5.某反應(yīng)由兩步反應(yīng)A═B═C構(gòu)成,它的反應(yīng)能量曲線如圖(E1、E3表示活化能).下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.兩步反應(yīng)均為吸熱反應(yīng)B.三種化合物中C最穩(wěn)定
C.加入催化劑會改變反應(yīng)的焓變D.整個反應(yīng)的△H=E1-E 2

分析 A.反應(yīng)物總能量大于生成物總能量為放熱反應(yīng),反應(yīng)物總能量小于生成物總能量為吸熱反應(yīng);
B.物質(zhì)具有的能量越低越穩(wěn)定;
C.加入催化劑改變反應(yīng)途徑,反應(yīng)熱只與始態(tài)與終態(tài)有關(guān),與反應(yīng)條件無關(guān);
D.根據(jù)蓋斯定律可知,整個反應(yīng)中△H=(E1-E2)+(E3-E4)=E1+E3-E2-E4

解答 解:A.B的能量高于A,C的能量小于B,則第一步為吸熱反應(yīng),第二步為放熱反應(yīng),故A錯誤;
B.由圖可知,物質(zhì)的能量B>A>C,物質(zhì)具有的能量越低越穩(wěn)定,則三種化合物中C最穩(wěn)定,故B正確;
C.加入催化劑改變反應(yīng)途徑,反應(yīng)熱只與始態(tài)與終態(tài)有關(guān),與反應(yīng)條件無關(guān),催化劑不影響反應(yīng)熱,故C錯誤;
D.根據(jù)蓋斯定律可知,整個反應(yīng)中△H=(E1-E2)+(E3-E4)=E1+E3-E2-E4,故D錯誤,
故選:B.

點評 本題考查化學(xué)反應(yīng)與能量變化,題目難度中等,注意把握物質(zhì)的總能量與反應(yīng)熱的關(guān)系,易錯點為D,注意把握反應(yīng)熱的計算.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)不能通過化合反應(yīng)直接制得的是( 。
A.NaClB.Al(OH)3C.FeCl2D.Fe(OH)3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.某興趣小組用合金鋁、鐵、銅的廢棄合金為原料制取硝酸銅晶體和氫氧化鋁,并測定硝酸銅晶體的結(jié)晶水含量和氫氧化鋁的純度,設(shè)計的主要流程如下:

已知:Fe2+沉淀的pH范圍為7.0~9.0;Fe3+沉淀的pH范圍為1.9~3.2;Cu2+沉淀的pH范圍為4.7~6.7.
(1)寫出合金中加入NaOH溶液后所發(fā)生的離子反應(yīng)方程式2Al+2OH-+2H2O→2AlO2-+3H2↑.
(2)寫出濾液B中通入過量C02的化學(xué)方程式NaAlO2+CO2+2H2O→Al(OH)3↓+NaHCO3
(3)加入Z的作用是調(diào)節(jié)溶液的pH,除去溶液中的Fe3+,pH范圍應(yīng)為3.2≤pH<4.7;下列可作為試劑z的是c.(填序號)
a.銅粉b.氨水    c.氧化銅d.硫酸銅
(4)某同學(xué)為了測定硝酸銅晶體的結(jié)晶水含量,完成操作步驟冷卻 恒重操作:稱量樣品、加熱、稱量CuO質(zhì)量、計算.
(5)濾渣C的質(zhì)量是10g,煅燒后得到固體D6.90g,則濾渣C中氫氧化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為89.56%.(保留兩位小數(shù))
(6)按該流程的操作步驟,氫氧化鋁質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測定結(jié)果偏高,可能的原因是濾渣C沒有洗滌,混有NaHCO3,煅燒后失重偏大;濾渣C洗滌后未烘干或烘干不達(dá)標(biāo),混有微量水,煅燒后失重偏大.(寫一條即可)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列無色溶液能常量共存的離子組是(  )
A.Ba2+、SO42-、Cl-B.K+、OH-、HCO3-C.Mg2+、SO42-、Cl-D.Cu2+、H+、Cl-

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12.利用如圖所示裝置進(jìn)行下列實驗,不能得出相應(yīng)實驗結(jié)論的是(  )
選項③中的現(xiàn)象
A濃鹽酸Na2SO3BaCl2溶液出現(xiàn)渾濁
B稀鹽酸石灰石飽和Na2CO3溶液出現(xiàn)渾濁
C濃氨水生石灰酚酞溶液出現(xiàn)紅色
D醋酸貝殼澄清石灰水先渾濁后澄清
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.甲醇是一種重要的化工原料,又是一種可再生能源,具有開發(fā)和應(yīng)用的廣闊前景.工業(yè)上用如下方法好處甲醇:

①方法一:該反應(yīng)的△S<0(填“>”或“<”).圖中曲線a到曲線b的措施是使用合適的催化劑,恒溫恒容時,下列說法能說明反應(yīng)到達(dá)平衡狀態(tài)的是AC.
A.體系的平均摩爾質(zhì)量不再改變                B.V(CO)=V(CH3OH)
C.H2的轉(zhuǎn)化率達(dá)到了最大限度                  D.△H不再改變
②方法二:將CO2和H2按物質(zhì)的量之比1:3充入體積為2.0L的恒容密閉容器中反應(yīng),如圖兩條曲線分別表示壓強(qiáng)為0.1MPa和5.0MPa下CO2轉(zhuǎn)化率隨溫度的變化關(guān)系,其中a點的平衡常數(shù)表達(dá)式為:$\frac{c(C{H}_{3}OH)×c(H{\;}_{2}O)}{c(CO{\;}_{2})×c{\;}^{3}(H{\;}_{2})}$;
a,b兩點化學(xué)反應(yīng)速率別用Va、Vb表示,則Va大于Vb(填“大于”、“小于”或“等于”).
已知原子利用率=期望產(chǎn)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量之比,則方法二的原子利用率與方法一的原子利用率之比為16:25.
③甲醇對水質(zhì)會造成一定的污染,有一種電化學(xué)法可消除這種污染,其原理是通電后將Co2+氧化成Co3+,然后以Co3+做氧化劑把水中的甲醇氧化成CO2而凈化.寫出除去甲醇的離子方程式6Co3++CH3OH+H2O=CO2↑+6Co2++6H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.今年“世界地球日”的主題是:“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,提高資源利用效益”,下列行為中不符合這一主題的是( 。
A.節(jié)約能源,提高能源利用率
B.大量開采化石原料,以滿足社會對能源的要求
C.減少直至不使用對大氣臭氧層起破壞作用的氟氯烴
D.采用“綠色化學(xué)”工藝,使原料盡可能轉(zhuǎn)化為所需要的物質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列化合物的命名中正確的是(  )
A.CH2═CH-CH═CH21,3-二丁烯B.
丁二醇
C.
甲基苯酚
D.
2-甲基丁烷

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于營養(yǎng)物質(zhì)和高分子材料的說法中不正確的是( 。
A.油脂在空氣中完全燃燒轉(zhuǎn)化為水和二氧化碳
B.蔗糖、麥芽糖的分子式都是C12H22O11,二者互為同分異構(gòu)體
C.用于食品包裝的塑料制品,屬于熱塑性塑料,可回收再利用
D.聚氯乙烯塑料強(qiáng)度大,抗腐蝕性強(qiáng),可以用來包裝需長時間保存的食品

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