8．對(duì)下列實(shí)驗(yàn)過程的評(píng)價(jià)，正確的是（　　）
A．某溶液中加稀硫酸生成無(wú)色氣體，說明原溶液中有CO32-
B．某溶液中滴加BaCl2溶液，生成白色沉淀，證明一定含有SO42-
C．某無(wú)色溶液滴入紫色石蕊溶液顯紅色，該溶液一定顯堿性
D．驗(yàn)證燒堿溶液中是否含有Cl-，先加稀硝酸除去OH-，再加入AgNO3，有白色沉淀生成，證明含Cl-

分析 A．氣體可能為二氧化碳或二氧化硫；
B．白色沉淀可能為AgCl；
C．石蕊遇酸變紅；
D．先加稀硝酸，排除干擾離子，再加硝酸銀檢驗(yàn)氯離子．

解答 解：A．固體中加入稀鹽酸，產(chǎn)生了無(wú)色氣體，無(wú)色氣體為二氧化碳，固體可能為碳酸鹽或碳酸氫鹽等，故A錯(cuò)誤；
B．某溶液中滴加BaCl2溶液，生成白色沉淀，白色沉淀可能為AgCl或BaSO4，則溶液中可能含Ag+或SO42-，但二者不能同時(shí)存在，故B錯(cuò)誤；
C．石蕊遇酸變紅，則無(wú)色溶液滴入紫色石蕊試液顯紅色，該溶液可能顯酸性，故C錯(cuò)誤；
D．先加稀硝酸，排除干擾離子，再加硝酸銀檢驗(yàn)氯離子，試劑的加入順序、現(xiàn)象、結(jié)論均合理，故D正確；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)，為高頻考點(diǎn)，涉及指示劑的變色、離子檢驗(yàn)等，把握離子檢驗(yàn)的試劑、現(xiàn)象和結(jié)論的關(guān)系及實(shí)驗(yàn)技能為解答的關(guān)鍵，側(cè)重實(shí)驗(yàn)基本技能的考查，注意實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)性分析，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．下面是元素周期表的一部分，表中所列字母分別代表某一化學(xué)元素．

（1）c元素在周期表中的位置第二周期VA族
（2）e、f兩元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物之間反應(yīng)的離子方程式為Al（OH）3+OH-=AlO2-+2H2O
（3）i的一種紅棕色氧化物可以與f單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+2Al$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+2Fe
（4）e與g形成的化合物類型為離子化合物（填“離子”或“共價(jià)”），用電子式表示其形成過程為
（5）NH3•H2O的電離方程式NH3•H2O?NH4++OH-，試判斷NH3溶于水后，形成的NH3•H2O的合理結(jié)構(gòu)B（填字母代號(hào)）．

