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7.芳香化合物A是一種基本化工原料,可以制備有機化工中間體M.各物質之間的轉化關系如下:

已知:

請回答下列問題:
(1)A的化學名稱為鄰二甲苯;E所含官能團的名稱為羧基、羥基.
(2)F是一種聚酯類高分子化合物,其結構簡式為.由A生成B的反應過程中,會同時生成多種副產物,其中一種與B互為同分異構體,它的核磁共振氫譜有5個吸收峰.
(3)G是M的同分異構體,寫出E 轉化為G的化學方程式
(4)符合下列條件的E的同分異構體共有4種,寫出其中兩種的結構簡式
①屬于芳香族化合物;②分子中含有醚鍵;③能發(fā)生水解反應和銀鏡反應.
(5)下列有關C(C8H9Br)的說法正確的是cd.
a.能夠發(fā)生消去反應
b.可能的結構有3種
c.水解產物能夠與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應
d.1mol的C最多可以和2mol NaOH反應
(6)D(鄰苯二甲酸二乙酯)是一種增塑劑.請用A和其它原料,經兩步反應合成D.用類似如上轉化關系的合成路線表示.

分析 A和溴發(fā)生取代反應生成B,根據B的結構簡式知,A的結構簡式為,A和溴在催化劑條件下發(fā)生取代反應生成C,根據C的分子式知,C的結構簡式為,B發(fā)生一系列反應后生成鄰苯二甲醛,結合已知反應信息可知,鄰苯二甲醛反應生成E,E的結構簡式為,E發(fā)生縮聚反應生成F,則F的結構簡式為,G是M同分異構體,E發(fā)生分子內酯化反應生成G,G結構簡式為,
(6)A被酸性高錳酸鉀氧化生成二苯甲酸,其結構簡式為,鄰苯二甲酸與甲醇發(fā)生酯化反應酯化反應得到D(鄰苯二甲酸二乙酯),據此分析解答.

解答 解:A和溴發(fā)生取代反應生成B,根據B的結構簡式知,A的結構簡式為,A和溴在催化劑條件下發(fā)生取代反應生成C,根據C的分子式知,C的結構簡式為,B發(fā)生一系列反應后生成鄰苯二甲醛,結合已知反應信息可知,鄰苯二甲醛反應生成E,E的結構簡式為,E發(fā)生縮聚反應生成F,則F的結構簡式為,G是M同分異構體,E發(fā)生分子內酯化反應生成G,G結構簡式為,

(1)A為,其名稱是鄰二甲苯,E的結構簡式為,E中官能團名稱是羧基和羥基,
故答案為:鄰二甲苯;羧基、羥基;
(2)F結構簡式為,在該反應的副產物中,與B互為同分異構體的化合物的結構簡式為,有5種氫原子,所以其核磁共振氫譜有5個吸收峰,

故答案為:;5;
(3)E發(fā)生分子內酯化反應生成G,反應方程式為,
故答案為:;
(4)E的同分異構體符合下列條件:
①屬于芳香族化合物,說明含有苯環(huán);②分子中含有醚鍵;③能發(fā)生水解反應和銀鏡反應,說明含有酯基和醛基,則符合條件的同分異構體有,所以有4種,
故答案為:4;
(5)C的結構簡式為,
a.溴原子在苯環(huán)上,不能夠發(fā)生消去反應,故錯誤;
b.可能的結構有2種,故錯誤;
c.水解產物含有酚羥基,所以能夠與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應,故正確;
d.水解生成的酚羥基和HBr都能與NaOH反應,所以1mol的C最多可以和2mol NaOH反應,故正確;
故選cd;
(6)A被酸性高錳酸鉀氧化生成二苯甲酸,其結構簡式為,鄰苯二甲酸與甲醇發(fā)生酯化反應酯化反應得到D(鄰苯二甲酸二乙酯),其合成路線為,故答案為:

點評 本題考查有機物推斷和合成,為高頻考點,側重考查學生分析判斷能力,明確官能團及其性質關系、常見反應類型及反應條件是解本題關鍵,注意題給信息的靈活運用,題目難度不大.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.鎳電池廣泛應用于混合動力汽車系統(tǒng),電極材料由Ni(OH)2、碳粉、氧化鐵等涂覆在鋁箔上制成.由于電池使用后電極材料對環(huán)境有危害.某興趣小組對該電池電極材料進行資源回收研究,設計實驗流程如下:

