分析 反應后的氧化物中含有硫元素,氧化產(chǎn)物為硫或二氧化硫或SO2、S,同時生成水,反應物均無剩余,由質(zhì)量守恒可知,混合氣體的總質(zhì)量減去生成的水的質(zhì)量為容器中氧化產(chǎn)物的質(zhì)量,由元素守恒可知n(H2O)=n(H2S),根據(jù)m=nM計算m(H2O),據(jù)此解答.
解答 解:標準狀況下7.84LH2S的物質(zhì)的量為:$\frac{7.84L}{22.4L/mol}$=0.35mol,11.2LO2的物質(zhì)的量為:$\frac{11.2L}{22.4L/mol}$=0.5mol,
氧化產(chǎn)物為硫或二氧化硫或SO2、S,還原產(chǎn)物只有H2O,其中生成水的質(zhì)量為:m(H2O)=0.35mol×18g/mol=6.3g,
混合氣體的總質(zhì)量減去生成的水的質(zhì)量為容器中氧化產(chǎn)物的質(zhì)量,故容器中氧化產(chǎn)物的總質(zhì)量為:34g/mol×0.35mol+0.5mol×32g/mol-6.3g=21.6g,
故答案為:21.6.
點評 本題考查了混合物反應的計算,題目難度中等,明確發(fā)生反應的原理為解答關(guān)鍵,注意掌握守恒思想在化學計算中的應用方法,試題培養(yǎng)了學生的分析能力及化學計算能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在稀硫酸中加入銅粉,再加入KNO3固體 | |
B. | SO2通入Ba(NO3)2溶液中 | |
C. | CO2通入CaCl2溶液中 | |
D. | 稀鹽酸滴加到Fe(OH)3膠體溶液中 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 小蘇打是面包發(fā)酵粉的主要成分之一 | |
B. | 鹽類都可用作調(diào)味品 | |
C. | 鋁罐可久盛食醋 | |
D. | 生石灰用作食品抗氧化劑 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | Ⅱ為鹽酸稀釋時的pH變化曲線 | |
B. | a點Kw的數(shù)值比c點Kw的數(shù)值大 | |
C. | b點酸的總濃度小于a點酸的總濃度 | |
D. | b點溶液的導電性比c點溶液的導電性強 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 含1 mol NH3分子 | B. | 含NH3和NH4+之和為1mol | ||
C. | 含NH3、NH4+、NH3•H2O之和為1 mol | D. | 含NH3•H2O 1mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2,3-二甲基-4-乙基戊烷 | B. | 2-甲基3,4-二乙基戊烷 | ||
C. | 2,4-二甲基-3-乙基己烷 | D. | 2,5-二甲基-3-乙基己烷 |
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