甲、乙為短周期不同主族元素組成的單質(zhì)，丙、丁為氧化物，它們存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系，                ，滿足條件的甲和乙為                               （   ）

    A．鋁和鐵         B．氟氣和氧氣     C．碳和硅         D．鎂和碳

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


甲酯除草醚(下圖中E)是一種光合作用抑制劑，能被葉片吸收，但在植物體內(nèi)傳導(dǎo)速度較慢，它是芽前除草劑，主要用于大豆除草。某烴A合成E的路線如下：A    B

CD

 

(1)寫出A、C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：A________；C________。

(2)寫出C中官能團(tuán)的名稱：________________。

(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

反應(yīng)⑤______________________________________________________；

反應(yīng)⑥__________________________________________________________，

反應(yīng)類型是____________________________________________________。

(4)C的同分異構(gòu)體有多種。寫出核磁共振氫譜有四種不同化學(xué)環(huán)境的氫，且峰面積比為1∶2∶2∶2的四種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式： __________

______________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


有機(jī)物A是一種重要的化工原料，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為，下列檢驗(yàn)A中官能團(tuán)的試劑和順序正確的是

(　　)。

A．先加KMnO4酸性溶液，再加銀氨溶液，微熱

B．先加溴水，再加KMnO4酸性溶液

C．先加銀氨溶液，微熱，再加溴水

D．先加入足量的新制Cu(OH)2懸濁液，微熱，酸化后再加溴水

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如下圖，部分生成物省略。C、D是由X、Y、Z中兩種元素組成的化合物，X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大，在周期表中X的原子半徑最小，Y、Z原子量外層電子數(shù)之和為12。D為無色非可燃性氣體，G為黃綠色單質(zhì)氣體，J、M為金屬，l有漂白作用，反應(yīng)①常用于制作印刷電路板。

請(qǐng)回答下列問題：（1）寫出A的化學(xué)式          ， C的電子式          。

（2）比較Y與Z的原子半徑大小         >        （填寫元素符號(hào)）。

（3）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式（有機(jī)物用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示）         ，舉出該反應(yīng)的一個(gè)應(yīng)用實(shí)例          。

（4）已知F溶于稀硝酸，溶液變成藍(lán)色，并放出無色氣體。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式     。

（5）研究表明：氣體D在一定條件下可被還原為晶瑩透明的晶體N，其結(jié)構(gòu)中原子的排列為正四面體，請(qǐng)寫出N及其2種同素異形體的名稱       、       、       。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


三氯化氮分子中每個(gè)原子其最外層均達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，且氮與氯的共用電子對(duì)偏向于氮原子。則下列關(guān)于三氯化氮的敘述正確的是

A．N元素的非金屬性比Cl元素強(qiáng)

   B．在NCl3分子中N為+3價(jià)，跟水發(fā)生水解反應(yīng)的產(chǎn)物是HNO2和HCl

   C．在NCl3分子中N為—3價(jià)，NCl3跟水發(fā)生水解反應(yīng)的產(chǎn)物是NH3和HClO

D．NCl3跟水反應(yīng)生成NH4Cl、O2和Cl2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


Q、R、X、Y、Z為前20號(hào)元素中的五種，Q的低價(jià)氧化物與X單質(zhì)分子的電子總數(shù)相等，R與Q同族，

(1)Q的最高價(jià)氧化物，其固體屬于________晶體，俗名叫_____________。

(2)R的氫化物的分子的空間構(gòu)型是_____________，屬于____________分子(填“極性”或“非極性”)，它與X形成的化合物可作為一種重要陶瓷材料，其化學(xué)式是___________。

(3)X的常見氫化物的空間構(gòu)型是____________；它的另一種氫化物X2H4是一種火箭燃料的成分，其電子式是__________。

(4)Q分別與Y、Z形成的共價(jià)化合物的化學(xué)式是_______和_______；Q與Y形成的分子的電子式是____________，屬于______________分子(填“極性”或“非極性”)。

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下列說法錯(cuò)誤的是（  ）

A．萃取操作時(shí)，選擇有機(jī)萃取劑，則溶質(zhì)在萃取劑的溶解度必須比水大

B．分液操作時(shí)，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出

C．蒸餾操作時(shí)，應(yīng)使溫度計(jì)水銀球插入混合溶液的液面下

D．配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí)，洗滌燒杯和玻璃棒的溶液必須轉(zhuǎn)入容量瓶中

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


甲同學(xué)進(jìn)行Fe2+還原性的實(shí)驗(yàn)，針對(duì)異�，F(xiàn)象進(jìn)行探究。

步驟一：制取FeCl2溶液。向0.1 mol?L-1 FeCl3溶液中加足量鐵粉振蕩，靜置后取上層清液，測(cè)得pH<1。

步驟二：向2 mL FeCl2溶液中滴加2滴0.1 mol?L-1 KSCN溶液，無現(xiàn)象；再滴加5滴5% H2O2溶液（物質(zhì)的量濃度約為1.5 mol?L-1、pH約為5），觀察到溶液變紅，大約10秒左右紅色褪去，有氣體生成（經(jīng)檢驗(yàn)為O2）。

（1）用離子方程式表示步驟二中溶液變紅的原因： 、 。

（2）甲探究步驟二中溶液褪色的原因：

I. 取褪色后溶液兩份，一份滴加FeCl3溶液無現(xiàn)象；另一份滴加KSCN溶液出現(xiàn)紅色；

II.取褪色后溶液，滴加鹽酸和BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀。

III. 向2 mL 0.1 mol?L-1 FeCl3溶液中滴加2滴0.1 mol?L-1 KSCN溶液，變紅，通入O2，無明顯變化。

① 實(shí)驗(yàn)I的說明 ；②實(shí)驗(yàn)III的目的是 。

得出結(jié)論：溶液退色的原因是酸性條件下H2O2將SCN-氧化成SO42-。

（3）甲直接用FeCl2·4H2O配制 ① mol?L-1 的FeCl2溶液，重復(fù)步驟二中的操作，發(fā)現(xiàn)液體紅色并未褪去。進(jìn)一步探究其原因：

I．用激光筆分別照射紅色液體和滴加了KSCN溶液的FeCl3溶液，前者有丁達(dá)爾效應(yīng)，后者無。測(cè)所配FeCl2溶液的pH，約為3。由此，乙認(rèn)為紅色不褪去的可能原因是 ② 。

II．查閱資料后推測(cè)，紅色不褪去的原因還可能是pH較大時(shí)H2O2不能氧化SCN-。乙利用上述部分試劑，通過實(shí)驗(yàn)排除了這一可能。乙的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是：

步驟

試劑及操作

現(xiàn) 象

i

③

生成白色沉淀

ii

向i所得溶液中滴加0.1 mol?L-1 FeCl3溶液

④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列混合物的除雜方法與發(fā)生反應(yīng)的類型均正確的是(　　)

混合物

加入試劑或方法

反應(yīng)類型

A

除去O2中的CO

通入熾熱的氧化銅中

化合反應(yīng)

B

除去CO2中的HCl

通入飽和碳酸氫鈉溶液中

復(fù)分解反應(yīng)

C

除去碳酸鈣中的碳酸鈉

溶解、加入氯化鋇溶液

復(fù)分解反應(yīng)

D

除去氯化鈉中的碳酸鈉

加入適量鹽酸、蒸發(fā)

復(fù)分解反應(yīng)

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