已知:①NiCl2易溶于水,F(xiàn)e3+不能氧化Ni2+.②已知實驗溫度時的溶解度:NiC2O4>NiC2O4.•H2O>NiC2O4•2H2O   ③Ksp(Ni(OH)2):5.0×10-16,Ksp(NiC2O4):4.0×10-10
回答下列問題:
(1)酸溶后所留殘渣的主要成份碳粉 (填物質名稱).
(2)用NiO調節(jié)溶液的pH,析出沉淀的成分為Fe(OH)3Al(OH)3(填化學式);
(3)寫出加入Na2C2O4溶液后反應的化學方程式Na2C2O4+NiCl2+2H2O=2NaCl+NiC2O4•2H2O↓.
(4)寫出加入NaOH溶液所發(fā)生反應的離子方程式NiC2O4+2OH-=Ni(OH)2↓+C2O42-,該反應的平衡常數為8.0×105L.mol-1
(5)電解過程中陰極反應式為:2H2O+2e-═H2↑+2OH-,沉淀Ⅲ可被電解所得產物之一氧化,寫出氧化反應的離子方程式:2Ni(OH)2+2OH-+Cl2═2Ni(OH)3+2Cl-
(6)鐵鎳蓄電池,放電時總反應:Fe+Ni2O3+3H2O═Fe(OH)2+2Ni(OH)2,下列有關該電池的說法不正確的是
A.電池的電解液為堿性溶液,電池的正極為Ni2O3、負極為Fe
B.電池充電時,陰極附近溶液的pH降低
C.電池放電時,負極反應為Fe+20H--2e═Fe(OH)2
D.電池充電時,陽極反應為2Ni(OH)2+20H--2e-═Ni2O3+3H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列各組離子,在指定的條件下一定能大量共存的是( 。
A.NH4Fe(SO42的溶液中:H+、Mg2+、Br-、NO3-
B.含有大量HCO3-的溶液:NH4+、Ca2+、AlO2-、I-
C.濃度為3%的H2O2溶液:H+、Fe2+、C1-、SO42-
D.c(S2-)=0.1mo1.L-1的溶液中:Na+、NH4+、ClO-、SO42-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.中國將于2016年發(fā)射“天宮二號”空間實驗室,“天宮二號”的供電系統(tǒng)中有再生氫氧燃料電池(RFC),RFC是一種將水電解技術與氫氧燃料電池技術相結合的可充電電池.如圖為RFC工作原理示意圖,有關說法正確的是(  )
A.有0.1mol電子轉移時,a電極產生1.12LO2
B.c極上發(fā)生還原反應,B中的H+可以通過隔膜進入A
C.b極上發(fā)生的電極反應是:4H2O+4e-=2H2↑+4OH-
D.d電極上發(fā)生的電極反應是:O2+4H++4e-=2H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列有關“化學與生活、社會”的敘述正確的是( 。
A.碘是人體必需微量元素,所以要多吃富含高碘酸的食物
B.“霾塵積聚難見路人”,霧霾所形成的氣溶膠有丁達爾效應
C.藥皂中含有苯酚,能殺菌消毒,故苯酚具有強氧化性
D.屠呦呦獲得了2015年諾貝爾獎,她用乙醚提取青蒿素的過程屬于化學變化

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.如圖是一種應用廣泛的鋰電池,LiPF6是電解質,SO(CH32是溶劑,反應原理是4Li+FeS2═Fe+2Li2S.下列說法正確的是(  )
A.Li 發(fā)生氧化反應,a 極為陰極
B.電子由 a 極流出通過電流表流入 b 極,然后再由 b 極經內電路回到 a 極
C.可以用水代替 SO(CH32做溶劑
D.b 極反應式是 FeS2+4Li++4e-═Fe+2Li2S

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列實驗能夠達到實驗目的是( 。
A.
用如圖裝置配制100 mL 0.1 mol/L的硫酸
B.
用如圖裝置提取碘水中碘
C.
用如圖裝置制取少量乙烯氣體
D.
用如圖裝置驗證溴乙烷發(fā)生消去反應

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.銅是與人類關系密切的有色金屬.已知:常溫下,在溶液中Cu2+穩(wěn)定,Cu+易在酸性條件下發(fā)生反應2Cu+=Cu2++Cu.已知大多數+1價銅的化合物是難溶物,如:Cu2O、CuI、CuCl、CuH等.
(1)在新制Cu(OH)2懸濁液中滴入葡萄糖溶液,加熱生成不溶物的顏色為磚紅色,某同學實驗時卻有黑色物質出現(xiàn),這種黑色物質的化學式為CuO.
(2)在CuCl2溶液中逐滴加入過量KI溶液,可能發(fā)生的反應有:
a.2Cu2++4I-=2CuI↓(白色)+I2
b.2Cu2++2Cl-+2I-=2CuCl↓白色)+I2
為了順利觀察到上述反應中產生的白色沉淀,可以加入的最佳試劑是B.
A.SO2 B.苯       C.NaOH溶液 D.乙醇
(3)一定條件下,在CuSO4中加入NH5反應生成氫化亞銅(CuH).
①已知NH5是離子化合物且所有原子都達到稀有氣體的穩(wěn)定結構,請寫出NH5的電子式
②寫出CuH在過量稀鹽酸中生成氣體的離子方程式2CuH+2H+=Cu2++Cu+2H2↑.
③將CuH溶解在適量的稀硝酸中,完成下列化學方程式:
□CuH+□HNO3=□Cu(NO32+□H2↑+□NO+□H2O.
(4)常溫下,向0.20mol•L-1硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液,生成淺藍色氫氧化銅沉淀,當溶液的pH=6時,c(Cu2+)=2.2×10-4.(已知:KSP[Cu(OH)2]=2.2×10-20

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.某合作學習小組討論辨析以下說法,其中正確的是( 。
①碘酒和酸雨都是混合物;
②汽油和柴油都是純凈物;
③冰和干冰既是純凈物又是氧化物;
④鋁合金和目前流通的硬幣都是合金;
⑤鹽酸和硫酸既是化合物又是酸;
⑥純堿和燒堿都是堿;
⑦豆?jié){和牛奶都是膠體.
A.①③④⑦B.①②⑤⑥C.③⑤⑥⑦D.①②③④

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