10.向某恒容密閉容器中加入4mol A、1.2mol C和一定量的B三種氣體,一定條件下發(fā)生反應(yīng),各物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化如甲圖所示[已知t0~t1階段c(B)未畫出].乙圖為t2時(shí)刻后改變反應(yīng)條件,反應(yīng)速率隨時(shí)間的變化情況,在t2、t3、t4、t5時(shí)刻各改變一種不同的條件,已知t3時(shí)刻為使用催化劑.

(1)若t1=15s,則t0~t1階段的反應(yīng)速率為v(C)=0.02mol•L-1s-1
(2)t4時(shí)刻改變的條件為減小壓強(qiáng),該反應(yīng)的逆反應(yīng)為放熱反應(yīng)(填“吸熱反應(yīng)”或“放熱反應(yīng)”). B的起始物質(zhì)的量為2mol.
(3)圖乙中共有Ⅰ~Ⅴ五處平衡,其平衡常數(shù)與Ⅰ處的平衡常數(shù)不相等的是Ⅴ(填“Ⅱ”、“Ⅲ”、“Ⅳ”或“Ⅴ”).
(4)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2A(g)+B(g)?3C(g).

分析 (1)根據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$計(jì)算t0~t1階段以C物質(zhì)的濃度變化表示的反應(yīng)速率;
(2)t4~t5階段正逆反應(yīng)速率減小且相等,如是降低溫度,平衡移動(dòng)發(fā)生移動(dòng),則正逆反應(yīng)速率不相等,所以是減小了壓強(qiáng);
t5時(shí)為升高溫度,V>V,平衡正向移動(dòng),正反應(yīng)方向?yàn)槲鼰岱磻?yīng),則逆反應(yīng)方向?yàn)榉艧岱磻?yīng);
根據(jù)A、C濃度的變化判斷二者計(jì)量數(shù)關(guān)系,根據(jù)t4~t5階段判斷化學(xué)方程式,然后根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算;
(3)平衡常數(shù)只受溫度的影響,t5時(shí)為升高溫度;
(4)反應(yīng)中A的濃度變化為:1mol/L-0.8mol/L=0.2mol/L,C的濃度變化為:0.6mol/L-0.3mol/L=0.3mol/L,反應(yīng)中A與C的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為0.2:0.3=2:3,根據(jù)t4~t5階段改變壓強(qiáng)平衡不移動(dòng)可知,該反應(yīng)的方程式為:2A(g)+B(g)?3C(g).

解答 解:(1)若t1=15min,生成物C在t0~t1時(shí)間段的平均反應(yīng)速率為:v=$\frac{△c}{△t}$=$\frac{(0.6-0.3)mol/L}{15s}$=0.02mol•L-1 s-1
故答案為:0.02mol•L-1 s-1;
(2)t4~t5階段改變條件后,正逆反應(yīng)速率都減小且相等,所以不可能是降低溫度,應(yīng)該為減小壓強(qiáng);
t5時(shí)為升高溫度,V>V,平衡正向移動(dòng),正反應(yīng)方向?yàn)槲鼰岱磻?yīng),則逆反應(yīng)方向?yàn)榉艧岱磻?yīng);
容器的容積V=$\frac{4mol}{1mol/L}$=4L,反應(yīng)中A的濃度變化為:1mol/L-0.8mol/L=0.2mol/L,C的濃度變化為:0.6mol/L-0.3mol/L=0.3mol/L,反應(yīng)中A與C的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為0.2:0.3=2:3,根據(jù)t4~t5階段改變壓強(qiáng)平衡不移動(dòng)可知,該反應(yīng)的方程式為:2A(g)+B(g)?3C(g);由方程式可知反應(yīng)過(guò)程中消耗的B的物質(zhì)的量為:(1mol/L-0.8mol/L)×$\frac{1}{2}$=0.1mol/L,所以B的起始濃度為:0.4mol/L+0.1mol/L=0.5mol/L,物質(zhì)的量為0.5mol/L×4L=2mol;
故答案為:減小壓強(qiáng);放熱反應(yīng); 2mol;
(3)平衡常數(shù)只受溫度的影響,t5時(shí)為升高溫度,因此平衡常數(shù)與Ⅰ處的平衡常數(shù)不相等的是Ⅴ,
故答案為:Ⅴ;
(4)反應(yīng)中A的濃度變化為:1mol/L-0.8mol/L=0.2mol/L,C的濃度變化為:0.6mol/L-0.3mol/L=0.3mol/L,反應(yīng)中A與C的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為0.2:0.3=2:3,根據(jù)t4~t5階段改變壓強(qiáng)平衡不移動(dòng)可知,該反應(yīng)的方程式為:2A(g)+B(g)?3C(g),
故答案為:2A(g)+B(g)?3C(g).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)反應(yīng)速率圖象及其應(yīng)用,難度中等,解題關(guān)鍵是明確影響化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡的因素,注意書寫化學(xué)方程式時(shí)要寫可逆號(hào).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.化學(xué)與社會(huì)生活密切相關(guān),下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.化石燃料燃燒和工業(yè)廢氣中的氮氧化物均是導(dǎo)致“霧霾天氣”的元兇
B.天津港爆炸事件中可知,當(dāng)電石、鈉、氰化鈉等物品遇到明火時(shí),應(yīng)迅速用水澆滅
C.新發(fā)現(xiàn)一種固態(tài)碳,外形似海綿,密度小,有磁性,其與金剛石的關(guān)系是同素異形體
D.熱的純堿溶液去除廚房油污效果比冷的純堿溶液效果好

