【題目】為了測定草酸晶體(H2C2O4·xH2O)中的 x 值,進(jìn)行如下實驗
(1)稱取 Wg 草酸晶體,配成 100.00mL 溶液
(2)取 25.00mL 所配溶液于錐形瓶內(nèi),加入適量稀 H2SO4 后,用濃度為 amol/L 的 KMnO4 溶液滴定至 KMnO4不再褪色為止,所發(fā)生的反應(yīng)為: 2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+10CO2 ↑+2MnSO4+8H2O。 試回答:
①實驗中,需要的儀器有(填序號)_____,還缺少的儀器有____________(填名稱)
A、托盤天平(帶砝碼、鑷子) B、滴定管 C、100mL 的量筒 D、100mL 的容量瓶
E、燒杯 F、漏斗 G、錐形瓶 H、玻璃棒 I、藥匙 J、燒瓶
②實驗中,標(biāo)準(zhǔn) KMnO4 溶液應(yīng)裝在_____式滴定管中,因為__________________
③若在接近滴定終點時,用少量蒸餾水將錐形瓶內(nèi)壁沖洗一下,再繼續(xù)滴至終點,則所測得的 x 的值會_____(填偏大、偏小、無影響)。
④在滴定過程中若用去 amol/L 的 KMnO4 溶液 VmL,則所配制的草酸溶液的物質(zhì)的量濃度為____________mol/L,由此,x=_____。
⑤若滴定終點讀數(shù)時俯視刻度,則計算的 x 值會_____(填偏大、偏小、無影響)。
【答案】 A、B、D、E、G、H、I 膠頭滴管、鐵架臺帶滴定管夾 酸 KMnO4溶液有腐蝕性,會腐蝕橡膠 無影響 0.1aV -5 偏大
【解析】(2)①為了配制準(zhǔn)確濃度的草酸溶液,所需要的實驗儀器主要有天平(含砝碼)、燒杯、藥匙、100mL容量瓶、膠頭滴管、玻璃棒等;用高錳酸鉀溶液進(jìn)行滴定測草酸的物質(zhì)的量,所需要的實驗儀器主要有燒杯、酸式滴定管、鐵架臺(帶滴定管夾)、錐形瓶等,故需要的儀器有:ABDEGHI,還缺少的儀器有:膠頭滴管、鐵架臺帶滴定管夾,故答案為:ABDEGHI;膠頭滴管、鐵架臺帶滴定管夾;
②高錳酸鉀具有強(qiáng)氧化性,會腐蝕橡膠管,應(yīng)裝在酸式滴定管中,故答案為:酸;KMnO4溶液有腐蝕性,會腐蝕橡膠;
③滴定時為減小實驗誤差,應(yīng)用少量蒸餾水將錐形瓶內(nèi)壁沖洗,使草酸完全反應(yīng),所以用少量蒸餾水將錐形瓶內(nèi)壁沖洗一下,對實驗結(jié)果無影響,故答案為:無影響;
④2KMnO4 ~ 5H2C2O4
2mol 5mol
aV×10-3mol0.025L×cmol/L
解得:c=0.1aVmolL-1
H2C2O4xH2O~H2C2O4 ~xH2O
1mol 18xg
0.1aV×0.1 W-0.1aV×0.1×90
解得x=-5,故答案為:0.1aV; -5;
⑤滴定終點時俯視滴定管刻度,會導(dǎo)致測量體積偏小,測定草酸質(zhì)量偏小,則x值會偏大,故答案為:偏大。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)選用的試劑和方法最合理的是
物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑 | 方法 | |
A | 甲烷 | 乙烯 | 酸性高錳酸鉀溶液 | 洗氣 |
B | 氯化亞鐵溶液 | 氯化鐵 | 過量鐵粉 | 過濾 |
C | 二氧化硅 | 氧化鋁 | 氫氧化鈉溶液 | 過濾 |
D | 乙酸乙酯 | 乙酸 | 飽和碳酸鈉溶液 | 蒸餾 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】右圖是一種檢驗?zāi)硽怏w化學(xué)性質(zhì)的實驗裝置,圖中B為開關(guān)。如先打開B,在A處通入干燥氯氣,C中干燥紅色布條顏色無變化;當(dāng)關(guān)閉B時,C處干燥紅色布條顏色褪去。則D瓶中盛有的不可能是
A. 飽和NaCl溶液 B. 濃H2SO4
C. 濃Na2SO4溶液 D. H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】 大氣污染問題日益引起全民關(guān)注.
(1)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm(1μm=103nm)的顆粒物.下列說法不正確的是______(填字母序號)。
a.PM2.5主要來源于火力發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程
b.PM2.5顆粒小,所以對人體無害
c.直徑介于1~2.5μm的顆粒物分散到空氣中可形成膠體
d.推廣使用電動汽車,可以減少PM2.5的污染
(2)某地科研工作者用五年時間研究出利用石灰乳除工業(yè)燃煤尾氣中的硫(SO2、SO3)和氮(NO、NO2)的新工藝,既能凈化尾氣,又能獲得應(yīng)用廣泛的CaSO4和Ca(NO2)2
硫酸型酸雨的形成過程是大氣中的SO2溶于雨水生成某種弱酸,在空氣中經(jīng)催化氧化生成硫酸,該過程中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________、__________.
