8.已知在容積固定的密閉容器中充入NH3和O2發(fā)生如下反應(yīng):4NH3(g)+5O2(g)?4NO(g)+6H2O(g)
(1)下列能說明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是BDE;
A.容器中氣體總質(zhì)量不變
B.c(O2)不變
C.υ(O2)=1.25υ(NH3
D.體系壓強(qiáng)不變
E.相同時間內(nèi),消耗0.1mol NH3,同時消耗了0.1mol NO
(2)向該容器中加入正催化劑,則反應(yīng)速率增大(選填“增大”、“減小”、“不變”,下同),降低容器的溫度則反應(yīng)速率減小,通入Ar,則反應(yīng)速率不變.
(3)若反應(yīng)在絕熱密閉系統(tǒng)中進(jìn)行時,其余條件不變,反應(yīng)速率是先增大后減小,其原因是C.
A.反應(yīng)體系溫度先升高后降低,所以反應(yīng)速率是先增大后減小
B.反應(yīng)物濃度先升高后降低,所以反應(yīng)速率先增大后減小
C.該反應(yīng)為放熱反應(yīng),在反應(yīng)開始階段,主要受體系溫度升高的影響,反應(yīng)速率增大;在反應(yīng)后階段,主要受濃度減小因素的影響,反應(yīng)速率減慢
(4)1mol NH3(g)在純氧中完全燃燒生成無污染的氣態(tài)物質(zhì),放出akJ的熱量.寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式6NH3(g)+3O2(g)$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3N2(g)+6H2O(g)△H=-6aKJ/mol
(5)若將(4)所述反應(yīng)設(shè)計為原電池,負(fù)極反應(yīng)式2NH3-6e-+6OH-=N2+6H2O或2NH3-6e-=N2+6H+

分析 (1)根據(jù)化學(xué)平衡狀態(tài)的特征:逆、定、動、變、等來判斷化學(xué)反應(yīng)是否達(dá)到平衡;當(dāng)化學(xué)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度不再發(fā)生變化,由此衍生的一些物理性不變,以此解答該題;
(2)催化劑能夠加快反應(yīng)速率,降溫反應(yīng)速率減慢,容器體積不變時通入稀有氣體反應(yīng)速率不變;
(3)根據(jù)該反應(yīng)為放熱反應(yīng),反應(yīng)過程中溫度升高,此條件下比原平衡溫度高進(jìn)行分析反應(yīng)速率變化;隨后濃度變化成為影響反應(yīng)速率的主要因素;
(4)根據(jù)熱化學(xué)方程式的書寫方法可知,物質(zhì)的物質(zhì)的量與反應(yīng)放出的熱量成正比,氨氣在純氧中完全燃燒生成無污染的氣態(tài)物質(zhì)應(yīng)為氮氣和水;
(5)原電池的負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),氨氣在負(fù)極反應(yīng)生成氮氣.

解答 解:(1)A.反應(yīng)前后都是氣體,氣體質(zhì)量始終不變,故A錯誤;
B.c (O2)不變,說明正逆反應(yīng)速率相等,達(dá)到了平衡狀態(tài),故B正確;
C.v(O2)=1.25v(NH3),沒有告訴是正逆反應(yīng)速率,無法判斷是否達(dá)到平衡狀態(tài),故C錯誤;
D.該反應(yīng)是體積縮小的反應(yīng),反應(yīng)過程中氣體的物質(zhì)的量逐漸減小,壓強(qiáng)逐漸減小,若體系壓強(qiáng)不變,說明正逆反應(yīng)速率相等,達(dá)到了平衡狀態(tài),故D正確;
E.相同時間內(nèi),消耗0.1mol NH3,同時消耗了0.1mol NO,說明正逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故E正確;
故答案為:BDE;
(2)在容器中加入正催化劑,正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率都增大,平衡不發(fā)生移動;降低溫度,正逆反應(yīng)速率同時減小,容器體積不變充入Ar,各組分濃度不變,反應(yīng)速率不變,
故答案為:增大;減;不變;
(3)由于該反應(yīng)為放熱反應(yīng),若在容積固定的絕熱密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),其余條件不變,反應(yīng)過程中反應(yīng)體系的溫度高于原反應(yīng),所以正逆反應(yīng)速率都增大,隨后因濃度減小成為影響的主要因素,所以反應(yīng)減慢,
故答案為:C;
(4)氨氣在純氧中完全燃燒生成無污染的氣態(tài)物質(zhì)應(yīng)為氮氣和水,1mol氨氣燃燒放熱aKJ,則熱化學(xué)方程式為6NH3(g)+3O2(g) $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3N2(g)+6H2O(g)△H=-6aKJ/mol,故答案為:6NH3(g)+3O2(g) $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3N2(g)+6H2O(g)△H=-6aKJ/mol;
(5)負(fù)極是氨氣在反應(yīng),在堿性環(huán)境中反應(yīng)的電極反應(yīng)式為2NH3-6e-+6OH-=N2+6H2O,酸性環(huán)境中的電極反應(yīng)式為2NH3-6e-=N2+6H+,故答案為:2NH3-6e-+6OH-=N2+6H2O或  2NH3-6e-=N2+6H+

