【題目】下列關(guān)于乙醇和醋酸的比較中,錯(cuò)誤的是(

A. 分子中都含有羥基,都具有酸性B. 都屬于烴的含氧衍生物

C. 分子中都含有非極性共價(jià)鍵D. 都可在人們的生活中應(yīng)用

【答案】A

【解析】

A.乙醇中含有羥基,不具有酸性,醋酸分子中含有羧基,具有酸性,故A錯(cuò)誤;

B.乙醇和醋酸中都含有O元素,都屬于烴的含氧衍生物,故B正確;

C.乙醇和醋酸分子中都含有C-C非極性共價(jià)鍵,故C正確;

D.乙醇是酒的主要成分,乙酸是醋的主要成分,在烹飪和日常飲食中經(jīng)常使用,故D正確;

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】綠礬()是治療缺鐵性貧血的特效藥。某化學(xué)興趣小組對(duì)綠礬進(jìn)行了如下的探究:

I .【制備產(chǎn)品】

該小組由廢鐵屑(含少量氧化銅、氧化鐵等雜質(zhì)),用上圖所示裝置制備 晶體,步驟如下:

(1)預(yù)處理:先將廢鐵屑加入到飽和 溶液中洗滌,目的是_____,然后將廢鐵屑用水洗滌2~3 遍。

(2)將洗滌后的廢鐵屑加入到圓底燒瓶中,并持續(xù)通入,的作用是________。

(3)再加入足量稀硫酸,控制溫度 50℃~80℃之間,充分反應(yīng)后,圓底燒瓶中剩余的固體為_____________

(4)獲取產(chǎn)品:先向步驟(3)中反應(yīng)后的混合物中加入少許蒸餾水,趁熱過濾, ____________

濾出晶體,用少量冰水洗滌 2~3 次,再用濾紙將晶體吸干,密閉保存。

II.【測(cè)定 含量】

(1)稱取上述樣品 10.0g,溶于適量的稀硫酸中,配成 100mL 溶液,需要的儀器除天平、膠頭滴管、 燒杯、量筒外,還需要的儀器有(填儀器名稱)___________________________________________。

(2)準(zhǔn)確量取 25mL 該液體于錐形瓶中,用 0.1000mol/L 標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,則滴定終點(diǎn)的判斷方法是________________________

(3)用同樣的方法滴定 3 次,平均消耗 10.00mL 標(biāo)準(zhǔn)液,該樣品中 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________(已知 Mr()=278)

(4)若測(cè)量結(jié)果偏小,則可能是在定容時(shí)_________________(填“俯視”或“仰視”)讀數(shù)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從古至今鐵及其化合物在人類生產(chǎn)、生活中的作用發(fā)生了巨大的變化

(1)現(xiàn)代工業(yè)“接觸法制酸”用黃鐵礦(主要成分為FeS2)為原料。測(cè)得硫酸渣的化學(xué)成分為:SiO2約45%,Fe2O3約40%,Al2O310%,MgO約5%。用該廢渣制取藥用輔料——紅氧化鐵的工藝流程如下(部分操作和條件略):

請(qǐng)回答下列問題:

步驟i中產(chǎn)生的有毒氣體可能有___________________。

在步驟iii操作中,要除去的離子之一為Al3+,若常溫時(shí)Ksp[Al(OH)3]=1.10-32此時(shí)理論上將Al3+沉淀完全,則溶液的pH_________(注:c(Al3+)10-5mol·L-1視為沉淀完全)。

③步驟ⅳ中,洗滌沉淀的操作___________________。

生成FeCO3的離子方程式是__________________。

(2)化鐵溶液稱為化學(xué)試劑中的多面手,向化銅和氯化鐵的混合溶液中加入氧化粉末會(huì)產(chǎn)生新的沉淀,寫出該沉淀的化學(xué)式_____________。請(qǐng)用平衡移動(dòng)的原理,結(jié)合必要的離子方程式,對(duì)此現(xiàn)象作出解釋______________________

(3)古老而神奇的藍(lán)色染料普魯士藍(lán)的合成方法下:

復(fù)分解反應(yīng)ⅱ的離子方程式是________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組中所有元素組合,無法形成離子化合物的是(  )

