【題目】反應(yīng)：2X（g）+Y（g）2Z（g）在不同溫度和壓強(qiáng)下的產(chǎn)物Z的物質(zhì)的量和反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系如下圖所示：下列判斷正確的是（ ）

A. P1>P2 T1>T2 ΔH<0B. P1>P2 T1<T2 ΔH<0

C. P1>P2 T1>T2 ΔH>0D. P1<P2 T1<T2 ΔH>0

【答案】A

【解析】

根據(jù)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素和影響化學(xué)平衡移動的因素進(jìn)行分析，先達(dá)到平衡，說明速率快，推出溫度高、壓強(qiáng)大等，然后再看平衡移動的因素即可；

根據(jù)關(guān)系圖，相同壓強(qiáng)下，T1先達(dá)到平衡，說明相同壓強(qiáng)下，T1時(shí)反應(yīng)速率快，即T1>T2，同理推出P1>P2，相同壓強(qiáng)下，溫度升高，Z的物質(zhì)的量降低，說明升高溫度，平衡向逆反應(yīng)方向進(jìn)行，即△H<0，故選項(xiàng)A符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能源危機(jī)是當(dāng)前全球問題，開源節(jié)流是應(yīng)對能源危機(jī)的重要舉措。

（1）下列做法有助于能源“開源節(jié)流”的是________(填序號)。

a．大力發(fā)展農(nóng)村沼氣，將廢棄的秸稈轉(zhuǎn)化為清潔高效的能源

b．大力開采煤、石油和天然氣以滿足人們?nèi)找嬖鲩L的能源需求

c．開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃履茉�、減少使用煤、石油等化石燃料

d．減少資源消耗，增加資源的重復(fù)使用、資源的循環(huán)再生

（2）金剛石和石墨均為碳的同素異形體，它們?nèi)紵鯕獠蛔銜r(shí)生成一氧化碳，充分燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)中放出的熱量如圖所示。

在通常狀況下，金剛石和石墨中________(填“金剛石”或“石墨”)更穩(wěn)定.

（3）二甲醚又稱甲醚，簡稱DME，熔點(diǎn)為-141.5℃，沸點(diǎn)為-24.9℃。二甲醚與液化石油氣(LPG)相似，被譽(yù)為“21世紀(jì)的清潔燃料”。由合成氣(CO、H2)制備二甲醚的反應(yīng)原理如下：

a.CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) △H1= -90.0 kJ·mol-1

b.2CH3OH(g)CH3OCH3(g)+H2O(g) △H2=-20.0kJ·mol-l

回答下列問題：

①反應(yīng)a在__________ (填“低溫”或“高溫”)下易自發(fā)進(jìn)行。

②寫出由合成氣(CO、H2) 直接制備二甲醚的熱化學(xué)方程式：__________________________________。

（4）以甲醇為燃料，氧氣為氧化劑，KOH溶液為電解質(zhì)溶液，可制成燃料電池。以此電池作電源，在實(shí)驗(yàn)室中模擬鋁制品表面“鈍化”處理過程（裝置如圖所示）。其中物質(zhì)b是__________， 陽極電極反應(yīng)為__________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的分類正確的是　　

A. 混合物：水玻璃、堿石灰、明礬 B. 酸：稀硫酸、次氯酸、硫酸氫鈉

C. 酸性氧化物：、、 D. 堿性氧化物：CaO、、

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】低碳經(jīng)濟(jì)成為人們一種新的生活理念。二氧化碳的捕捉和利用是能源領(lǐng)域的一個(gè)重要研究方向。請你結(jié)合所學(xué)知識回答：

（1）①用CO2催化加氫可制取乙烯：CO2（g）+3H2（g）1/2C2H4（g）+ 2H2O（g），若 該反應(yīng)體系的能量隨反應(yīng)過程變化關(guān)系如下圖所示， 則該反應(yīng)的△H =______（用含a、b的式子表示）。

已知：幾種化學(xué)鍵的鍵能如下表所示，實(shí)驗(yàn)測得上述反應(yīng)的△H=-152kJmol﹣1，則表中的x=___________。

化學(xué)鍵

C=O

H-H

C=C

C-H

H-O

鍵能/kJmol﹣1

803

436

x

414

464

② 以稀硫酸為電解質(zhì)溶液，利用太陽能電池將CO2轉(zhuǎn)化為乙烯的工作原理如下圖所示。則N極上的電極反應(yīng)式為____________；該電解池中所發(fā)生的總反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