點評 本題考查了化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷、化學(xué)平衡的影響因素、影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,題目難度中等,注意掌握判斷化學(xué)平衡狀態(tài)的方法,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用所學(xué)知識的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.碳、氮廣泛的分布在自然界中,碳、氮的化合物性能優(yōu)良,在工業(yè)生產(chǎn)和科技領(lǐng)域有重要用途.
(1)氮化硅(Si3N4)是一種新型陶瓷材料,它可由SiO2與過量焦炭在1300~1700°C的氮氣流中反應(yīng)制得:3SiO2(s)+6C(s)+2N2(g)?Si3N4(s)+6CO(g)該反應(yīng)放出1591.2kJ的能量,則該反應(yīng)每轉(zhuǎn)移1mole-,可放出的熱量為132.6kJ.
(2)某研究小組現(xiàn)將三組CO(g)與H2O(g)的混合氣體分別通入體積為2L的恒容密閉容器中,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),得到如下數(shù)據(jù):
實驗組溫度/℃起始量/mol平衡量/mol達(dá)平衡所需時間/min
COH2OCOH2
1650240.51.55
2900120.50.5-
①實驗Ⅰ中,前5min的反應(yīng)速率v(H2O)=0.15mol•L-1•min-1
②下列能判斷實驗Ⅱ已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是be.
a.混合氣體的密度保持不變      b.容器內(nèi)CO、H2O、CO2、H2的濃度比不再變化
c.容器內(nèi)壓強(qiáng)不再變化    d.容器中氣體的平均相對分子質(zhì)量不隨時間而變化
e. v(CO)=v(H2 O)
③若實驗Ⅲ的容器是絕熱的密閉容器,實驗測得H2O(g)的轉(zhuǎn)化率H2O%隨時間變化的示意圖如圖1所示,b點v正>v(填“<”、“=”或“>”).

(3)利用CO與H2可直接合成甲醇,下圖是由“甲醇(CH3OH)-空氣”形成的綠色燃料電池的工作原理示意圖2,寫出以石墨為電極的電池工作時負(fù)極的電極反應(yīng)式CH3OH-6e-+H2O=CO2+6H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列說法,正確的是( 。
A.1H、D、T互為同位素B.金剛石、石墨、C60互為同分異構(gòu)體
C.SO2和SO3互為同分異構(gòu)體D.正丁烷和異丁烷互為同素異形體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.能源是人類生活和社會發(fā)展的基礎(chǔ),研究化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,有助于更好地利用化學(xué)反應(yīng)為生產(chǎn)和生活服務(wù).
(1)從能量角度看,斷開化學(xué)鍵要吸熱,形成化學(xué)鍵要放熱(填“放熱”或“吸熱”).已知拆開1mol H-H鍵、1mol N≡N鍵、1mol N-H鍵分別需要消耗的能量為436.4kJ、941.3kJ、390.5kJ.則由氫氣和氮氣反應(yīng)生成1mol NH3需要放出(填“放出”或“吸收”)46.25kJ的熱量.
(2)已知標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2L甲烷燃燒生成液態(tài)水時放熱445kJ.寫出1mol甲烷燃燒的熱化學(xué)方程式CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-890kJ•mol-1.若將該反應(yīng)設(shè)計成燃料電池,則通入甲烷的一端應(yīng)該為原電池的負(fù)極(填“正”或“負(fù)”).
(3)如圖鐵處于三種環(huán)境中,鐵被腐蝕的速率由快到慢的順序Ⅰ>Ⅲ>Ⅱ(填序號).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列5個有機(jī)化合物中,能夠發(fā)生酯化、加成和氧化3種反應(yīng)的是( 。
①CH2=CHCOOH ②CH2=CHCOOCH3 ③CH2=CHCH2OH、蹸H3CH2CH2OH⑤
A.①③④B.②④⑤C.①③⑤D.①②⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.化學(xué)反應(yīng)速率受條件的影響很大,下列肯定可以加快化學(xué)反應(yīng)速率的措施( 。
A.使用負(fù)催化劑B.改變濃度C.降低溫度D.升高溫度

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.短周期(前三周期)元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大,X原子的最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子總數(shù)的3倍,Y原子的最外層只有2個電子,Z單質(zhì)可制成半導(dǎo)體材料,W與X屬于同一主族.下列敘述不正確的是( 。
A.X元素可以與W元素形成WX2和WX3兩種化合物
B.Y元素的單質(zhì)一定條件下可以與O2、N2、CO2反應(yīng)
C.Z原子的最外層電子數(shù)為4,形成化合物時一般為+4價
D.X與Y、Z與W都屬于同一周期

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

17.下列相關(guān)實驗正確的是( 。
A.用如圖 I裝置制乙烯
B.用如圖Ⅱ裝置分離溴乙烷 和水
C.用如圖Ⅲ裝置制硝基苯
D.分離苯和苯酚混合物應(yīng)按順序進(jìn)行以下操作,加入NaOH溶液后振蕩,用分液漏斗分離,取下層液體通入CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.能夠使反應(yīng)Cu+2H2O=Cu(OH)2+H2↑發(fā)生的是( 。
A.銅片作原電池的負(fù)極,碳棒作原電池的正極,氯化鈉作電解質(zhì)溶液
B.銅鋅合金在潮濕空氣中發(fā)生電化學(xué)腐蝕
C.用銅片作陰、陽電極,電解硫酸鈉溶液
D.用銅片作陰、陽電極,電解硫酸銅溶液

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同步練習(xí)冊答案