CaSO4可以調(diào)節(jié)水泥的硬化時間.尾氣中2molSO2被石灰乳逐漸吸收最終生成了1molCaSO4,該過程中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為___________。
③Ca(NO2)2可制成混凝土防凍劑、鋼筋阻銹劑等。尾氣中NO、NO2與石灰乳反應(yīng)生成Ca(NO2)2的化學(xué)方程式_________________.
(3)人類活動產(chǎn)生的CO2長期積累,威脅到生態(tài)環(huán)境,其減排問題受到全世界關(guān)注。
工業(yè)上常用高濃度的K2CO3溶液吸收CO2,得溶液X,再利用電解法使K2CO3溶液再生,其裝置示意圖如下:
在陽極區(qū)發(fā)生的反應(yīng)包括___________和H++HCO3-=H2O+CO2↑。
簡述CO32-在陰極區(qū)再生的原理___________。
③再生裝置中產(chǎn)生的CO2和H2在一定條件下反應(yīng)生成甲醇,工業(yè)上利用該反應(yīng)合成甲醇。
已知:25℃,101KPa下:
H2(g)+O2(g)═H2O(g)△H1=-242kJ/mol
CH3OH(g)+O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H2=-676kJ/mol
寫出CO2和H2生成氣態(tài)甲醇等產(chǎn)物的熱化學(xué)方程式____________.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)在一定條件下N2與H2反應(yīng)生成NH3,請回答:
①若反應(yīng)物的總能量為E1,生成物的總能量為E2,且E1>E2,則該反應(yīng)為________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
②已知拆開1 mol H—H鍵、1 mol N—H鍵、1 mol N≡N鍵分別需要的能量是436 kJ、391 kJ、946 kJ,則N2與H2反應(yīng)生成NH3的熱化學(xué)方程式為________________。
(2) N2H4和H2O2混合可作火箭推進(jìn)劑,已知:16 g液態(tài)N2H4和足量氧氣反應(yīng)生成N2(g)和H2O(l),放出310.6 kJ的熱量;2H2O2(l)===O2(g)+2H2O(l) ΔH=-196.4 kJ·mol-1。反應(yīng)N2H4(g)+O2(g)===N2(g)+2H2O(l)的ΔH=____________kJ·mol-1。N2H4和H2O2反應(yīng)生成N2(g)和H2O(l)的熱化學(xué)方程式為_______________________________________。
(3)實驗室用50 mL 0.50 mol·L-1鹽酸與50 mL某濃度的NaOH溶液在如圖所示裝置中反應(yīng),通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計算中和熱。該裝置有兩處明顯的錯誤,其中一處是缺少一種玻璃儀器,該儀器的名稱為____________;實驗室提供了0.50 mol·L-1和0.55 mol·L-1兩種濃度的NaOH溶液,應(yīng)選擇_____________mol·L-1的NaOH溶液進(jìn)行實驗。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù)是對應(yīng)物質(zhì)的熔點
據(jù)此做出的下列判斷中錯誤的是( )
A. 鋁的化合物的晶體中有的是離子晶體
B. 表中只有BCl3和干冰是分子晶體
C. 同族元素的氧化物可形成不同類型的晶體
D. 不同族元素的氧化物可形成相同類型的晶體
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知X、Y均為主族元素,I為電離能,單位是kJ/mol。根據(jù)下表所列數(shù)據(jù)判斷錯誤的( )
A. 元素X的常見化合價是+1價
B. 元素Y是ⅢA族的元素
C. 元素X與氯形成化合物時,化學(xué)式可能是XCl
D. 若元素Y處于第3周期,它可與冷水劇烈反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與社會、生活密切相關(guān),下列有關(guān)物質(zhì)的用途和原理分析正確的是
選項 | 物質(zhì)的用途 | 原理和分析 |
A | 漂白粉可用于食品漂白 | 漂白粉能使食品中的色素褪色 |
B | Al(OH)3可中和胃酸 | Al(OH)3能與胃液中的酸發(fā)生中和反應(yīng) |
C | Na2O2常作供氧劑 | Na2O2在常溫下能分解放出O2 |
D | 明礬可作凈水劑 | 明礬溶于水后能消毒殺菌 |
A. A B. B C. C D. D
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