A. | 若將CH3COOH改為HCl,P點溫度高于28℃ | |
B. | 從M到N過程中c(H+)逐漸減小 | |
C. | 混合溶液的導(dǎo)電能力:N>M | |
D. | 實驗的環(huán)境溫度等于22℃ |
分析 A.P點是醋酸和氫氧化鈉溶液體積都是25ml,恰好完全反應(yīng),生成醋酸鈉溶液中水解顯堿性,醋酸是弱酸電離過程為吸熱過程;
B.圖象分析可知,用醋酸滴入氫氧化鈉反應(yīng),直到恰好反應(yīng)生成醋酸鈉,繼續(xù)滴入酸過量,所以溶液中氫離子濃度增大;
C.M點是氫氧化鈉多,N點是醋酸多,醋酸是弱電解質(zhì)部分電離;
D.圖象分析,加入10ml醋酸溫度為22°C,說明當(dāng)未加入醋酸時溫度低于22°C.
解答 解:A.P點是醋酸和氫氧化鈉溶液體積都是25ml,恰好完全反應(yīng)生成醋酸鈉,溶液中醋酸根離子水解顯堿性,此時P點溫度為28°C,醋酸是弱酸電離過程為吸熱過程,若若將CH3COOH改為HCl,P點溫度高于28℃,故A正確;
B.V1+V2=50mL,用醋酸滴入氫氧化鈉反應(yīng),直到恰好反應(yīng)生成醋酸鈉,繼續(xù)滴入酸過量,所以溶液中氫離子濃度增大,故B錯誤;
C.M點是氫氧化鈉多,N點是醋酸多,醋酸是弱電解質(zhì)部分電離,混C、M點是氫氧化鈉多,N點是醋酸多,醋酸是弱電解質(zhì)部分電離,混合溶液的導(dǎo)電能力:M>N,故C錯誤;
D.圖象分析,加入10ml醋酸反應(yīng)后,溫度為22°C,說明當(dāng)未加入醋酸時溫度低于22°C,實驗的環(huán)境溫度低于22℃,故D錯誤;
故選A.
點評 本題考查了酸堿中和反應(yīng)的過程分析和熱量變化判斷,注意弱電解質(zhì)存在電離平衡時吸熱過程,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一定條件下,6.4 g銅與過量的硫反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為0.2NA | |
B. | 3mol單質(zhì)Fe完全轉(zhuǎn)變?yōu)镕e3O4,失去8NA個電子 | |
C. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L SO3 中含有2NA個原子 | |
D. | 用石灰乳完全吸收1 mol Cl2時,轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目是2NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ab段表示電解過程中H+被還原,pH上升 | |
B. | 電解開始時陽極先發(fā)生電極反應(yīng)2Cl--2e-═Cl2↑ | |
C. | 電解至c點時,往電解液中加入適量CuCl2固體,即可使電解液恢復(fù)至原來的濃度 | |
D. | 原混合溶液中KCl和CuSO4的濃度之比恰好為2:1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在任何條件下,純水都呈中性 | |
B. | 電離平衡常數(shù)Ka越小,表示弱電解質(zhì)電離能力越強 | |
C. | 為保存FeCl3溶液,要在溶液中加少量硫酸 | |
D. | 明礬溶液蒸干得到的固體為Al(OH)3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③ | C. | ② | D. | ③ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 飽和氯水中:Cl-、NO3-、Na+、SO32- | |
B. | c(H+)=1.0×10-13mol/L溶液中:S2-、K+、SO32-、Br- | |
C. | Na2S溶液中:SO42-、K+、Cl-、Al3+ | |
D. | pH=12的溶液中:NO3-、I-、Na+、Al3+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 將濃硫酸滴到蔗糖表面 | 固體變黑膨脹 | 濃硫酸有脫水性 |
B | 將鹽酸緩緩滴入Na2CO3溶液中 | 有氣泡產(chǎn)生 | 二者不反應(yīng) |
C | 向某溶液中加入濃NaOH溶液并加熱,在試管口用濕潤紅色石蕊紙檢驗 | 試紙變藍 | 原溶液中含有NH4+ |
D | 向氫氧化鐵膠體中滴加氯化銨飽和溶液 | 產(chǎn)生沉淀 | 沉淀為FeCl3 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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