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.某學(xué)生欲用電解純凈CuSO4 溶液的方法來(lái)測(cè)定銅的相對(duì)原子質(zhì)量.其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖1所示:

(1)步驟①所加的A的化學(xué)式為CuO;已知:常溫下Fe(OH)3的溶度積Ksp=8.0×10-38,Cu(OH)2的溶度積Ksp=3.0×10-20,通常認(rèn)為殘留在溶液中的離子濃度小于1×10-5 mol•L-1時(shí)就認(rèn)為沉淀完全,設(shè)溶液中CuSO4的濃度為3.0mol•L-1,則加入A調(diào)PH范圍是3.3<pH≤4    (已知lg2=0.3)
(2)步驟②中所用的部分儀器如圖2:則A應(yīng)接在直流電源的負(fù)極(填“正”或“負(fù)”).
(3)石墨電極上的電極反應(yīng)式4OH--4e-=2H2O+O2↑.
(4)下列實(shí)驗(yàn)操作中必要的是(填字母)ABDE.
A.稱量電解前電極的質(zhì)量
B.電解后,電極在烘干稱重前,必須用蒸餾水沖洗
C.刮下電解后電極上析出的銅,并清洗、稱重
D.電極在烘干稱重的操作中必須按“烘干→稱重→再烘干→再稱重”進(jìn)行
E.在有空氣存在的情況下,烘干電極必須采用低溫烘干的方法
(5)銅的相對(duì)原子質(zhì)量為$\frac{11200n}{V}$(用帶有n、V的計(jì)算式表示).
(6)若②用甲醇-O2-熔融碳酸鹽電池提供電能,寫出該電池負(fù)極的電極反應(yīng)式CH3OH-6e-+3CO32-═4CO2+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.當(dāng)今世界,能源的發(fā)展日益成為全世界、全人類共同關(guān)心的問(wèn)題.如圖是乙烷(C2H6)、二甲醚(CH3OCH3)燃燒過(guò)程的能量變化圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)乙烷的燃燒熱△H=-1560kJ.mol-1
(2)等物質(zhì)的量的液態(tài)乙烷比氣態(tài)乙烷完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物放出的熱量少(填“多”或“少”),其原因是液態(tài)乙烷變成氣態(tài)要吸熱.
(3)根據(jù)該圖寫出二甲醚燃燒的熱化學(xué)方程式:CH3OCH3(g)+3O2(g)=2CO2(g)+3H2O(l)△H=-1455kJ•mol-1
(4)二氧化碳是重要的溫室氣體,從環(huán)保角度分析,放出相同的熱量時(shí)選擇乙烷(填“乙烷”或“二甲醚”)作為燃料產(chǎn)生的CO2較少.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列各種物質(zhì)既能與強(qiáng)酸溶液反應(yīng)又能與強(qiáng)堿溶液反應(yīng)的是( 。
①Al ②AlCl3、跱a AlO2、蹵l(OH)3  ⑤Al2O3、轓aHCO3
A.①②③④⑤⑥B.①③④⑤C.④⑤D.①④⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是(  )
A.用氫氧化鈉溶液中和稀硝酸:H++OH-═H2O
B.稀H2SO4與鐵粉反應(yīng):2Fe+6H+═2Fe3++3H2
C.氫氧化鋇溶液與稀H2SO4反應(yīng):Ba2++SO42-═BaSO4
D.銅與硝酸銀溶液的反應(yīng):Cu+Ag+═Cu2++Ag

