實(shí)驗(yàn)室要求配制500mL 0.1mol?L-1 Na2CO3溶液.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)應(yīng)用托盤(pán)天平稱(chēng)取Na2CO3?10H2O______g
(2)用托盤(pán)天平和小燒杯稱(chēng)量碳酸鈉晶體的質(zhì)量,正確操作順序的標(biāo)號(hào)為_(kāi)_____(同一步驟可用多次).
A.調(diào)整零點(diǎn)
B.將游碼移至刻度尺的零刻度處
C.將碳酸鈉晶體放人小燒杯中稱(chēng)量
D.稱(chēng)量空的小燒杯
E.將砝碼放回砝碼盒內(nèi)
F.記錄稱(chēng)量的結(jié)果
(3)配制Na2CO3溶液時(shí)需用的主要儀器有托盤(pán)天平、燒杯、藥匙、______、______、______.
(4)若實(shí)驗(yàn)中遇到下列情況,對(duì)所配溶液的濃度將有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)?
A.定容時(shí)加水時(shí)超過(guò)刻度線(xiàn):______.
B.洗滌液未移入容量瓶:______.
C.容量瓶?jī)?nèi)壁附有水珠而未于燥:______.
D.定容時(shí)俯視刻度線(xiàn):______.

解:(1)實(shí)驗(yàn)室配制500mL 0.1mol/L Na2CO3溶液需要Na2CO3的物質(zhì)的量為:0.5L×0.1mol/L=0.05mol,Na2CO3?10H2O的物質(zhì)的量為0.05mol,Na2CO3?10H2O的質(zhì)量為:0.05mol×286g/mol=14.3g,故答案為:14.3;
(2)用天平稱(chēng)量物體時(shí)的正確操作步驟是:先將游碼移至刻度尺的零刻度處并調(diào)零點(diǎn),然后先稱(chēng)量空的小燒杯的質(zhì)量,記錄稱(chēng)量的結(jié)果,將碳酸鈉晶體放入小燒杯中稱(chēng)量,記錄稱(chēng)量的結(jié)果,將砝碼放回砝碼盒內(nèi),最后將游碼移至刻度尺的零刻度處,故答案為:BADFCFEB;
(3)配制步驟有計(jì)算、稱(chēng)量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻等操作,一般用托盤(pán)天平稱(chēng)量,用藥匙取用藥品,在燒杯中溶解,冷卻后轉(zhuǎn)移到500mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,當(dāng)加水至液面距離刻度線(xiàn)1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加,所以需要的儀器為:托盤(pán)天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶、膠頭滴管,
故答案為:500mL容量瓶;玻璃棒;膠頭滴管;
(4)A.定容時(shí)加水時(shí)超過(guò)刻度線(xiàn),溶液體積偏大,配制濃度偏低;
B.洗滌液未移入容量瓶,會(huì)造成溶質(zhì)損失,使配制溶液濃度偏低;
C.容量瓶?jī)?nèi)壁附有水珠而未干燥,對(duì)溶質(zhì)和溶劑都無(wú)影響,所以配制濃度無(wú)影響;
D.定容時(shí)俯視刻度線(xiàn),導(dǎo)致水量不足,造成溶液濃度偏高;
故答案為:偏低;偏低;無(wú)影響;偏高.
分析:(1)根據(jù)m=CVM計(jì)算Na2CO3?10H2O的質(zhì)量;
(2)根據(jù)用天平稱(chēng)量物體時(shí)的正確操作順序進(jìn)行分析解答;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作的步驟以及每步操作需要儀器確定反應(yīng)所需儀器;
(4)根據(jù)c=分析操作對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量或?qū)θ芤旱捏w積的影響判斷.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制過(guò)程以及誤差分析,難度不大,誤差分析是考試熱點(diǎn),會(huì)根據(jù)c=分析誤差.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室欲配制6 mol·L-1的硫酸溶液,現(xiàn)有三種不同濃度的硫酸:①240 mL、1 mol·L-1的硫酸、150 mL 25%(ρ=1.18 g·cm-3)的硫酸 ③18 mol·L-1的H2SO4足量。還有三種規(guī)格的容量瓶:250 mL、500 mL、1 000 mL。配制要求:①②兩種H2SO4全部用完,不足部分由③補(bǔ)充。問(wèn)需選用哪種容量瓶?需用18 mol·L-1濃H2SO4多少毫升?

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下圖為實(shí)驗(yàn)室某濃鹽酸試劑瓶上的標(biāo)簽,試根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:

(1)該濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)_______mol/L。
某學(xué)生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制500 mL物質(zhì)的量濃度為0.3 mol/L稀鹽酸:
(2)該學(xué)生需要量取________ mL上述濃鹽酸進(jìn)行配制。
(3)配制過(guò)程中,除需要使用燒杯、量筒、玻璃棒外,還需要使用的儀器是(填寫(xiě)名稱(chēng))
             、             
(4)配制時(shí),其正確的操作順序是(要求用字母表示,每個(gè)字母只能用一次)  __________;
A.用30mL蒸餾水洗滌燒杯2—3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用量筒準(zhǔn)確量取所需濃鹽酸的體積,慢慢沿杯壁注入盛有少量蒸餾水(約30mL)的燒杯中,用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,顛倒搖勻
E.改用膠頭滴管加蒸餾水,使溶液凹面恰好與刻度線(xiàn)相切
F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加蒸餾水,直到液面接近刻線(xiàn)1—2cm處
(5)在配制過(guò)程中,下列實(shí)驗(yàn)操作會(huì)使所配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度偏高的是________
A.搖勻后靜置,發(fā)現(xiàn)液面低于刻線(xiàn),繼續(xù)加水至與刻線(xiàn)相切 
B.溶液注入容量瓶前沒(méi)有恢復(fù)到室溫就進(jìn)行定容
C.定容時(shí)仰視刻線(xiàn)
D.在配制前用已知濃度的稀鹽酸潤(rùn)洗容量瓶

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省資陽(yáng)市高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室欲配制0.5 mol/L的NaOH溶液500 mL,有以下儀器:①燒杯  ②玻璃棒  ③托盤(pán)天平(帶砝碼)  ④藥匙,按要求填空:
(1)配制時(shí),需稱(chēng)取NaOH的質(zhì)量是      g,還缺少的儀器是                    
          
(2)使用容量瓶前必須進(jìn)行的一步操作是                              。
(3)在配制過(guò)程中,其他操作都正確的情況下,下列操作會(huì)導(dǎo)致所配制的溶液濃度偏高的是             。(選填序號(hào))
①?zèng)]有洗滌燒杯和玻璃棒   ②未等NaOH溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量中
③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水   ④定容時(shí)仰視標(biāo)線(xiàn)    ⑤定容時(shí)俯視標(biāo)線(xiàn)

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實(shí)驗(yàn)室欲配制0.5 mol/L的NaOH溶液500 mL,有以下儀器:①燒杯  ②玻璃棒  ③托盤(pán)天平(帶砝碼)  ④藥匙,按要求填空:

(1)配制時(shí),需稱(chēng)取NaOH的質(zhì)量是      g,還缺少的儀器是                    

          。

(2)使用容量瓶前必須進(jìn)行的一步操作是                              

(3)在配制過(guò)程中,其他操作都正確的情況下,下列操作會(huì)導(dǎo)致所配制的溶液濃度偏高的是             。(選填序號(hào))

①?zèng)]有洗滌燒杯和玻璃棒   ②未等NaOH溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量中

③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水   ④定容時(shí)仰視標(biāo)線(xiàn)    ⑤定容時(shí)俯視標(biāo)線(xiàn)

 

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