(15分)已知:BaSO4(s)+4C(s) 高溫4CO(g)+BaS(s)
工業(yè)上以重晶石礦(主要成分BaSO4,含雜質(zhì)Fe2O3、SiO2)為原料,通過(guò)下列流程生產(chǎn)氯化鋇晶體(BaCl2·nH2O)。

(1)若按以上流程在實(shí)驗(yàn)室焙燒重晶石礦,回收處理所產(chǎn)生的氣體,恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ?u>     (填字母編號(hào))。
a.用澄清石灰水吸收氣體    b.用濃硫酸吸收氣體    c.點(diǎn)燃?xì)怏w
(2)焙燒重晶石礦時(shí),可能發(fā)生的副反應(yīng)的化學(xué)方程式是            (寫(xiě)兩個(gè))。
(3)為測(cè)定產(chǎn)品氯化鋇晶體(BaCl2·nH2O)中的n值,設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)補(bǔ)充完善空缺項(xiàng)的實(shí)驗(yàn)步驟:①稱量樣品;②灼燒樣品;③置于      (填儀器名稱)中冷卻;④       ;⑤恒重操作。恒重操作的目的是     ;若最終測(cè)出的n值偏大,可能的實(shí)驗(yàn)操作誤差原因是    (舉例一種情況)。
(4)用下列裝置組合也可完成(3)中實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)選擇下列恰當(dāng)?shù)难b置組合(稱量、加熱和夾持儀器省略),完成上述實(shí)驗(yàn):            (用裝置代號(hào)以“A ……”形式表示,每套裝置不可重復(fù)使用)

(5)將重晶石礦與碳、氯化鈣共同焙燒,可以直接得到氯化鋇,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
BaSO4+4C+CaCl2高溫4CO+CaS+BaCl2。以下是從焙燒后的固體中分離得到氯化鋇晶體的實(shí)驗(yàn)流程設(shè)計(jì)(已知硫化鈣不溶于水,易溶于鹽酸)。請(qǐng)?jiān)诳崭穹娇驒M線上填寫(xiě)操作名稱。
(1)c (2)3C+2Fe2O3高溫4Fe+3CO2↑、2C+SiO2高溫Si+2CO↑
(3)干燥器;稱量冷卻后的氯化鋇樣品質(zhì)量(或稱量);保證氯化鋇晶體脫水完全;加熱前稱量樣品質(zhì)量偏大(或最后稱量樣品質(zhì)量偏小,或灼燒、轉(zhuǎn)移樣品時(shí)有樣品損失等)
(4)A→C→D或A→D→C
(5)

試題分析:(1)根據(jù)已知信息可知硫酸鋇與碳在高溫下反應(yīng)生成CO氣體,CO與石灰水和濃硫酸等均不反應(yīng),但可以燃燒,因此回收處理所產(chǎn)生的氣體,恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ屈c(diǎn)燃?xì)怏w,答案選c。
(2)由于礦石中還含有氧化鐵和二氧化硅,而在高溫下二者均能與碳反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為3C+2Fe2O3高溫4Fe+3CO2↑、2C+SiO2高溫Si+2CO↑。
(3)為防止吸收水蒸氣,冷卻應(yīng)該在干燥器中完成;冷卻后需要進(jìn)行的操作是稱量;為了保證氯化鋇晶體脫水完全,需要恒重操作;若最終測(cè)出的n值偏大,可能的實(shí)驗(yàn)操作誤差原因有加熱前稱量樣品質(zhì)量偏大或最后稱量樣品質(zhì)量偏小,或灼燒、轉(zhuǎn)移樣品時(shí)有樣品損失等。
(4)只需要測(cè)量出生成的水蒸氣質(zhì)量即可,而濃硫酸或堿石灰均可以吸收水蒸氣,另外為了防止空氣中的水蒸氣影響,還需要防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入,因此正確的連接順序是A→C→D或A→D→C。
(5)由于煅燒產(chǎn)生的硫化鋇不溶于水,易溶于鹽酸,因此將煅燒后的混合物溶解在水中過(guò)濾即得到氯化鋇溶液,然后通過(guò)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶即得到氯化鋇晶體,最后過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量即可。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)裝置圖(有些圖中部分夾持儀器未畫(huà)出)不能達(dá)到其實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?nbsp;


A.證明酸性:鹽酸>碳酸>苯酚
B.實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯


C.石油分餾
D.實(shí)驗(yàn)室制取硝基苯

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(本題共12分)
我國(guó)利用生產(chǎn)磷銨[(NH4)3PO4]排放的廢渣磷灰石制取硫酸并聯(lián)產(chǎn)水泥的技術(shù)研究獲得成功。已知磷灰石的主要成分是Ca3(PO4)2,具體生產(chǎn)磷銨流程如下:

38.操作a的名稱是___________,實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行此操作的非玻璃儀器用品有___________;在實(shí)驗(yàn)室中操作b的名稱是______________________。
39.裝置a中生成兩種酸式鹽,它們的化學(xué)式分別是_______________________。
40.固體A中一定含有的物質(zhì),其化學(xué)式是_________________。
41.熱交換器是實(shí)現(xiàn)冷熱交換的裝置;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)中也經(jīng)常利用熱交換來(lái)實(shí)現(xiàn)某種實(shí)驗(yàn)?zāi)康,氣、液熱交換時(shí)通常使用的儀器是________________________。
42. 制硫酸所產(chǎn)生的尾氣除了含有N2、O2外,還含有SO2,微量的SO3和酸霧。能用于測(cè)定硫酸尾氣中SO2含量的試劑是__________。
a.NaOH溶液、酚酞試液                  b.KMnO4溶液、稀硫酸
c. 碘水、淀粉溶液                      d.氨水、酚酞試液
所用的測(cè)量方法為                  。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的預(yù)測(cè)或裝置的選用正確的是
A.用裝置(Ⅰ)加熱草酸晶體獲取某些氣體(草酸晶體的熔點(diǎn)101.5 ℃,分解溫度約為150 ℃)
B.用裝置(Ⅱ)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),酸性KMnO4溶液中出現(xiàn)氣泡,且顏色逐漸褪去
C.用裝置(Ⅲ)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),廣口瓶?jī)?nèi)先有淺紅棕色氣體出現(xiàn)后又變?yōu)闊o(wú)色,且不會(huì)產(chǎn)生空氣污染
D.用裝置(Ⅳ)分離溴苯和苯的混合物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組為探究氮的化合物的性質(zhì),設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,A為氣體發(fā)生裝置。

