【題目】X、Y、Z均是中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),某同學(xué)用X、Y兩種單質(zhì)及Z的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),部分實(shí)驗(yàn)內(nèi)容如下表所示:
(1)I中反應(yīng)物與生成物總能量的大小E(反應(yīng)物)_____E(生成物)(填“ >”“< ”或“=”),僅僅由I、II中的信息可知,Z可能是_____。
(2)若X是鋁,在溫度不變時(shí)向I中分別加入(適量)等物質(zhì)的量的NaCl、KCl、CsCl后,產(chǎn)生無(wú)色氣泡的速率明顯加快,導(dǎo)致這種變化最可能的原因是_________。
(3)若X是鋁,II中反應(yīng)產(chǎn)生的氣泡有特殊顏色,則發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_____;單質(zhì)Y不可能是____(填字母)。
A 鉛 B 石墨 C 鎂 D 銀
(4)若Ⅲ溶液最終變成藍(lán)色,寫(xiě)出負(fù)極上電極反應(yīng)式_______;變化過(guò)程中,參與正極上放電的離子是_________。
【答案】> 硝酸或硫酸 Cl-對(duì)鋁與H+之間的反應(yīng)有催化作用 2Al3++6H++6NO3-=Al2O3+6NO2↑+3H2O B Cu-2e-=Cu2+ NO3-
【解析】
(1)該反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行,且為放熱反應(yīng),根據(jù)反應(yīng)熱=生成物的總能量-反應(yīng)物的總能量作答;根據(jù)圖示信息可知,X在常溫下被Z的濃溶液鈍化;
(2)根據(jù)影響反應(yīng)速率的外因結(jié)合三種鹽的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析;
(3)結(jié)合Z可能是硫酸或硝酸,及題意中II中反應(yīng)產(chǎn)生的氣泡有特殊顏色,推測(cè)該氣泡為二氧化氮,據(jù)此分析作答;結(jié)合原電池的工作原理分析;
(4)Cu2+為藍(lán)色溶液;NO3-在正極得電子生成NO2。
(1)I進(jìn)行的是自發(fā)的氧化還原反應(yīng),為放熱反應(yīng),所以反應(yīng)物總能量高于生成物總能量;由I、II可知,X在常溫下被Z的濃溶液鈍化,故Z可能是硫酸或硝酸,故答案為:>;硫酸或硝酸;
(2)由于加入(適量)等物質(zhì)的量的NaCl、KCl、CsCl后反應(yīng)速率明顯加快,因三種鹽均含有Cl-,而Cl-不可能與Al反應(yīng),故只能是Cl-起催化作用,故答案為:Cl-對(duì)鋁與H+之間的反應(yīng)有催化作用;
(3)有色氣體為NO2,Z是硝酸,鋁被濃硝酸氧化后生成致密的Al2O3,故反應(yīng)的離子方程式為:2Al3++6H++6NO3-=Al2O3+6NO2↑+3H2O;由III知,X、Y與濃硝酸構(gòu)成原電池且Y是負(fù)極,故Y的單質(zhì)在常溫下應(yīng)該與濃硝酸發(fā)生反應(yīng),鉛、鎂、銀都能與濃硝酸反應(yīng),石墨與濃硝酸不反應(yīng),答案選B;故答案為2Al3++6H++6NO3-=Al2O3+6NO2↑+3H2O;B;
(4)Ⅲ溶液最終變成藍(lán)色,則說(shuō)明生成銅離子,即銅是負(fù)極,發(fā)生失電子的氧化反應(yīng),其電極反應(yīng)式為:Cu-2e-=Cu2+;NO3-與H+在正極得電子生成NO2和H2O,故答案為:Cu-2e-=Cu2+;NO3-。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】由兩種或兩種以上金屬離子(或銨根離子)和一種酸根離子構(gòu)成的鹽稱為復(fù)鹽。為確定某復(fù)鹽結(jié)晶水合物Q(含有兩種金屬陽(yáng)離子)的組成,甲、乙兩位同學(xué)分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ相同,為__________、洗滌,僅由甲的實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒艽_定操作Ⅰ中所得固體的成分?__________(填“能”或“不能”),說(shuō)明理由:_________。
(2)甲實(shí)驗(yàn)中通入過(guò)量二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成沉淀的離子方程式為_______。
(3)0.8 g紅棕色粉末的物質(zhì)的量為__________。
(4)乙實(shí)驗(yàn)中,若100 mL硝酸鋇溶液恰好完全反應(yīng),則硝酸鋇溶液的物質(zhì)的量濃度為__________。
(5)Q的化學(xué)式為________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素。碘元素以碘離子的形式存在。實(shí)驗(yàn)室從海藻中提取碘的流程如下:
下列說(shuō)法不正確的是
A.灼燒時(shí)用到的儀器有:酒精燈、玻璃棒、石棉網(wǎng)、燒杯
B.①、③兩步實(shí)驗(yàn)操作分別為過(guò)濾和萃取
C.②反應(yīng)的離子方程式為:Cl2 + 2I- = 2Cl- + I2
D.②中氧化劑也可用溴水代替
