【題目】今有下列六組儀器:①牛角管、②錐形瓶、③溫度計(jì)、④冷凝管、⑤已組裝固定好的鐵架臺(tái)、酒精燈和帶塞(有孔)蒸餾燒瓶(墊有石棉網(wǎng))、⑥帶鐵夾的鐵架臺(tái),F(xiàn)要進(jìn)行酒精和水混合物的分離實(shí)驗(yàn)。試回答下列問題:
(1)按儀器的安裝先后順序排列以上提供的各組儀器(填序號(hào)):⑤→______→______→______→①→②。
(2)冷凝管中冷凝水應(yīng)從下口______(填“進(jìn)”或“出”,下同),上口________。
(3)蒸餾時(shí),溫度計(jì)水銀球應(yīng)位于_________。
(4)在蒸餾燒瓶中注入液體混合物后,加幾片碎瓷片的目的是________。
(5)蒸餾后在錐形瓶中收集到的液體是________,燒瓶中剩下的液體主要是_________。
【答案】③ ⑥ ④ 進(jìn) 出 蒸餾燒瓶支管口處 防止加熱時(shí)液體暴沸 酒精 水
【解析】
(1).因酒精和水的沸點(diǎn)差異較大,所以要分離酒精和水的混合物,通常用蒸餾的方法,儀器連接的順序一般為先左后右、先下后上,所以儀器的安裝先后順序排列為⑤③⑥④①②,故答案為:③;⑥;④;
(2).為增大冷凝效果,冷凝管通冷卻水時(shí)應(yīng)下進(jìn)上出、逆流冷卻,故答案為:進(jìn);出;
(3).蒸餾時(shí),溫度計(jì)用于測定餾分的溫度,所以溫度計(jì)水銀球應(yīng)位于蒸餾燒瓶支管口處,故答案為:蒸餾燒瓶支管口處;
(4).液體混合物加熱時(shí)容易發(fā)生暴沸,在蒸餾燒瓶中注入液體混合物后,加幾片瓷碎片的目的是防止加熱時(shí)液體暴沸,故答案為:防止加熱時(shí)液體暴沸;
(5).酒精沸點(diǎn)為78.5℃,水的沸點(diǎn)為100℃,所以蒸餾后在錐形瓶中收集到的液體為酒精,燒瓶中剩下的液體為水,故答案為:酒精;水。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列4組物質(zhì)均有一種物質(zhì)的類別與其它3種不同
A.CaO、Na2O、CO2、CuO B.H2、C、P、Cu
C.O2、Fe、Cu、Zn D.HCl、H2O、H2SO4、HNO3
(1)以上四組物質(zhì)中與其他不同的物質(zhì)依次是(填化學(xué)式)
A________________;B________________;C____________________;D____________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)為了驗(yàn)證海帶中含有碘,擬進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答相關(guān)問題:
(1)第1步:灼燒。 操作是將足量海帶放到______(填字母)灼燒成灰燼。
A.試管 B.瓷坩堝
(2)第2步:Iˉ溶液的獲取。操作是將灰燼轉(zhuǎn)到燒杯中,加適量蒸餾水,用___充分?jǐn)嚢,煮沸?/span>_。(填操作名稱)
(3)第3步:氧化。操作是依次加入合適的試劑。下列氧化劑最好選用_____。(填字母)
A.新制氯水 B.H2O2 C.KMnO4溶液
(4)第4步:碘單質(zhì)的檢驗(yàn)。操作是取少量第3步的溶液,滴加淀粉溶液,如果溶液顯________色,則證明海帶中含碘。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求完成下列題目
(1)以下物質(zhì):①NaCl晶體 ②液態(tài)SO3 ③液態(tài)的醋酸 ④鋁 ⑤BaSO4固體 ⑥蔗糖(C12H22O11)⑦酒精(C2H5OH)⑧熔融KNO3,其中屬于電解質(zhì)的是__(填編號(hào),下同),屬于非電解質(zhì)的是__,能導(dǎo)電的是___。
(2)用一種試劑除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),并寫出離子方程式
①CO2(HCl):試劑___,離子方程式_____。
②FeCl2(FeCl3):試劑___,離子方程式___。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室為了使用方便,通常將氯氣溶解于水中形成氯水或?qū)⑵浣禍丶訅盒纬梢郝葋硎褂。下列有關(guān)這兩種液體的實(shí)驗(yàn)描述都正確的是
A. 兩種液體都可以使干燥的布條褪色
B. 兩種液體都可以使干燥的藍(lán)色石蕊試紙變紅
C. 用這兩種液體都可給自來水消毒
D. 分別向這兩種液體中投入幾顆金屬鋅粒均有氣泡產(chǎn)生
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法不正確的是( )
A. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L氖氣所含的質(zhì)子數(shù)為10NA
B. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2LCCl4所含原子數(shù)大于2.5NA
C. 20mL10mol/L的硫酸溶液加水稀釋至100mL,從中取出10mL,所含H+的數(shù)目為0.04NA
