【題目】在一容積為2 L的恒容密閉容器中加入0.2 mol CO0.4 mol H2,發(fā)生如下反應(yīng):CO(g)2H2(g)CH3OH(g) 實(shí)驗(yàn)測(cè)得300℃和500℃下,甲醇的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化如下表所示,下列說(shuō)法正確的是

10min

20min

30min

40min

50min

60min

300

0.080

0.120

0.150

0.168

0.180

0.180

500

0.120

0.150

0.156

0.160

0.160

0.160

A. 該反應(yīng)的焓變?chǔ)?/span>H > 0,升高溫度K增大

B. 300℃時(shí),020 min H2的平均反應(yīng)速率 v H2= 0.003mol/(L·min)

C. 采取加壓、增大H2濃度、加入催化劑的措施都能提高CO的轉(zhuǎn)化率

D. 500℃下,向該容器中初始加入0.1 mol CO0.3 mol H2,依據(jù)現(xiàn)有數(shù)據(jù)可計(jì)算反應(yīng)達(dá)平衡后甲醇的濃度

【答案】D

【解析】

試題A.由表中數(shù)據(jù)可知,溫度越高平衡時(shí)甲醇的物質(zhì)的量越小,說(shuō)明升高溫度平衡向逆反應(yīng)移動(dòng),正反應(yīng)為放熱反應(yīng),該反應(yīng)的焓變△H0,升高溫度平衡常數(shù)減小,故A錯(cuò)誤;B.由表中數(shù)據(jù)可知,300℃時(shí),020min內(nèi)CH3OH的物質(zhì)的量變化量為0.12mol,故v(CH3OH)==0.003mol/(Lmin),速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,則v(H2)=2v(CH3OH)=0.006mol/(Lmin),故B錯(cuò)誤;C.加入催化劑,加快反應(yīng)速率,平衡不移動(dòng),CO的轉(zhuǎn)化率不變,故C錯(cuò)誤;D.由表中數(shù)據(jù)可知,500℃時(shí)40min到達(dá)平衡,平衡時(shí)甲醇的物質(zhì)的量為0.16mol,甲醇平衡濃度為=0.08mol/L,根據(jù)三段式計(jì)算平衡時(shí)各組分的濃度,計(jì)算該溫度下平衡常數(shù).向該容器中初始加入0.1 mol CO0.3 mol H2,令平衡時(shí)甲醇的濃度為cmol/L,表示出平衡時(shí)各組分的濃度,利用平衡常數(shù)計(jì)算c的值,故D正確;故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】由下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象一定能得出相應(yīng)結(jié)論的是

選項(xiàng)

A

B

C

D

裝置圖

現(xiàn)象

右邊試管產(chǎn)生氣泡較快

左邊棉球變棕黃色,右邊棉球變藍(lán)色

試管中先出現(xiàn)淡黃色固體,后出現(xiàn)黃色固體

試管中液體變渾濁

結(jié)論

催化活性:Fe3+>Cu2+

氧化性:Br2>I2

Ksp:AgCl>AgBr>AgI

非金屬性:C>Si

A. AB. BC. CD. D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1 一種銅金合金晶體具有面心立方最密堆積的結(jié)構(gòu)。在晶胞中,Au原子位于頂點(diǎn),Cu原子位于面心,則該合金中Au原子與Cu原子個(gè)數(shù)之比為__________,該晶體中原子之間的作用力是_____________。

2)上述晶體具有儲(chǔ)氫功能,氫原子可進(jìn)入到由Cu原子與Au原子構(gòu)成的四面體空隙中.若將Cu原子與Au原子等同看待,該晶體儲(chǔ)氫后的晶胞結(jié)構(gòu)與CaF2(如圖)的結(jié)構(gòu)相似,該晶體儲(chǔ)氫后的化學(xué)式應(yīng)為______

3)立方BP(磷化硼)的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示,晶胞中含B原子數(shù)目為_____________ 。

4)科學(xué)家把C60K摻雜在一起制造出的化合物具有超導(dǎo)性能,其晶胞如圖所示。該化合物中的K原子和C60分子的個(gè)數(shù)比為_____________________

5)鐵有γ、δ、α三種同素異形體,γ晶體晶胞中所含有的鐵原子數(shù)為________δ、α兩種晶胞中鐵原子的配位數(shù)之比為__________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】萜類化合物廣泛存在于動(dòng)植物體內(nèi)。下列對(duì)以下A、B、C 三種萜類化合物的論述,正確的是( )

