【題目】結(jié)合圖完成下列問題。
(1)“西氣東輸”中的“氣”指天然氣,其主要成分的結(jié)構(gòu)式是__________。一定量的該氣體燃燒過程的能量變化如圖1所示,從圖中可以讀出E1 E2(填“>”或“<”),該反應(yīng)_______ (填“放出”或“吸收”)能量。
(2)CH4和Cl2發(fā)生的一系列反應(yīng)都是________(填反應(yīng)類型)反應(yīng),請寫出CH4和Cl2反應(yīng)生成一氯甲烷的化學(xué)方程式:_______________________________。
(3)將封閉有甲烷和氯氣的混合氣體的裝置放置在有光亮的地方,讓混合氣體緩慢地反應(yīng)一段時間。經(jīng)過幾個小時的反應(yīng)后,圖2中U型管右端的玻璃管中水柱的變化是 (填“上升”或“下降”)。
【答案】(1) , E1>E2 ,放出
(2)取代、CH4+Cl2→CH3Cl+HCl(2分) (3)下降(2分)
【解析】
試題分析:(1)天然氣的主要成分為甲烷,結(jié)構(gòu)式是;由圖像知反應(yīng)物的總能量E1>生成物的總能量E2,該反應(yīng)放出能量。
(2)CH4和Cl2發(fā)生的一系列反應(yīng)都是取代反應(yīng),CH4和Cl2在光照條件下反應(yīng)生成一氯甲烷和氯化氫,化學(xué)方程式為CH4+Cl2→CH3Cl+HCl。
(3)甲烷與氯氣反應(yīng)生成二氯甲烷、三氯甲烷和四氯化碳常溫下為液體,生成的氯化氫極易溶于水,造成U形管左側(cè)液面上方氣壓降低,水柱上升,則右端的玻璃管中水柱的變化是下降。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有反應(yīng):mA(g)+nB(g) pC(g),達到平衡后,當(dāng)升高溫度時,B的轉(zhuǎn)化率變大;當(dāng)減小壓強時,混合體系中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,則:
(1)該反應(yīng)的逆反應(yīng)為________熱反應(yīng),且m+n______p (填“>”、“=”或“<”) 。
(2)減壓時,A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。(填“增大”、“減小”或“不變”,下同)
(3)若容積不變加入B,則B的轉(zhuǎn)化率__________。
(4)若升高溫度,則平衡時B、C的濃度之比將__________。
(5)若加入催化劑,平衡時氣體混合物的總物質(zhì)的量__________。
(6)若B是有色物質(zhì),A、C均無色,則加入C(體積不變)時混合物顏色__________;而維持容器內(nèi)壓強不變,充入氖氣時,混合物顏色 。(填“變深”、“變淺”或“不變”)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)在一定條件下,將1.00molN2(g)與3.00molH2(g)混合于一個10.0L密閉容器中,在不同溫度下達到平衡時NH3(g)的平衡濃度如圖1所示。其中溫度為T1時平衡混合氣體中氨氣的體積分?jǐn)?shù)為25.0%。
①當(dāng)溫度由T1變化到T2時,平衡常數(shù)關(guān)系K1 K2(填“>”,“<”或“=”),焓變△H 0。(填“>”或“<”)
②該反應(yīng)在T1溫度下5.00min達到平衡,這段時間內(nèi)N2的化學(xué)反應(yīng)速率為 。
③T1溫度下該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K1= 。
(2)根據(jù)最新“人工固氮”的研究報道,在常溫常壓和光照條件下N2在催化劑表面與水發(fā)生反應(yīng):2N2(g)+6H2O(l)=4NH3(g)+3O2(g),此反應(yīng)的△S 0(填“>”或“<”)。若已知:N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H=a kJ/mol 2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=b kJ/mol 2N2(g)+6H2O(l)=4NH3(g)+3O2(g)的△H= (用含a、b的式子表示)。
(3)科學(xué)家采用質(zhì)子高導(dǎo)電性的SCY陶瓷(可傳遞H+)實現(xiàn)了低溫常壓下高轉(zhuǎn)化率的電化學(xué)合成氨,其實驗原理示意圖如圖2所示,則陰極的電極反應(yīng)式是 。
(4)已知某些弱電解質(zhì)在水中的電離平衡常數(shù)(25℃)如下表:
弱電解質(zhì) | H2CO3 | NH3.H2O |
電離平衡常數(shù) | Ka1=4.30×10-7 Ka2=5.61×10-11 | Kb=1.77×10-5 |
現(xiàn)有常溫下0.1 mol·L-1的(NH4)2CO3溶液,
①該溶液呈 性(填“酸”、“中”、“堿”),原因是 。
②該(NH4)2CO3溶液中各微粒濃度之間的關(guān)系式不正確的是 。
A.c(NH4+)>c(CO32-)>c(HCO3-)>c(NH3.H2O)