按上圖連接好各儀器,檢查裝置氣密性后,先將C處鉑絲網(wǎng)加熱至紅熱,再將A處產(chǎn)生的無(wú)色氣體通過(guò)后面裝置。片刻后可觀察到F中銅片慢慢溶解。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A制備氣A中所用試劑,從下列固體物質(zhì)中選。孩貼H4HCO3、②NH4Cl、③Ca(OH)2)相對(duì)應(yīng)的裝置可以是________(填字母)。

(2)寫(xiě)出題干裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________,C處加熱片刻后撤去酒精燈,鉑絲仍保持紅熱,原因是________________________________________。
(3)銅片完全溶解后,發(fā)現(xiàn)F裝置中溶液呈綠色,加水稀釋后呈藍(lán)色,有同學(xué)得出兩種結(jié)論:①濃Cu(NO3)2溶液呈綠色,稀Cu(NO3)2溶液呈藍(lán)色;②Cu(NO3)2溶液呈藍(lán)色,呈綠色是由于溶液溶解過(guò)量的NO2,試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證哪一種結(jié)論正確______________________________________________________________。
(4)該興趣小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,利用裝置Ⅰ、Ⅱ制取氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①甲同學(xué)認(rèn)為:利用裝置Ⅱ可以收集H2、NH3等氣體,但不能收集O2和NO,理由是______________________________________________。
②乙同學(xué)認(rèn)為:利用裝置Ⅱ作簡(jiǎn)易改進(jìn)(不改變儀器裝置),可收集NO、O2,改進(jìn)的方法是__________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)天然水是人類飲用水的主要來(lái)源。從天然水獲得可以飲用的水一般須經(jīng)過(guò)沉降懸浮物、殺菌消毒等步驟。
(1)沉降懸浮物要在水中加入絮凝劑,如將鋁鹽加入水中能達(dá)到凈水目的,
原因是              (用離子方程式表示)。
(2)氯氣可用于自來(lái)水殺菌消毒劑,結(jié)合離子方程式和文字理由            
(3)新型水處理劑高鐵酸鉀 (K2FeO4)具有強(qiáng)的氧化作用和絮凝作用。工業(yè)上可通過(guò)以下流程制備高鐵酸鉀:

查閱資料:高鐵酸鹽在中性或酸性溶液中會(huì)逐漸分解,在堿性溶液中穩(wěn)定。
完成“氧化”過(guò)程中的離子方程式
□Fe3+ + □ClO- +□      ="□" FeO42- + □Cl- + □   
“轉(zhuǎn)化”過(guò)程中實(shí)現(xiàn)由Na2FeO4制得K2FeO4,是利用二者        性的不同。
③結(jié)合資料完成粗K2FeO4晶體的提純:將粗產(chǎn)品用       溶解,然后再加入飽和KOH溶液、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾。
④高鐵酸鉀的應(yīng)用還在不斷擴(kuò)展中。如可制成高鐵電池, 電池反應(yīng)為:
3Zn + 2K2FeO4 + 8H2O   3Zn(OH)2 + 2Fe(OH)3 + 4KOH 
放電時(shí),正極反應(yīng)為:            。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(2014屆廣東省江門(mén)市高三一模理綜化學(xué)試卷)
從明礬[KAl(SO4)2·12H2O]制備Al、K2SO4和H2SO4的流程如下:

明礬焙燒的化學(xué)方程式為:4KAl(SO4)2·12H2O+3S=2K2SO4 +2Al2O3+9SO2↑+48H2O
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在焙燒明礬的反應(yīng)中,氧化劑是                 。
(2)步驟②中,為提高浸出率,可采取的措施有             。
A.粉碎固體混合物B.降低溫度C.不斷攪拌D.縮短浸泡時(shí)間
(3)從水浸后的濾液中得到K2SO4晶體的方法是          
(4)步驟③電解的化學(xué)方程式是               ,電解池的電極是用碳素材料做成,電解過(guò)程中,陽(yáng)極材料需要定期更換,原因是:         。
(5)以Al和NiO(OH)為電極,NaOH溶液為電解液組成一種新型電池,放電時(shí)NiO(OH)轉(zhuǎn)化為Ni(OH)2,則該電池的正極電極反應(yīng)式是                         。
(6)焙燒a噸明礬(摩爾質(zhì)量為b g/mol),若SO2的轉(zhuǎn)化率為96%,可生產(chǎn)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的H2SO4質(zhì)量為                      噸(列出計(jì)算表達(dá)式)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

利用下列各組中的物質(zhì)制備并收集相應(yīng)的氣體,能采用如圖所示裝置的是
A.濃氨水和固體NaOH制NH3
B.過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制O2
C.稀硝酸和銅片制NO
D.電石和飽和食鹽水制乙炔

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列氣體中,既可用濃硫酸干燥,又可用固體NaOH干燥的是
A.Cl2B.O2C.SO2D.NH3

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同步練習(xí)冊(cè)答案