【題目】對(duì)如圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述或分析正確的是（ ）

A.溶液變藍(lán)色B.Cu 片上有氣泡

C.Zn 是氧化劑D.Cu 是氧化劑

【答案】B

【解析】

根據(jù)裝置圖所示，該裝置為銅鋅原電池，鋅作負(fù)極，發(fā)生氧化反應(yīng)，負(fù)極反應(yīng)為Zn-2e-=Zn2+，銅作正極，發(fā)生還原反應(yīng)，正極反應(yīng)為：2H++2e-=H2↑，據(jù)此分析解答。

A．銅作正極，不參與電極反應(yīng)，無(wú)銅離子產(chǎn)生，溶液不變藍(lán)色，故A錯(cuò)誤；

B．銅作正極，發(fā)生還原反應(yīng)，電解質(zhì)溶液中的氫離子在銅電極上得到電子轉(zhuǎn)化為氫氣，正極反應(yīng)為：2H++2e-=H2↑，銅電極上有氣泡產(chǎn)生，故B正確；

C．鋅作負(fù)極，負(fù)極反應(yīng)為Zn-2e-=Zn2+，Zn元素的化合價(jià)升高，發(fā)生氧化反應(yīng)，作還原劑，故C錯(cuò)誤；

D．Cu電極沒(méi)有參與反應(yīng)，既不作氧化劑也不作還原劑，故D錯(cuò)誤；

答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制氯氣的裝置。

圓底燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________，生成1個(gè)Cl2分子轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為________個(gè)，飽和食鹽水的作用是_____________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制備硝基苯的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(夾持裝置已略去)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.水浴加熱的優(yōu)點(diǎn)為使反應(yīng)物受熱均勻、容易控制溫度

B.濃硫酸、濃硝酸和苯混合時(shí)，應(yīng)先向濃硝酸中緩緩加入濃硫酸，待冷卻至室溫后，再將苯逐滴滴入

C.儀器a的作用是冷凝回流，提高原料的利用率

D.可用儀器a、b將反應(yīng)后的混合物直接蒸餾得到產(chǎn)品

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知水在25℃和95℃時(shí)，其電離平衡曲線如圖所示：

（1）95℃時(shí)水的離子積KW=_____．

（2）95℃時(shí)，0.01mol/LNaOH溶液的PH=_____．

（3）95℃時(shí)水的電離平衡曲線應(yīng)為___（填“A”或“B”），請(qǐng)說(shuō)明理由______________________．

（4）25℃時(shí)，將pH=9的NaOH溶液與pH=4的H2SO4溶液混合，若所得混合溶液的pH=7，則NaOH溶液與H2SO4溶液的體積比為______．

（5）95℃時(shí)，若100體積pH1=a的某強(qiáng)酸溶液與1體積pH2=b的某強(qiáng)堿溶液混合后溶液呈中性，則混合前，該強(qiáng)酸的pH1與強(qiáng)堿的pH2之間應(yīng)滿(mǎn)足的關(guān)系是_________________________．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示三套實(shí)驗(yàn)裝置，分別回答下列問(wèn)題．

（1）裝置1為鐵的吸氧腐蝕實(shí)驗(yàn)．向插入碳棒的玻璃筒內(nèi)滴入酚酞溶液，可觀察到碳棒附近的溶液變紅，該電極反應(yīng)為______．

（2）裝置2中的石墨是______極（填“正”或“負(fù)”），該裝置發(fā)生的總反應(yīng)的離子方程式為______．

（3）裝置3中甲燒杯盛放100mL 0.2mol/L的NaCl溶液，乙燒杯盛放100mL 0.5mol/L的CuSO4溶液．反應(yīng)一段時(shí)間后，停止通電．向甲燒杯中滴入幾滴酚酞，觀察到石墨電極附近首先變紅．

①電源的M端為______極；甲燒杯中鐵電極的電極反應(yīng)為______．

②乙燒杯中電解反應(yīng)的離子方程式為______．

③停止電解，取出Cu電極，洗滌、干燥、稱(chēng)量、電極增重0.64g，甲燒杯中產(chǎn)生的氣體標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為______mL．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如圖所示，將氯氣依次通過(guò)盛有干燥有色布條的廣口瓶和盛有濕潤(rùn)有色布條的廣口瓶，可觀察到的現(xiàn)象是_______。

（2）為防止氯氣尾氣污染空氣，實(shí)驗(yàn)室通常用________溶液吸收多余的氯氣，原理是______________________(用化學(xué)方程式表示)。工業(yè)上常用廉價(jià)的石灰乳吸收工業(yè)氯氣尾氣制得漂白粉，漂白粉的有效成分是________________(填化學(xué)式)，漂白粉溶于水后，受空氣中的CO2作用，產(chǎn)生有漂白、殺菌作用的次氯酸，化學(xué)方程式為_____________________，長(zhǎng)期露置于空氣中的漂白粉，加稀鹽酸后產(chǎn)生的氣體是________(填字母，下同)。

A．O2B．Cl2 C．CO2D．HClO

（3）一旦發(fā)生氯氣泄漏和爆炸事故，周?chē)罕姂?yīng)緊急疏散。當(dāng)人們逃離爆炸現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，可以用浸有一定濃度某物質(zhì)水溶液的毛巾捂住鼻子，最適宜采用的該物質(zhì)是________。

A．NaOH B．NaCl

C．KCl D．Na2CO3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知反應(yīng)CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) ΔH＜0。在一定溫度和壓強(qiáng)下于密閉容器中，反應(yīng)達(dá)到平衡。下列敘述正確的是

A. 升高溫度，K減小 B. 減小壓強(qiáng)，n(CO2)增加

C. 更換高效催化劑，α(CO)增大 D. 充入一定量的氮?dú)猓?/span>n(H2)不變

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)操作的有關(guān)問(wèn)題。

(1)圖A中試管夾的作用是______________________。

(2)指出圖B中的錯(cuò)誤操作是____________________________________。

(3)圖C、D是某同學(xué)配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液時(shí)，在稱(chēng)量和量取兩個(gè)操作步驟中出現(xiàn)的情況：

①如圖C所示：在稱(chēng)量氯化鈉的操作過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)指針偏右，則繼續(xù)進(jìn)行的操作是______________，至天平平衡。

②如圖D所示，量取水時(shí)，仰視讀數(shù)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)______________(填“偏大”“偏小”或“不變”)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面關(guān)于摩爾質(zhì)量的描述或應(yīng)用中正確的是

A. 一個(gè)鈉原子的質(zhì)量等于g B. 二氧化碳的摩爾質(zhì)量是44 g

C. 鐵原子的摩爾質(zhì)量等于它的相對(duì)原子質(zhì)量 D. 1 mol氫氧根離子的質(zhì)量是17

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