下列屬于物理變化的是
A.氯氣溶于水 B.食物變質(zhì) C.用四氯化碳萃取碘水中的碘 D.光合作用
C
【解析】
試題分析:化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷。A、氯氣溶于水,與水反應(yīng)生成氯化氫和次氯酸,屬于化學(xué)變化.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、食物變質(zhì)的過程中有對(duì)人體有害的新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、萃取過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.故選項(xiàng)正確;D、光合作用中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選C。
考點(diǎn):考查物理變化與化學(xué)變化的判斷
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆浙江省高一下學(xué)期期中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列事實(shí)與氫鍵有關(guān)的是( )
A.水結(jié)成冰體積膨脹,密度變小
B.水加熱到很高的溫度都難以分解
C.CH4、SiH4、GeH4、SnH4的熔點(diǎn)隨相對(duì)分子質(zhì)量的增大而升高
D.HF、HCl、HBr、HI的熱穩(wěn)定性依次減弱
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆河南長葛第三實(shí)驗(yàn)高中高一下學(xué)期第一次考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中,不符合ⅦA族元素性質(zhì)特征的是
A.從上到下原子半徑逐漸減小 B.易形成-1價(jià)離子
C.最高價(jià)氧化物的水化物顯酸性 D.從上到下氫化物的穩(wěn)定性依次減弱
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省淮安市協(xié)作體高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.H2O分子和NH3分子具有相同數(shù)目的質(zhì)子總數(shù),故屬于同種元素
B.18O和16O互為同位素
C.H218O和H216O屬于同素異形體
D.對(duì)人體有害的氡的放射性同位素,其原子中的質(zhì)子數(shù)為136
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省淮安市協(xié)作體高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
日本福島第一核電站泄漏出微量的钚(Pu)-239。下列關(guān)于敘述準(zhǔn)確的是
A.原子序數(shù)是239 B.質(zhì)量數(shù)是94 C.中子數(shù)是239 D.質(zhì)子數(shù)是94
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省沭陽縣高一下學(xué)期期中調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下表是元素周期表的一部分, 針對(duì)表中的①~⑨種元素,填寫下列空白:
主族 周期 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 |
2 |
|
|
| ① | ② | ③ |
|
|
3 | ④ |
| ⑤ |
|
| ⑥ | ⑦ | ⑧ |
4 | ⑨ |
|
|
|
|
|
|
|
(1)在這些元素中,化學(xué)性質(zhì)最不活潑的是: (填具體化學(xué)用語,下同)。
(2)在最高價(jià)氧化物的水化物中,酸性最強(qiáng)的化合物的化學(xué)式是 ,堿性最強(qiáng)的化合物的電子式是: 。
(3)最高價(jià)氧化物是兩性氧化物的元素是 ;寫出它的氧化物與氫氧化鈉反應(yīng)的離子方程式 。
(4)②氫化物與③的單質(zhì)在一定條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
(5) ②可以形成多種氧化物,其中一種是紅棕色氣體,試用方程式說明該氣體不宜采用排水法收集的原因 。
(6) 用結(jié)構(gòu)式表示元素①與③形成的化合物 ,該化合物在固體時(shí)俗稱 ,屬于 晶體,指出它的一種用途 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省沭陽縣高一下學(xué)期期中調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
N2H4是一種高效清潔的火箭燃料。0.25 mol N2H4(g)完全燃燒生成氮?dú)夂蜌鈶B(tài)水時(shí),放出133.5 kJ熱量。則下列熱化學(xué)方程中正確的是
A.N2H4(g)+ O2(g)= 1/2 N2(g)+ H2O(l) △H=+257kJ·mol-1
B.N2H4(g)+O2(g)=N2(g)+2H2O(l) △H=-133.5kJ·mol-1
C.N2H4(g)+O2(g)=N2(g)+2H2O(g) △H=+534kJ·mol-1
D.N2H4(g)+O2(g)=N2(g)+2H2O(g) △H=-534kJ·mol-1
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省無錫江陰市高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
將4molA氣體和2molB氣體在2L的密閉容器中混合,在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):
2A(g)+B(g)2C(g)若經(jīng)過2秒后測(cè)得C的濃度為0.6mol/L。
則:(1)2s內(nèi)用B表示的反應(yīng)速率 。
(2)2s時(shí)A的物質(zhì)的量濃度為 。
(3)2s時(shí)B的物質(zhì)的量為 。
(4)最終C的濃度 (填“能”或“不能”)達(dá)到2mol/L。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆安徽師大附中高一下學(xué)期期中考查化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
化學(xué)實(shí)驗(yàn)有助于理解化學(xué)知識(shí),提升科學(xué)素養(yǎng)。某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中用濃鹽酸與MnO2共熱制取Cl2并進(jìn)行相關(guān)探究。
(1)已知發(fā)生裝置如圖所示。制備實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先檢查裝置氣密性,接下來的操作依次是 (填序號(hào))
A.往燒瓶中加入MnO2粉末
B.加熱
C.往燒瓶中加入濃鹽酸。
(2)該小組關(guān)于實(shí)驗(yàn)中可制得氯氣體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的討論正確的是
A.若提供0.4 mol HCl,MnO2不足量,則可制得氯氣2.24 L
B.若提供0.4 mol HCl,MnO2過量,則可制得氯氣2.24 L
C.若有0.4 mol HCl參與反應(yīng),則可制得氯氣2.24 L
D.若有0.4 mol HCl被氧化,則可制得氯氣2.24 L
(3)將Cl2通入水中,所得溶液中具有氧化性的含氯粒子有________ (填微粒符號(hào))
(4)下列收集Cl2的正確裝置是________。
A B C D
(5)該小組利用剛吸收過少量SO2的NaOH溶液對(duì)Cl2進(jìn)行尾氣處理。
①請(qǐng)完成吸收初期的化學(xué)方程式:Cl2+Na2SO3+2 NaOH= ________________
②吸收一段時(shí)間后,某同學(xué)取出2mL吸收后的溶液(強(qiáng)堿性)于試管中,充分振蕩后向其中滴加3~4滴淀粉-KI溶液,發(fā)現(xiàn)溶液先變藍(lán),隨即又褪去。溶液先變藍(lán),說明吸收后的溶液中存在 (填微粒符號(hào)),用離子方程式表示藍(lán)色褪去的可能原因: 。
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