（6）利用稀有氣體化合物，人們實(shí)現(xiàn)了許多制備實(shí)驗(yàn)上的突破．如用j的+6價(jià)氧化物在堿性條件下與NaBrO3反應(yīng)生成NaBrO4，同時(shí)生成j的單質(zhì)．寫出上述反應(yīng)的方程式XeO3+3NaBrO3=3NaBrO4+Xe．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．氮的氫化物NH3和N2H4有廣泛應(yīng)用．
（1）已知25℃時(shí)，幾種難溶電解質(zhì)的溶度積如下表所示：
氫氧化物Cu（OH）2Fe（OH）3Fe（OH）2Mg（OH）2
Ksp2.2×10-204.0×10-388.0×10-161.8×10-11
向Cu2+、Mg2+、Fe3+、Fe2+濃度都為0.01mol•L-1的溶液中緩慢滴加稀氨水，產(chǎn)生沉淀的先后順序?yàn)?（用化學(xué)式表示）Fe（OH）3、Cu（OH）2、Fe（OH）2、Mg（OH）2．
（2）實(shí)驗(yàn)室制備氨氣的化學(xué)方程式為2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O．工業(yè)上，制備肼（N2H4）的方法之一是用次氯酸鈉溶液在堿性條件下與氨氣反應(yīng)．以石墨為電極，將該反應(yīng)設(shè)計(jì)成原電池，該電池的負(fù)極反應(yīng)為2NH3+2OH--2e-═N2H4+2H2O．
（3）在3L密閉容器中，起始投入4molN2和9molH2在一定條件下合成氨，平衡時(shí)僅改變溫度測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示：
溫度（K）平衡時(shí)NH3的物質(zhì)的量（mol）
T12.4
T22.0
已知：破壞1molN2（g）和3molH2（g）中的化學(xué)鍵消耗的總能量小于破壞2molNH3（g）中的化學(xué)鍵消耗的能量．
①則T1＜T2（填“＞”、“＜”或“=”）
②在T2K下，經(jīng)過10min達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)，則0～10min內(nèi)H2的平均速率v（H2）=0.1 mol•L-1•min-1，平衡時(shí)N2的轉(zhuǎn)化率α（N2）=25%．若再增加氫氣濃度，該反應(yīng)的平衡常數(shù)將不變（填“增大”、“減小”或“不變”）
③下列圖象分別代表焓變（△H）、混合氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量（ $\overline{M}$）、N2體積分?jǐn)?shù)φ（N2）和氣體密度（ρ）與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系，其中正確且能表明該可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是BC．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．鍵線式可以簡(jiǎn)明扼要的表示碳?xì)浠衔锏慕Y(jié)構(gòu)，鍵線式為  的物質(zhì)名稱是（　�。�
A．丙烯B．2-丁烯C．1-丁烯D．丁烷

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．命名或?qū)懗鱿铝形镔|(zhì)名稱或結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．閱讀下面信息，回答問題：①一個(gè)體重為50kg的健康人含鐵2g，這2g鐵在人體中不是以單質(zhì)金屬的形式存在，而是以Fe2+和Fe3+的形式存在．亞鐵離子易被吸收，給貧血病人補(bǔ)鐵時(shí)，應(yīng)給予含亞鐵離子的亞鐵鹽，如硫酸亞鐵．服用維生素C（化學(xué)式C6H8O6）可使食物中的鐵離子還原成亞鐵離子，有利于鐵的吸收．
②如果想獲取抗氧化維生素C，可以喝鮮榨果汁． 某課外活動(dòng)小組測(cè)定了某鮮榨橙汁中維生素C的含量，20.00mL待測(cè)鮮榨橙汁中加入濃度為7.50×10-3 mol/L的I2溶液15.00mL恰好發(fā)生反應(yīng)．反應(yīng)方程式為：I2+C6H8O6═C6H6O6+2H++2I-
則：
（1）信息分別介紹了人體內(nèi)和海水中亞鐵離子與鐵離子（或者鐵的高價(jià)化合物）相互轉(zhuǎn)化的事實(shí)、方法和途徑．這說明亞鐵離子具有還原性，鐵離子具有氧化性．
（2）維生素C的摩爾質(zhì)量為176g/mol；①中的維生素C是還原劑；
②中鮮榨橙汁中維生素C的含量是0.01mol/L．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)中屬于有機(jī)物的是（　　）
A．碳酸B．二氧化碳C．碳酸鈉D．甲烷

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列反應(yīng)中，生成的有機(jī)物只有一種的是（　�。�
A．異戊二烯（）與等物質(zhì)的量的Br2發(fā)生加成反應(yīng)
B．2-氯丁烷（）與NaOH乙醇溶液共熱發(fā)生消去HCl分子的反應(yīng)
C．甲苯在一定條件下發(fā)生硝化反應(yīng)生成一硝基甲苯的反應(yīng)
D．新戊烷和氯氣發(fā)生取代反應(yīng)生成一氯取代物的反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．符合如圖陰影部分的物質(zhì)是（　�。�
A．KHSO4B．K2SO4C．K2CO3D．KAl（SO4）2•12H2O

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