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.X、Y、Z、R、T、U分別代表原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素.X元素原子的質(zhì)子數(shù)等于其電子層數(shù);Y的基態(tài)原子核外電子有5種不同的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);Z與T同主族且原子序數(shù)T是Z的兩倍;R元素的原子半徑在短周期主族元素中最大.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)Z的基態(tài)原子電子排布式為1s22s22p4或[He]2s22p4;TZ32-離子的空間構(gòu)型為三角錐形.
(2)T、U的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物酸性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)镠ClO4>H2SO4  (填化學(xué)式).
(3)化合物RU的晶體類型為離子晶體;已知RU晶胞體積為Vcm3,RU的摩爾質(zhì)量為Mg/mol則該晶體密度p=$\frac{4M}{6.02×1{0}^{23}×V}$g/cm3(用含V、M的式子表示).
(4)將Y2X6氣體通人H20中反應(yīng)生成一種酸和一種單質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是B2H6+6H2O═2H3BO3↓+6H2↑.
(已知:Y的電負(fù)性為2.0,X的電負(fù)性為2.1)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.聯(lián)氨(N2H4)及其衍生物是一類重要的火箭燃料,N2H2與N2O4反應(yīng)能放出大量的熱.
(1)已知:2NO2(g)?N2O4(g)△H=-57.20KJ•mol-1.在一定溫度下,等容密閉容器中反應(yīng)達(dá)到平衡.其它條件不變時(shí),下列措施能提高NO2轉(zhuǎn)化率的是BC
A.減小NO2的濃度B.降低溫度   C.增加NO2的濃度D.升高溫度
(2)已知在T℃,2L密閉容器中,加入4mol  NO2(g),發(fā)現(xiàn)5min反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),放出的熱量為57.20KJ,則此時(shí)N2O4的體積分?jǐn)?shù)為33%,在此時(shí)間內(nèi)用N2O4表示的反應(yīng)速率為0.1mol/(L.min).達(dá)到平衡后,保持溫度不變,快速縮小容器的體積至1L,氣體的顏色變化過(guò)程是先加深后變淺,但比原來(lái)的要深
(3)25℃時(shí),1.00g N2H4(1)與足量N2O4(l)完全反應(yīng)生成N2(g)和H2O(l),放出19.14kJ的熱量.則反應(yīng)2N2H4(l)+N2O4(l)=3N2(g)+4H2O(l)的△H=-1224.96 kJ•mol-1
(4)17℃、1.01×105 Pa,密閉容器中N2O4和NO2的混合氣體達(dá)到平衡時(shí),c(NO2)=0.0300mol•L-1、c(N2O4)=0.0120mol•L-1.反應(yīng)2NO2(g)?N2O4(g)的平衡常數(shù)K=13.3
(5)T℃、1.01×105 Pa,已知反應(yīng)2NO2(g)?N2O4(g)的平衡常數(shù)K=$\frac{1}{3}$,在2L密閉容器中,加入10mol NO2(g) 和4mol N2O4(g),則平衡向生成N2O4物質(zhì)的方向移動(dòng),再次平衡時(shí),NO2(g)的濃度是3mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

20.關(guān)于下列裝置的說(shuō)法正確的是( 。
A.裝置①中鹽橋內(nèi)的K+移向CuSO4溶液
B.裝置①將電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能
C.若裝置②用于鐵棒鍍銅,則N極為鐵棒
D.若裝置②用于電解精煉銅,則N極為粗銅

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同步練習(xí)冊(cè)答案