴酚酞試液，則：

①寫出電解飽和NaCl溶液總的離子方程式 。

②在X極附近觀察到的現(xiàn)象是_______________________。檢驗Ｙ電極反應(yīng)產(chǎn)物的方法是________________。

（2）如要用電解方法精煉粗銅（含有鋅鐵鎳銀金和鉑等微量雜質(zhì)），電解液a選用CuSO4溶液，則：

①X電極發(fā)生的反應(yīng)類型為 ；②Y電極的材料是_____________，主要電極反應(yīng)式為_______________。CuSO4溶液的濃度 （填 “不變”“略有增加”或“略有減少”）

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 向海水中加入凈水劑明礬可使海水淡化

B. 合成纖維、光導(dǎo)纖維都屬于有機高分子材料

C. 利用加熱的方法殺死人體內(nèi)感染的埃博拉病毒

D. “霧”是微小水滴或冰晶組成的氣溶膠系統(tǒng)，“霾”中的灰塵對大氣中的有害物質(zhì)起吸附作用

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述中不正確的是（ ）

A. 人工合成具有生命活力的蛋白質(zhì)—結(jié)晶牛胰島素是我國科學(xué)家在1965年首次合成的

B. 在蛋白質(zhì)溶液中加入飽和硫酸銨溶液，蛋白質(zhì)析出，加水，不溶解

C. 重金屬鹽類能使蛋白質(zhì)凝結(jié)，所以誤食重金屬鹽類能使人中毒

D. 濃硝酸濺在皮膚上能使皮膚變黃，這是由于濃硝酸和蛋白質(zhì)發(fā)生了顏色反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有淀粉和雞蛋清兩種溶液，用下列試劑或方法不能區(qū)別它們的是

A．碘水 B．濃硝酸 C．加熱 D．激光筆照射

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化合物中既有離子鍵又有共價鍵的是（ ）
A.MgCl2
B.NaOH
C.HBr
D.N2

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列生活中的化學(xué)小實驗不合理的是（ ）

A. 在米湯中加入食鹽，可以檢驗食鹽中是否加碘

B. 用食用醋除去熱水瓶中積存的水垢

C. 用純堿溶液洗滌沾有油污的炊具

D. 用灼燒并聞氣味的方法區(qū)分純棉織物與純毛織物

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】X元素最高價氧化物對應(yīng)的水化物為H2XO3 ， 它的氣態(tài)氫化物為（ ）
A.HX
B.H2X
C.XH3
D.XH4

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一個4 L密閉容器中充入6 mol A氣體和5 mol B氣體，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)：3 A（g）＋B（g） 2 C（g）＋x D（g），經(jīng)2min后達到平衡狀態(tài)，生成了2mol C，經(jīng)測定D的濃度為0．5molL－1，下列判斷正確的是( )

A．X = 3

B．A的轉(zhuǎn)化率為50%

C．從反應(yīng)開始到建立平衡，B的反應(yīng)速率為0.5 molL－1min－1

D．達到平衡時，在相同溫度下容器內(nèi)混合氣體的壓強是反應(yīng)前的95%

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案