D. 17gOH-含有的電子數(shù)為18NA
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用氫氧化鈉固體配制1.00 mol·L-1的NaOH溶液480 mL,回答下列問題。
(1)關(guān)于容量瓶的使用,下列操作正確的是________(填字母)。
a.使用前要檢驗(yàn)容量瓶是否漏液
b.用蒸餾水洗滌后必須要將容量瓶烘干
c.為了便于操作,濃溶液稀釋或固體溶解可直接在容量瓶中進(jìn)行
d.為了使所配溶液濃度均勻,定容結(jié)束后,要搖勻
e.當(dāng)用容量瓶配制完溶液后,可用容量瓶存放所配制的試劑
(2)請(qǐng)補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)的簡要步驟。
①計(jì)算;②稱量NaOH固體____g;③溶解;④冷卻并移液;⑤洗滌并轉(zhuǎn)移;⑥定容;⑦搖勻。
(3)本實(shí)驗(yàn)用到的基本儀器已有燒杯、天平(帶砝碼)、鑷子、量筒、玻璃棒,還缺少的儀器是________、________。
(4)在配制過程中,其他操作都是正確的,下列操作會(huì)引起濃度偏高的是________(填字母)。
A.轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不慎有少量液體灑到容量瓶外面
B.定容時(shí)俯視刻度線
C.未冷卻到室溫就將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶并定容
D. 容量瓶用蒸餾水洗滌后未經(jīng)干燥
E. 定容后,把容量瓶倒置搖勻,正放后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又補(bǔ)充幾滴水至刻度處
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】非金屬單質(zhì)溴與氯氣的性質(zhì)很相似。在探究溴單質(zhì)的性質(zhì)時(shí),其基本程序應(yīng)該是( )
A. 做實(shí)驗(yàn)并觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象→分析、解釋,得出結(jié)論
B. 觀察溴的外觀性質(zhì)→做實(shí)驗(yàn)并觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象→分析、解釋,得出結(jié)論
C. 觀察溴的外觀性質(zhì)→預(yù)測溴的化學(xué)性質(zhì)→做實(shí)驗(yàn)并觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象→分析、解釋得出結(jié)論
D. 預(yù)測溴的化學(xué)性質(zhì)→做實(shí)驗(yàn)并觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象→分析、解釋得出結(jié)論→觀察溴的外觀性質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】取少量Fe2O3粉末(紅棕色)加入適量鹽酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____,反應(yīng)后得到的溶液呈________色。用此溶液分別做如下實(shí)驗(yàn):
(1)取少量溶液置于試管中,滴入幾滴NaOH溶液,可觀察到有紅褐色沉淀生成,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________,此反應(yīng)屬于________(填反應(yīng)類型)。
(2)在小燒杯中加入20 mL蒸餾水,加熱至沸騰后,向沸水中滴入幾滴飽和FeCl3溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈________色,即制得Fe(OH)3膠體。
(3)取另一只小燒杯也加入20 mL蒸餾水,向燒杯中加入1 mL FeCl3溶液,振蕩均勻后,將此燒杯(編號(hào)甲)與盛有Fe(OH)3膠體的燒杯(編號(hào)乙)一起放置于暗處,分別用激光筆照射燒杯中的液體,可以看到________燒杯中的液體產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以用來區(qū)別________。
(4)用Fe(OH)3膠體進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
①將其裝入U形管中,用石墨電極接通直流電,通電一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)陰極附近的顏色加深,這說明_____________,這種現(xiàn)象稱為_______。
②向其中加入飽和(NH4)2SO4溶液發(fā)生的現(xiàn)象是_____________,原因是____________。
③提純此分散系常用的方法是___________。
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