A.A、B、C 三種物質(zhì)互為同分異構(gòu)體

B.通過(guò)C-C 單鍵的旋轉(zhuǎn),物質(zhì)B 可實(shí)現(xiàn)所有碳原子共平面

C.若不考慮立體異構(gòu),AB 兩種物質(zhì)的等效氫種數(shù)不同

D.AB、C 三種物質(zhì)均可使酸性高錳酸鉀溶液褪色

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】乙酸異戊酯是組成蜜蜂信息素的成分之一,具有香蕉的香味。實(shí)驗(yàn)室可利用乙酸與異戊醇在濃硫酸催化下加熱反應(yīng)制備乙酸異戊酯。實(shí)驗(yàn)裝置示意圖和有關(guān)數(shù)據(jù)如下,本實(shí)驗(yàn)采用環(huán)己烷作為溶劑。

++H2O

物質(zhì)

摩爾質(zhì)量(g/mol)

密度(g/mL)

沸點(diǎn)()

水中的溶解性

異戊醇

88

0.81

131

微溶

乙酸

60

1.05

118

可溶

乙酸異戊酯

130

0.80

142

難溶

環(huán)己烷

84

0.78

81

難溶

實(shí)驗(yàn)步驟:

①在A中加入 4.4 g 的異戊醇、6.0 g 的冰醋酸、1.0 mL 濃硫酸、25 mL 環(huán)己烷和攪拌磁子。在儀器A上方放置儀器B,保證磨口嚴(yán)密,并將整個(gè)裝置固定。

②打開磁力攪拌并緩慢加熱A,直到溶劑開始回流。保持此溫度加熱,維持體系回流 50 分鐘。

③反應(yīng)液冷至室溫后倒入分液漏斗中,用25mL水洗一次,再用5%碳酸氫鈉溶液洗至中性。

④最后再用水洗滌有機(jī)層一次,分出的產(chǎn)物加入少量無(wú)水硫酸鎂固體,靜置片刻。

⑤過(guò)濾除去硫酸鎂固體,進(jìn)行蒸餾純化,收集合適餾分,得乙酸異戊酯 3.51 g

(1)儀器B 的名稱為_____________。

(2)步驟②中,在“打開磁力攪拌并緩慢加熱A”前,遺漏了一個(gè)重要操作。此疏漏可造成整個(gè)實(shí)驗(yàn)失敗并引起火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)。此遺漏的操作為 _______________________。

(3)步驟③中水洗的目的是_______;步驟④中加入無(wú)水硫酸鎂固體的目的是________。

(4)步驟⑤中通過(guò)蒸餾獲得最終產(chǎn)品時(shí),實(shí)驗(yàn)者應(yīng)在_________ 左右收集產(chǎn)品。通過(guò)計(jì)算,本實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)率是_____________。

(5)在真實(shí)的合成實(shí)驗(yàn)中,往往會(huì)在裝置 A 與裝置 B 之間添加一個(gè)分水器(如圖)。其基本工作原理是:溶劑環(huán)己烷和反應(yīng)中生成的水形成二元共沸物,沸騰時(shí)二者共同蒸出,經(jīng)冷凝后落入分水器中。此時(shí)分水器中液體也會(huì)分層,被帶出的水分處于_________(選填上或下)。由上述工作原理可知,分水器在此實(shí)驗(yàn)中最大的作用是________。分水器的另一重要用途是觀察和控制反應(yīng)進(jìn)度。假設(shè)本實(shí)驗(yàn)產(chǎn)率達(dá)到 100%,且反應(yīng)生成的水被全部蒸出并完全冷凝,則分水器中可分離得到的水的體積為_____mL。(水的密度取1.00 g/mL,不考慮濃硫酸中的水分)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)科學(xué)家研發(fā)了一種室溫下“可呼吸”的Na—CO2二次電池。將NaClO4溶于有機(jī)溶劑作為電解液,鈉和負(fù)載碳納米管的鎳網(wǎng)分別作為電極材料,電池的總反應(yīng)為:3CO2+4Na2Na2CO3+C。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 放電時(shí),ClO4向負(fù)極移動(dòng)

B. 充電時(shí)釋放CO2,放電時(shí)吸收CO2

C. 放電時(shí),正極反應(yīng)為:3CO2+4e =2CO32-+C

D. 充電時(shí),正極反應(yīng)為:Na++e=Na

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案,不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A.探究反應(yīng)物濃度對(duì)化學(xué)平衡的影響