（2）用CO2催化加氫可以制取乙醚的反應(yīng)如下：2CO2（g）+6H2（g）CH3OCH3（g）+ 3H2O（g） △H=﹣122.5 kJmol﹣1，某壓強(qiáng)下，合成二甲醚的反應(yīng)在不同溫度、不同投料比時(shí)，CO2的平衡轉(zhuǎn)化率如下圖所示。

①T1_______T2（填“<”、“=”或“>”），判斷理由是__________________________。

②T1溫度下，將6 mol CO2和12mol H2充入2 L的密閉容器中，經(jīng)過5 min反應(yīng)達(dá)到平衡，則0～ 5 min內(nèi)的平均反應(yīng)速率υ（CH3OCH3）=______。

③一定條件下，上述合成二甲醚的反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)后，若改變反應(yīng)的某個(gè)條件，下列變化能說明平衡一定向正反應(yīng)方向移動的是______（填標(biāo)號）。

A．逆反應(yīng)速率先增大后減小 B．容器中 c（H2）/c（CO2）的比值減小

C．H2的轉(zhuǎn)化率增大

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能用酒精燈直接加熱的一組儀器是（ ）

A.蒸餾燒瓶、漏斗B.容量瓶、冷凝管C.坩堝、試管D.分液漏斗、燒杯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氯化亞銅是一種應(yīng)用較廣的催化劑，易水解。以低品位銅礦砂（主要成分CuS）為原料制備氯化亞銅的路線如下：

(1)酸溶1步驟中加入MnO2的作用是______。

(2)除錳步驟Mn2+轉(zhuǎn)化為MnCO3沉淀，該反應(yīng)的離子方程式為______。溶液中CuSO4轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>Cu(NH3)4CO3留在溶液中。

(3)蒸氨步驟會得到CuO固體，該步驟在減壓條件下進(jìn)行的原因是______。

(4)合成步驟加入Na2SO3的速率不宜過快，否則會產(chǎn)生SO2氣體，除可能與酸溶時(shí)硫酸過量有關(guān)，還可能的原因是______。

(5)有工藝將合成步驟的NaCl與Na2SO3換為NH4Cl和(NH4)2SO3，則可獲得一種可作為氮肥的副產(chǎn)品，其化學(xué)式為_____。

(6)洗滌步驟先用______洗，再用無水乙醇洗滌。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有機(jī)物M是一種常用香料的主要成分之一，其合成路線如圖．

已知：

①相同條件下1體積烴A完全燃燒消耗4體積氧氣；

②RC≡CH+HCHORC≡CCH2OH；

③反應(yīng)①的原子利用率為100%，反應(yīng)類型屬于加成反應(yīng)；

④M的分子式為C13H18O2．

回答下列問題：

（1）A的名稱為_______；G分子中有_______個(gè)碳原子在同一條直線上．

（2）反應(yīng)②～⑧中屬于加成反應(yīng)的是________；H中官能團(tuán)的名稱為_______。

（3）物質(zhì)M的結(jié)構(gòu)簡式為_________；B的一種同類別異構(gòu)體存在順反異構(gòu)，該物質(zhì)發(fā)生加聚反應(yīng)生成的高分子化合物的結(jié)構(gòu)簡式為__________。

（4）反應(yīng)③的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】重水（D2O）是重要的核工業(yè)原料，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 1mol D2O含有10NA個(gè)電子 B. 1H與D互稱同位素

C. H2O與D2O互稱同素異形體 D. 1H→D通過化學(xué)變化不能實(shí)現(xiàn)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在200mL含Mg2+、Al3+、NH4+、H+、Cl—等離子的溶液中，逐滴加入4mol/L的氫氧化鈉溶液，所加氫氧化鈉溶液的體積(mL)與產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量(mol)關(guān)系如圖所示。下列敘述正確的是（ ）

A. 原溶液中n(Mg2+)：n(Al3+)=10：1 B. 原溶液中的c(H+)＝0.02mol/L

C. x與y的差值為0.008mol D. 原溶液中c(Cl-)=0.6mol/L

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