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有機(jī)物G是一種高分子化合物,常用作有機(jī)合成的中間體,并可用作乳膠漆等?梢酝ㄟ^(guò)以下途徑合成:
已知有機(jī)物A中含有C、H、O、Cl四種元素且同一個(gè)碳原子上不直接連接兩個(gè)官能團(tuán)。
(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___________或___________;反應(yīng)③的反應(yīng)類型_____________________。
(2) 寫(xiě)出反應(yīng)⑤和反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式:反應(yīng)⑤___________;反應(yīng)⑥(在一定條件下)___________。
(3)寫(xiě)出1種E的同系物的名稱_____________________。寫(xiě)出1種與F含有相同官能團(tuán)的F的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_______________。
(4)試設(shè)計(jì)一條以為原料合成的合成路線__________________。(合成路線常用的表示方式為:甲乙……目標(biāo)產(chǎn)物)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是銅鋅原電池示意圖。圖2中,x軸表示實(shí)驗(yàn)時(shí)流入正極的電子的物質(zhì)的量,y軸表示( )
A. c(H+) B. V(H2) C. m(溶液) D. m(Cu)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】同溫同壓下,等質(zhì)量的 SO2氣體和 SO3氣體相比較,正確的說(shuō)法是
A. 密度比為 4:5 B. 物質(zhì)的量之比為 4:5
C. 體積比為 1:1 D. 原子數(shù)之比為 3:4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】DDT又叫滴滴涕,化學(xué)名為雙對(duì)氯苯基三氯乙烷,化學(xué)式(ClC6H4)2CH(CCl3)。名稱從英文縮寫(xiě)DDT而來(lái),為白色晶體,不溶于水,溶于煤油,可制成乳劑,是有效的殺蟲(chóng)劑。DDT進(jìn)入食物鏈,是導(dǎo)致一些食肉和食魚(yú)的鳥(niǎo)接近滅絕的主要原因。因此從70年代后滴滴涕逐漸被世界各國(guó)明令禁止生產(chǎn)和使用。其結(jié)構(gòu)為: ,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 ( )
(手性碳原子為飽和碳原子所連的4個(gè)原子或原子團(tuán)不同)
A.屬于烴類 B.DDT完全燃燒后只產(chǎn)生CO2和H2O兩種物質(zhì)
C.分子無(wú)手性碳 D.氫核磁共振譜圖中有5種位置峰
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)圖像的說(shuō)法正確的是
A. 圖甲表示:向某明礬液中滴加過(guò)量的NaOH溶液,生成沉淀的物質(zhì)的量與滴加NaOH溶液體積的關(guān)系
B. 圖乙表示:向含等物質(zhì)的量的NaOH和Na2CO3的混合溶液中滴加過(guò)量的稀鹽酸,生成氣體的體積與滴加HC1溶液體積的關(guān)系
C. 圖丙表示:在稀硝酸溶液中加入過(guò)量的鐵粉,溶液中Fe3+物質(zhì)的量與加入鐵粉物質(zhì)的量的變化關(guān)系
D. 根據(jù)圖丁,除去混在KNO3中少量的NaCl可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】乙烯是一種重要的基本化工原料。結(jié)合以下合成路線,回答下列問(wèn)題。
(1)乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是______,A(乙醇)所含官能團(tuán)的名稱是__________。
(2)制備F(CH3-CH2Cl)有以下兩種方案:
方案一 乙烷和氯氣的取代反應(yīng) ;方案二 乙烯和氯化氫的加成反應(yīng)
方案二優(yōu)于方案一的原因是:_____________________________________ 。
(3)以乙烯為原料合成有機(jī)高分子化合物D(聚乙烯)的化學(xué)方程式為: 。
(4)以乙烯為原料可以合成一種有香味的物質(zhì)E,實(shí)驗(yàn)室可通過(guò)下圖所示裝置來(lái)實(shí)現(xiàn),請(qǐng)寫(xiě)出以下變化的化學(xué)方程式:
已知:B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式為:2CH3CHO+O22CH3COOH
① A→B的化學(xué)方程: 。
② A+C→E的化學(xué)方程式: 。
(5)裝置中導(dǎo)管末端不能插入飽和碳酸鈉溶液中,是為了 。
(6)試管中飽和碳酸鈉溶液的作用為:
(7)飽和碳酸鈉溶液的試管中可看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為: 。
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