【題目】某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,NaNaOH、NaHCO3分別與等物質(zhì)的量的該物質(zhì)恰好反應(yīng)時,Na、NaOH、NaHCO3的物質(zhì)的量之比為(  )

A. 332B. 321

C. 111D. 322

【答案】B

【解析】

該有機(jī)物含酚-OH、醇-OH、-COOH、-CHO,結(jié)合酚、醇、羧酸的性質(zhì)來解答。

-OH、醇-OH-COOH均與Na反應(yīng),則1mol該有機(jī)物與Na反應(yīng)消耗3molNa,

-OH、-COOHNaOH反應(yīng),則1mol該物質(zhì)消耗2molNaOH,

只有-COOHNaHCO3反應(yīng),則1mol該物質(zhì)消耗1molNaHCO3

所以Na、NaOH、NaHCO3分別與等物質(zhì)的量的該物質(zhì)恰好反應(yīng)時,

Na、NaOH、NaHCO3的物質(zhì)的量之比為321

答案選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲烷是非常重要的能源和化工原料,請回答下列問題.

(1)如下圖所示,裝置Ⅰ為甲烷燃料電池(電解質(zhì)溶液為H2SO4溶液),通過裝置Ⅱ?qū)崿F(xiàn)鐵棒鍍銅。

①a處應(yīng)通入______(填“CH4”或“O2”),b處電極上發(fā)生的電極反應(yīng)式是___________

②電鍍結(jié)束后,裝置Ⅰ中溶液的pH______(填寫“變大”“變小”或“不變”,下同),裝置Ⅱ中Cu2+的物質(zhì)的量濃度_______

③若實驗過程中Ⅱ中的銅片質(zhì)量減少了2.56g,則Ⅰ中理論上消耗CH4的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)______L。

(2)若將裝置Ⅱ中的兩電極均改為石墨惰性電極

①寫出裝置Ⅱ中發(fā)生的總化學(xué)反應(yīng)方式________________________________。

②若用Ⅱ電解200 mL 0.05 mol·L-1的CuSO4溶液,一段時間后溶液中的Cu2+恰好完全析出,恢復(fù)至室溫,溶液pH=__________(忽略電解過程中溶液體積變化);若想將上述電解后的溶液恢復(fù)為與電解前的溶液相同,可以加入一定質(zhì)量的__________(填序號);

a.Cu b.CuO c.Cu(OH)2 d.CuSO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鋼鐵是目前應(yīng)用最廣泛的金屬材料,了解鋼鐵腐蝕的原因與防護(hù)方法具有重要意義,對鋼鐵制品進(jìn)行抗腐蝕處理,可適當(dāng)延長其使用壽命。

1)抗腐蝕處理前,生產(chǎn)中常用鹽酸來除鐵銹,F(xiàn)將一表面生銹的鐵件放入鹽酸中,當(dāng)鐵銹除盡后,溶液中發(fā)生的化合反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________________________。

2)利用圖裝置,可以模擬鐵的電化學(xué)防護(hù)。

①若X為碳棒,為減緩鐵件的腐蝕,開關(guān)K應(yīng)置于________處。

②若X為鋅,開關(guān)K置于M處,該電化學(xué)防護(hù)法稱為________。

3)上圖中若X為粗銅,容器中海水替換為硫酸銅溶液,開關(guān)K置于N處,一段時間后,當(dāng)鐵件質(zhì)量增加3.2 g時,X電極溶解的銅的質(zhì)量________3.2 g(填“<”“>”或“=”)。鐵件表面鍍銅可有效防止鐵被腐蝕,如果鐵件部分未鍍上銅,或鍍層破損,鍍銅鐵比鍍鋅鐵反而更易被腐蝕,請簡要說明原因:_________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知可以由下列反應(yīng)合成三聚氰胺:CaO3CCaC2CO↑,CaC2N2CaCN2C,CaCN22H2O===NH2CNCa(OH)2,NH2CN與水反應(yīng)生成尿素[CO(NH2)2],尿素合成三聚氰胺。

1)寫出與Ca在同一周期且最外層電子數(shù)相同、內(nèi)層排滿電子的基態(tài)原子的電子排布式:_____。

CaCN2中陰離子為CN22-,與CN22-互為等電子體的分子有N2O___(填化學(xué)式),由此可以推知CN22-的空間構(gòu)型為___。

2)尿素分子中C原子采取____雜化。尿素分子的結(jié)構(gòu)簡式是____。

3)三聚氰胺俗稱蛋白精。動物攝入三聚氰胺和三聚氰酸后,三聚氰酸與三聚氰胺分子相互之間通過____結(jié)合,在腎臟內(nèi)易形成結(jié)石。

4H2O2發(fā)生反應(yīng)的過程用模型圖示如下(“—”表示化學(xué)鍵):

