化學(xué)鍵 | C-H | C-C | C=C | H-H |
鍵能/kJ•molˉ1 | 412 | 348 | 612 | 436 |
時(shí)間/min | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
總壓強(qiáng)/100kPa | 1.0 | 1.2 | 1.3 | 1.4 | 1.4 |
分析 (1)根據(jù)△H=反應(yīng)物總鍵能-生成物總鍵能,由有機(jī)物的結(jié)構(gòu)可知,應(yīng)是-CH2CH3中總鍵能與-CH=CH2、H2總鍵能之差,計(jì)算可得;
(2)①根據(jù)壓強(qiáng)與氣體物質(zhì)的量成正比確定反應(yīng)后氣體的總物質(zhì)的量;利用差量法計(jì)算出反應(yīng)消耗乙苯的物質(zhì)的量,然后計(jì)算出乙苯的轉(zhuǎn)化率;
②利用三段式計(jì)算出平衡時(shí)各組分的物質(zhì)的量,然后利用平衡常數(shù)表達(dá)式計(jì)算出該溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù);
(3)①圖象分析可知,隨溫度升高,乙苯轉(zhuǎn)化率增大,說(shuō)明升溫平衡正向進(jìn)行,正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),AB兩點(diǎn)B點(diǎn)溫度高;
②乙苯量越多,投料比越小,乙苯轉(zhuǎn)化率越小,據(jù)此分析判斷M的值;
③①CO2與H2反應(yīng),導(dǎo)致氫氣濃度減低,有利于乙苯脫氫反應(yīng)的化學(xué)平衡右移;
②由題目信息可知,在保持常壓和原料氣比例不變,與摻水蒸汽工藝相比,在相同的生產(chǎn)效率下,可降低操作溫度,消耗的能量減少;
③由于會(huì)發(fā)生反應(yīng)CO2+C═2CO,有利于減少積炭;
④CO2代替水蒸氣,有利用CO2資源利用.
解答 解:(1)反應(yīng)熱=反應(yīng)物總鍵能-生成物總能鍵能,由有機(jī)物的結(jié)構(gòu)可知,應(yīng)是-CH2CH3中總鍵能與-CH=CH2、H2總鍵能之差,故△H=(5×412+348-3×412-612-436)kJ•mol-1=+124kJ•mol-1;
故答案為:+124;
(2)①容器容積固定,則容器內(nèi)壓強(qiáng)與氣體的總物質(zhì)的量成正比,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,達(dá)到平衡時(shí)壓強(qiáng)為反應(yīng)前的1.4倍,則平衡時(shí)氣體的總物質(zhì)的量為:amol×1.4=1.4amol;
平衡時(shí)氣體的物質(zhì)的量增大:1.4amol-amol=0.4amol,設(shè)有x mol 乙苯發(fā)生轉(zhuǎn)化,
△n
1 1 1 1
xmol 0.4amol
則:x=$\frac{0.4amol×1}{1}$=0.4amol,
所以乙苯的轉(zhuǎn)化率為:$\frac{0.4amol}{amol}$×100%=40%,
故答案為:1.4a;40%;
②發(fā)生反應(yīng)為
反應(yīng)前(mol) a 0 0
轉(zhuǎn)化(mol) 0.4a 0.4a 0.4a
平衡時(shí)(mol) 0.6a 0.4a 0.4a
則該反應(yīng)的平衡常數(shù)為:K=$\frac{(0.4a÷V)•(0.4a÷V)}{(0.6a÷V)}$=$\frac{4a}{15V}$;
故答案為:$\frac{4a}{15V}$;
(3)①圖象分析可知,隨溫度升高,乙苯轉(zhuǎn)化率增大,說(shuō)明升溫平衡正向進(jìn)行,正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),AB兩點(diǎn)B點(diǎn)溫度高,平衡正向進(jìn)行程度大,平衡常數(shù)B點(diǎn)大,KA<KB,
故答案為:<;
②乙苯量越多,投料比越小,乙苯轉(zhuǎn)化率越小,據(jù)此分析判斷M的值,M1>M2>M3,
故答案為:M1>M2>M3;
(4)①CO2與H2反應(yīng),導(dǎo)致氫氣濃度減低,有利于乙苯脫氫反應(yīng)的化學(xué)平衡右移,故正確;
②由題目信息可知,在保持常壓和原料氣比例不變,與摻水蒸汽工藝相比,在相同的生產(chǎn)效率下,可降低操作溫度,消耗的能量減少,故正確;
③由于會(huì)發(fā)生反應(yīng)CO2+C═2CO,有利于減少積炭,故正確;
④CO2代替水蒸氣,有利用CO2資源利用,故正確;
故答案為:①②③④.