B.c(NH4+)+c(H+)=c(HCO3-)+c(OH-)+c(CO32-)
C.c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3)=0.1mol/L
D.c(NH4+)+c(NH3.H2O)=2c(CO32-)+2c(HCO3-)+2c(H2CO3)
E.c(H+)+c(HCO3-)+c(H2CO3)=c(OH-)+c(NH3.H2O)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:有機物A的產(chǎn)量可以用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平。現(xiàn)以A為主要原料合成乙酸乙酯,其合成路線如下圖所示。
(1)A分子中官能團的名稱是 ,D中官能團的名稱是________反應(yīng)①的反應(yīng)類型是 反應(yīng)。
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是 。
反應(yīng)④的化學(xué)方程式是 。
(3)E是常見的高分子材料,合成E的化學(xué)方程式是 。
(4)某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置制取少量乙酸乙酯。實驗結(jié)束后,試管甲中上層為透明的、不溶于水的油狀液體。
① 實驗開始時,試管甲中的導(dǎo)管不伸入液面下的原因是 。
②上述實驗中飽和碳酸鈉溶液的作用是(填字母) 。
A.中和乙酸和乙醇
B.中和乙酸并吸收部分乙醇
C.乙酸乙酯在飽和碳酸鈉溶液中的溶解度比在水中更小,有利于分層析出
D.加速酯的生成,提高其產(chǎn)率
③在實驗室利用B和D制備乙酸乙酯的實驗中,若用1mol B和1mol D充分反應(yīng),__________(能/不能)生成1mol 乙酸乙酯,原因是 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定溫度下,向容積為2L的密閉容器中通入兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)中各物質(zhì)的物質(zhì)的量變化如圖所示,對該反應(yīng)的推斷合理的是
A.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3B+2D 6A+4C
B.反應(yīng)進行到1 s時,v(A)=3v(D)
C.反應(yīng)進行到6 s時,B的平均反應(yīng)速率為0.1mol/(Ls)
D.反應(yīng)進行到6 s時,各物質(zhì)的反應(yīng)速率相等
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是元素周期表的一部分,請用化學(xué)用語回答:
(1)最高價氧化物對應(yīng)的水化物中酸性最強的是 。
(2)實驗室制取②的氫化物的化學(xué)方程式 。
(3)④和⑤元素最高價氧化物對應(yīng)的水化物相互反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(4)元素②、⑥與氫元素形成的一種化合物含有的化學(xué)鍵類型有 ,其電子式為
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】
物質(zhì)類別 | 酸 | 堿 | 鹽 | 氧化物 | 氫化物 |
化學(xué)式 | HCl ②________ | ③________ ④Ba(OH)2 | ⑤Na2CO3 ⑥______ | ⑦CO2 ⑧Na2O | ⑨NH3 ⑩H2O2 |
(1)以Na、K、H、O、C、S、N中任兩種或三種元素組成合適的物質(zhì),分別填在上表中②③⑥的后面。
(2)寫出實驗室由⑩制備O2的化學(xué)方程式:______________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示實驗裝置進行實驗(圖中a、b、c表示止水夾)。
(1)甲、乙兩儀器的名稱是 、
(2)A、C、E相連后的裝置可用于制取Cl2,寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,將Cl2通入含有酚酞的NaOH溶液中的現(xiàn)象是 ,該反應(yīng)的離子方程式為 。
(3)B、D、E裝置相連后,在B中盛裝濃硝酸和銅片(銅片放在有孔塑料板上),可制得NO2并進行有關(guān)實驗。
①寫出該反應(yīng)的離子方程式 。
②欲用D裝置驗證NO2與水的反應(yīng),其操作步驟為:先關(guān)閉止水夾 ,再打開止水夾 ,使燒杯中的水進入試管丁中。
③試管丁中的NO2與水充分反應(yīng)后,若向試管內(nèi)緩緩?fù)ㄈ胍欢康腛2,直至試管全部充滿水,則所得溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是 mol·L1(保留2位有效數(shù)值,氣體按標(biāo)準(zhǔn)狀況計算)。
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