其中過程Ⅰ是___過程(填吸熱、放熱沒有能量變化)。圖④中產(chǎn)生了由極性鍵構(gòu)成的_______分子(填極性非極性)。

5CaO晶胞如圖所示,CaO晶體中Ca2+的配位數(shù)為_____

已知CaO晶體的密度為ρ,求晶胞中距離最近的兩個鈣離子之間的距離_____(列出計算式)CaO晶體和NaCl晶體的晶格能分別為:CaO3401kJ·mol-1、NaCl786kJ·mol-1。導(dǎo)致兩者晶格能差異的主要原因是________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用下列實驗裝置進(jìn)行相應(yīng)實驗,能達(dá)到實驗?zāi)康那也僮髡_的是

A. 用圖a所示裝置配制100mL0.100mol·L-1稀鹽酸

B. 用圖b所示裝置蒸干FeCl3飽和溶液制備FeCl3固體

C. 用圖c所示裝置制取少量CO2氣體

D. 用圖d所示裝置分離CCl4萃取碘水后已分層的有機(jī)層和水層

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“酒是陳的香”,是因為酒在儲存過程中生成了有香味的乙酸乙酯。在實驗室我們可以用如圖所示的裝置來制取乙酸乙酯;卮鹣铝袉栴}:

1)寫出試管a中發(fā)生的化學(xué)方程式:_____________________________________;

2)試管b中的導(dǎo)管要在液面的稍上方,不能插入液面以下,其目的是 ________________;

3)濃硫酸的作用為___________________________________________________

4)試管b中所盛的溶液為________________,其主要作用是 _________________________。

5)分離乙酸乙酯、乙醇、乙酸的混合物,可按下列步驟進(jìn)行:

①試劑1最好選用_________________,

②操作1________________,所用的主要儀器名稱是_______________;

③操作2_____________,試劑2最好選用_______________,操作3__________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】燃煤的煙氣中含有 SO2,為了治理霧霾天氣,工廠采用多種方法實現(xiàn)煙氣脫硫。

Ⅰ.(1)“濕式吸收法利用吸收劑與 SO2 發(fā)生反應(yīng)從而脫硫。下列試劑中適合用作該法吸收劑的是_____(填字母序號)。

a. 石灰乳 b.CaCl2溶液

(2)某工廠利用含 SO2 的煙氣處理含Cr2O72-的酸性廢水,吸收塔中反應(yīng)后的鉻元素以Cr3+形式存在,具體流程如下:

①用 SO2 處理含鉻廢水時,利用了 SO2 _____性。

②吸收塔中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_____。

.石灰-石膏法和燒堿法是常用的煙氣脫硫法。石灰-石膏法的吸收反應(yīng)為Ca(OH)2+SO2= CaSO3↓+H2O。吸收產(chǎn)物亞硫酸鈣由管道輸送至氧化塔氧化,反應(yīng)為2CaSO3+O2+4H2O =2CaSO4·2H2O。其流程如圖:

燒堿法的吸收反應(yīng)為2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O。該法的特點是氫氧化鈉堿性強、吸收快、效率高。其流程如圖:

已知:

試劑

Ca(OH)2

NaOH

價格(/kg)

0.36

2.9

吸收 SO2 的成本(/mol)

0.027

0.232

(3)石灰-石膏法和燒堿法相比,石灰-石膏法的優(yōu)點是_______,缺點是_______。

(4)某學(xué)習(xí)小組在石灰-石膏法和燒堿法的基礎(chǔ)上,設(shè)計一個改進(jìn)的、能實現(xiàn)物料循環(huán)的煙氣脫硫方案,流程圖中的甲、乙、丙各是__________、_____(填化學(xué)式)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】由甲酸甲酯、葡萄糖、乙醛、丙酸四種物質(zhì)組成的混合物,已知其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為44%,則氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(

A. 48%B. 8%C. 56%D. 10%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】100mLFeBr2溶液中通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下的C12 3.36 L后,C12全部被還原,并且測得溶液中c(Br)=c(Cl),則原FeBr2溶液的物質(zhì)的量濃度是

A.3mol/LB.2mol/ LC.1.5 mol/ LD.0.75mol/L

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