點(diǎn)評(píng) 本題考查反應(yīng)熱計(jì)算、化學(xué)平衡常數(shù)計(jì)算、反應(yīng)速率及平衡移動(dòng)的影響因素、對(duì)條件控制的分析評(píng)價(jià)等,注意(1)中苯環(huán)不影響計(jì)算結(jié)構(gòu)、反應(yīng)熱有符號(hào),學(xué)生易遺漏,注意掌握三段式在化學(xué)平衡的計(jì)算中的應(yīng)用方法,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)計(jì)算能力,題目難度較大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆安徽省黃山市高三上月考二化學(xué)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某化學(xué)興趣小組同學(xué)展開(kāi)對(duì)漂白劑亞氯酸鈉(NaClO2)的研究。
實(shí)驗(yàn)I.制取NaClO2晶體
已知:NaClO2飽和溶液在溫度低于38 ℃時(shí)析出的晶體是NaClO2·3H2O,高于38 ℃時(shí)析出的晶體是NaClO2,高于60 ℃時(shí)NaClO2分解成NaClO3和NaCl。現(xiàn)利用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1) 裝置③的作用是 。
(2) 裝置②中產(chǎn)生ClO2的化學(xué)方程式為 ;裝置④中制備N(xiāo)aClO2的化學(xué)方程式為 。
(3) 從裝置④反應(yīng)后的溶液獲得NaClO2晶體的操作步驟如下:
① 減壓,55 ℃蒸發(fā)結(jié)晶;② 趁熱過(guò)濾;③ ;④ 低于60 ℃干燥,得到成品。
實(shí)驗(yàn)II.測(cè)定某亞氯酸鈉樣品的純度
設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
① 確稱(chēng)取所得亞氯酸鈉樣品m g于燒杯中,加入適量蒸餾水和過(guò)量的碘化鉀晶體,再滴入適量的稀硫酸,充分反應(yīng)(已知:ClO2- + 4 I- + 4 H+ = 2 H2O + 2 I2 + Cl-);將所得混合液配成250 mL待測(cè)溶液。
②移取25.00mL待測(cè)溶液于錐形瓶中,加幾滴淀粉溶液,用cmol·L-1Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)液滴定,至滴定終點(diǎn)。重復(fù)2次,測(cè)得平均值為VmL(已知:I2+2S2O32-=2I-+S4O62-)。
(4) 達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí)的現(xiàn)象為 。
(5) 該樣品中NaClO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (用含m、c、V的代數(shù)式表示)。
(6) 在滴定操作正確無(wú)誤的情況下,此實(shí)驗(yàn)測(cè)得結(jié)果偏高,原因用離子方程式表示為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆重慶一中高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
2Zn(OH)2·ZnCO3是制備活性ZnO的中間體,以鋅焙砂(主要成分為ZnO,含少量Cu2、Mn2+等離子)為原料制備2Zn(OH)2·ZnCO3的工藝流程如下:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)(NH4)2SO4、NH3·H2O的混合溶液中存在c(NH4+)=2c(SO42?)時(shí),溶液呈 (填“酸”、“堿”或“中”)性。
(2)“浸取”時(shí)為了提高鋅的浸出率,可采取的措施是 (任寫(xiě)兩種)。
(3)“浸取”時(shí)加入的NH3·H2O過(guò)量,生成MnO2的離子方程式為 。
(4)適量S2?能將Cu2+硫化物沉淀而除去,若選擇ZnS進(jìn)行除雜,是否可行?用計(jì)算說(shuō)明原因: 。
[已知:Ksp(ZnS)=1.6×10?24,Ksp(CuS)=1.3×10?36;一般認(rèn)為反應(yīng)的平衡常數(shù)K>105,該反應(yīng)進(jìn)行基本完全。]
(5)“沉鋅”的離子方程式為_(kāi)__________________。
(6)上述流程中多次需要過(guò)濾,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾操作需要用到的玻璃儀器有__________!斑^(guò)濾III”所得濾液可循環(huán)使用,產(chǎn)品需洗滌干燥后備用,檢驗(yàn)產(chǎn)品洗滌干凈的操作和現(xiàn)象是_______________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆重慶一中高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
從海帶中制取單質(zhì)碘需要經(jīng)過(guò)灼燒、溶解、過(guò)濾、氧化、萃取、分液、蒸餾等操作。下列圖示對(duì)應(yīng)的裝置合理、操作規(guī)范的是
A.灼燒 B.過(guò)濾 C.分液 D.蒸餾
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
化學(xué)鍵 | N≡N | H-O | O-O | H-N |
E/kJ•mol-1 | a | b | c | d |
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 溫度 | 起始時(shí)物質(zhì)的量/mol | 平衡時(shí)物質(zhì)的量/mol | |
N(SO2) | N(NO2) | N(NO) | ||
甲 | T1 | 0.80 | 0.20 | 0.18 |
乙 | T2 | 0.20 | 0.80 | 0.16 |
丙 | T3 | 0.20 | 0.30 | a |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
T/K | 303 | 313 | 323 |
NH3生成量/(10-6mol) | 4.8 | 5.9 | 6.0 |
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