B.探究催化劑對(duì)反應(yīng)速率的影響

C.NO2球浸泡在冷水和熱水中,探究溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響

D.比較乙醇中羥基氫原子和水分子中氫原子的活潑性

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代不斷的發(fā)展,人和事件在網(wǎng)絡(luò)上曝光的幾率更大了,所以網(wǎng)絡(luò)紅人也逐漸的增加起來(lái)。201889日,美國(guó)男子為了變成網(wǎng)絡(luò)紅人,居然用漂白粉洗澡,結(jié)果差點(diǎn)被送進(jìn)醫(yī)院。太和一中為塑造中學(xué)生正確的價(jià)值觀,結(jié)合此事發(fā)出好學(xué)的中學(xué)生是最紅的倡議,我校理化創(chuàng)新社的同學(xué)發(fā)現(xiàn)教材在提到某些物質(zhì)的用途時(shí),僅指出該物質(zhì)常用做漂白劑,并沒(méi)有對(duì)其漂白原理及應(yīng)用范圍進(jìn)行介紹,為響應(yīng)學(xué)校的倡議,決定邀請(qǐng)你一起在全校普及漂白劑知識(shí)。查閱資料可知常見(jiàn)的六種漂白劑有:活性炭、氯水、過(guò)氧化氫、過(guò)氧化鈉、臭氧、二氧化硫。請(qǐng)你幫助理化創(chuàng)新社的同學(xué)解決以下問(wèn)題:

I.為探究和比較SO2和氯水的漂白性,理化創(chuàng)新社的同學(xué)設(shè)計(jì)了如的實(shí)驗(yàn)裝置。

⑴實(shí)驗(yàn)室用裝置A制備SO2。某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)打開A的分液漏斗活塞后,漏斗中液體未流下,你認(rèn)為原因可能是:________________;

⑵實(shí)驗(yàn)室用裝置E制備Cl2,其反應(yīng)的化學(xué)化學(xué)方程式為:________________

反應(yīng)開始一段時(shí)間后,觀察到BD兩個(gè)試管中的品紅溶液出現(xiàn)的現(xiàn)象是:B________________,D________________;

停止通氣后,再給B、D兩個(gè)試管分別加熱,兩個(gè)試管中的現(xiàn)象分別為:B________________D________________;

⑷一位同學(xué)認(rèn)為SO2和氯水都有漂白性,二者混合后的漂白性肯定會(huì)更強(qiáng),他們將制得的SO2Cl211同時(shí)通入到品紅溶液中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)褪色效果并不像想象的那樣。請(qǐng)你分析該現(xiàn)象的原因(用化學(xué)方程式表示)________________;

II.很多同學(xué)認(rèn)為往過(guò)氧化鈉固體完全溶解反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞只會(huì)變紅而不會(huì)褪色,而理化創(chuàng)新社的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)酚酞變紅后又褪色。請(qǐng)幫助他們探究過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)后的溶液滴加酚酞試液先變紅后褪色的原因:

⑸過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________________

⑹經(jīng)查閱文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn)過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)過(guò)程中,鈉元素形成了穩(wěn)定的化合物,溶液中還生成了一種不是很穩(wěn)定且具有漂白性的物質(zhì)X,X的化學(xué)式是________________

⑺查閱資料發(fā)現(xiàn)過(guò)氧化鈉與水的反應(yīng)可以認(rèn)為存在2步反應(yīng)。請(qǐng)你嘗試寫出這2步化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________

________________;

⑻下列說(shuō)法正確的是________________。

A.利用SO2的漂白性可使酸性高錳酸鉀溶液褪色

B.漂白粉既可做漂白棉麻紙張的漂白劑,又可做游泳池及環(huán)境的消毒劑

C.為便于儲(chǔ)存和使用,可用液氯代替氯水漂白干燥棉布上的有色物質(zhì)

D.制造白糖工業(yè)中可用活性炭做脫色劑,是利用了活性炭的物理吸附能力

E.臭氧的漂白原理和雙氧水不相同

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】LEDLightEmittingDiode)即發(fā)光二極管,是一種能夠?qū)㈦娔苻D(zhuǎn)化為光能的固態(tài)半導(dǎo)體器件。如圖是某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)的用化學(xué)電源使LED燈發(fā)光的裝置。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.銅片上發(fā)生的反應(yīng)為2H++2e-=H2

B.如果將稀硫酸換成檸檬汁,則導(dǎo)線中不會(huì)有電子流動(dòng)

C.如果將鋅片換成鐵片,則電路中的電流方向保持不變

D.裝置中存在化學(xué)能電能光能的轉(zhuǎn)化

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同步練習(xí)冊(cè)答案