A. HCl、OB. H、NOC. H、O、CaD. Na、SiO

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常溫下,向20 mL 0.1 mol L-1氨水中滴加某濃度的硫酸溶液,溶液中水電離的氫離子濃度隨加入硫酸的體積變化如圖。下列說法錯(cuò)誤的是

A. a等于1.0×10-11 mol L-1,則此時(shí)氨水的電離度為1%

B. c點(diǎn)時(shí)氨水與硫酸恰好完全反應(yīng)

C. c點(diǎn)所示溶液中: c(H)-c(OH)=c(NH3H2O)

D. bd對(duì)應(yīng)的水電離的氫離子濃度為 1.0×10-7 mol L-1,此時(shí)兩溶液中都存在:c(NH4)>2c(SO42-)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)與應(yīng)用因果關(guān)系的說法正確的是

A. 二氧化碳具有氧化性,在點(diǎn)燃的條件下能將金屬鎂氧化

B. 鋅具有還原性和導(dǎo)電性,可作鋅錳干電池的正極材料

C. 二氧化氯具有還原性,可用于自來水的殺菌消毒

D. 氧化鐵具有較強(qiáng)的氧化性,可作H2O2分解的氧化劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知CO和H2的混合氣體稱為水煤氣,可由碳與水蒸氣在高溫下反應(yīng)生成。如下圖:

已知:?jiǎn)钨|(zhì)E可作為半導(dǎo)體材料,化合物F是有毒的氧化物,C常溫下為液態(tài)。據(jù)此,請(qǐng)?zhí)羁眨海ㄓ没瘜W(xué)式回答)

(1)氧化物A是_____________

(2)化合物F是___________

(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是_____________________________________

(4)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是_____________________________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)將打磨過的鎂條投入到滴有酚酞的飽和NaHCO3溶液中, 發(fā)現(xiàn)反應(yīng)迅速,產(chǎn)生大量氣泡和白色不溶物,溶液的淺紅色加深。該小組同學(xué)對(duì)白色不溶物的成分進(jìn)行了探究和確定。

I .提出假設(shè):

(1)甲同學(xué):可能只是MgCO3;

乙同學(xué):可能只是______________;

丙同學(xué):可能是:xMgCO3·yMg(OH)2

(2)在探究沉淀成分前,需將沉淀從溶液中過濾、洗滌、低溫干燥。洗滌沉淀的操作方法是____________________________________________________________。

(3)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)證明乙同學(xué)的假設(shè)是錯(cuò)誤的_________________________

Ⅱ.定量實(shí)驗(yàn)探究:取一定量已干燥過的沉淀樣品,利用下列裝置測(cè)定其組成(部分固定夾持裝置未畫出),經(jīng)實(shí)驗(yàn)前后對(duì)比各裝置的質(zhì)量變化來分析沉淀樣品的組成,得出丙同學(xué)的假設(shè)是正確的。請(qǐng)回答下列問題:

(4)寫出xMgCO3·yMg(OH)2受熱分解的化學(xué)方程式______________________。(用x、y表示)

(5)①合理的實(shí)驗(yàn)裝置連接順序?yàn)椋?/span>_____→_____→_____→_____→。(各裝置只使用一次)

② 實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,當(dāng)裝置B___________(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)時(shí),停止加熱,說明沉淀樣品完全分解;然后打開E處的活塞,緩緩?fù)ㄈ肟諝鈹?shù)分鐘的目的是________________。

③指導(dǎo)老師認(rèn)為在上述實(shí)驗(yàn)裝置末端還需再連接一個(gè)裝置D,若無此裝置,.則會(huì)使測(cè)出的x∶y的值________________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】汽車的啟動(dòng)電源常用鉛蓄電池,該電池在放電時(shí)的反應(yīng)如下:Pb (s)+ PbO2(s) +2H2SO4(aq)2PbSO4(s) +2H2O(l),根據(jù)此反應(yīng)判斷下列敘述中正確的是

A. PbO2是電池的負(fù)極 B. 鉛蓄電池屬于一次電池

C. 負(fù)極的電極反應(yīng)式為:Pb(s)+SO42-(aq)–2e = PbSO4(s) D. 電池放電時(shí),溶液酸性增強(qiáng)

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