下列反應(yīng)中,同時符合圖像Ⅰ和Ⅱ的是

AN2(g)3H2(g) 2NH3(g) ΔH0

B2SO3(g) 2SO2(g)O2(g) ΔH0

CH2(g)CO(g) C(s)H2O(g) ΔH0

D4NH3(g)5O2(g) 4NO(g)6H2O(g) ΔH0

 

D

【解析】

試題分析:A.正反應(yīng)是放熱反應(yīng)。升高溫度,化學(xué)反應(yīng)速率加快,達到平衡所需要的時間縮短。由于該反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng)。所以當(dāng)反應(yīng)達到平衡后,升高溫度,平衡逆向移動,生成物的濃度進行。正反應(yīng)是氣體體積減小的反應(yīng)。增大壓強,VV,平衡正向移動。錯誤。B.反應(yīng)2SO3(g) 2SO2(g)O2(g) ΔH0的正反應(yīng)是氣體體積增大的吸熱反應(yīng)。在其它條件不變時,升高溫度,化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動,生成物的濃度增大。在其它條件不變時,增大壓強,生成物的濃度增大的多,VV化學(xué)平衡向逆反應(yīng)方向移動。錯誤。CH2(g)CO(g) C(s)H2O(g) ΔH0該反應(yīng)的正反應(yīng)為氣體體積減小的吸熱反應(yīng)。在其它條件不變時,升高溫度,化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動,生成物的濃度增大。在其它條件不變時,增大壓強,生成物的濃度增大的多,VV化學(xué)平衡向逆反應(yīng)方向移動。錯誤。D.反應(yīng)4NH3(g)5O2(g) 4NO(g)6H2O(g) ΔH0的正反應(yīng)是氣體體積增大的放熱反應(yīng)。在其它條件不變時,升高溫度,平衡逆向移動,生成物的濃度減小。在其它條件不變時,增大壓強,VV,平衡逆向移動,生成物的濃度減小。正確。

考點:考查溫度、壓強對化學(xué)平衡、生成物的濃度的影響的知識。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2016屆吉林省高一教學(xué)評估(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

同溫同壓下,兩個等體積的干燥圓底燒瓶中分別充滿NH3NO2,進行噴泉實驗,經(jīng)充分反應(yīng)后,瓶內(nèi)溶液的物質(zhì)的量濃度為

A B> C< D.不能確定

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆云南省高一下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

幾種短周期元素的原子半徑及主要化合價如下表:

下列敘述正確的是 ( )

AX、Y元素的金屬性 X<Y

B.一定條件下,Z單質(zhì)與W的常見單質(zhì)直接生成ZW2

CY的最高價氧化物對應(yīng)的水化物能溶于氨水

DZ的氣態(tài)氫化物與其最高價氧化物對應(yīng)的水化物可以反應(yīng)

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆福建省龍巖市高二第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

KMnO4酸性溶液與草酸(H2C2O4)溶液反應(yīng)時,溶液紫色會逐漸褪去。某探究小組用測定此反應(yīng)溶液紫色消失所需時間的方法,研究外界條件對反應(yīng)速率的影響。該實驗條件作如下限定:

所用KMnO4酸性溶液的濃度可選擇:0.02 mol·L-1、0.002 mol·L-1

所用H2C2O4溶液的濃度可選擇:0.2 mol·L-1、0.4 mol·L-1;

每次實驗時KMnO4酸性溶液的用量均為4 mLH2C2O4溶液的用量均為2mL。

1)若要探究反應(yīng)物濃度、溫度、催化劑對反應(yīng)速率的影響,通過變換這些實驗條件,至少需要完成____ 組實驗進行對比即可得出結(jié)論。

2)在其它條件相同的情況下,某同學(xué)改變KMnO4酸性溶液的濃度,測得實驗數(shù)據(jù)(從混合振蕩均勻開始計時)如下表所示:

KMnO4酸性溶液濃度

mol·L-1

溶液褪色所需時間(min

第一次

第二次

第三次

0.02

14

13

11

0.002

6.7

6.6

6.7

 

①用0.002 mol/L KMnO4酸性溶液進行實驗時,KMnO4的平均反應(yīng)速率(忽略混合前后溶液體積變化)。

②依據(jù)表中數(shù)據(jù),不能得出“溶液的褪色所需時間越短,反應(yīng)速率越快”的結(jié)論。某同學(xué)設(shè)計以下方案,可以直接得出“褪色時間越短,反應(yīng)的速率越快”結(jié)論。

KMnO4酸性溶液

H2C2O4溶液

濃度/ mol/L

體積(ml)

濃度/ mol/L

體積(ml

0.02

2

b

4

a

2

c

4

 

則表中a= ;b= ;c=

3)草酸電離常數(shù):Ka1=5.9×10-2,Ka2=6.4×10-5。與KMnO4反應(yīng)時,它將轉(zhuǎn)化為CO2H2O。

①草酸與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)的離子方程式為

②室溫下,0.1mol·L-1 KHC2O4酸溶液中pH 7,理由是 。

4)測得某次實驗(恒溫)時溶液中Mn2+物質(zhì)的量與時間關(guān)系如圖。請解釋n(Mn2+)在反應(yīng)起始時變化不大、一段時間后快速增大的原因: 。

 

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆福建省龍巖市高二第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

將氯化鋁溶液蒸干并灼燒后得到純凈的固體A,將A在高溫下熔融后用鉑電極進行電解,下列有關(guān)電極產(chǎn)物的判斷正確的是

A.陰極產(chǎn)物是氫氣 B.陽極產(chǎn)物是氧氣

C.陰極產(chǎn)物是鋁和氧氣 D.陽極產(chǎn)物只有氯氣

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆福建省龍巖市高二第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知化學(xué)反應(yīng)A2(g) + B2(g) 2AB(g)的能量變化如圖所示,下列敘述正確的是

A.每生成2分子AB吸收bkJ熱量

B.該反應(yīng)熱△H=b -akJ·mol-1

C.反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量

D.?dāng)嗔?/span>1molAA1molBB鍵,放出akJ能量

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆福建省四地六校高二下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

X、YZ、W為四種短周期元素,有關(guān)這四種元素的說法中一定正確的是( 。

元素

X

Y

Z

W

原子半徑(nm

0077

0075

0102

0099

最高正價或最低負價

+4

+5

-2

-1

 

AXW形成XW4時,各原子最外層均滿 足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),

B1molW的單質(zhì)參加氧化還原反應(yīng)時轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2mol

C03molCu分別與足量HYO3H2ZO4的稀溶液反應(yīng)均產(chǎn)生02mol氣體

DY的氫化物與W的氫化物反應(yīng)的產(chǎn)物只含有共價鍵

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆湖南省益陽市高二下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

(12)某烴類化合物A的質(zhì)譜圖表明其相對分子質(zhì)量為84,紅外光譜表明分子中含有碳碳雙鍵,核磁共振譜表明分子中只有一種類型的氫.

1A的結(jié)構(gòu)簡式為 ;

2A中的碳原子是否都處于同一平面? (不是”);

3)在下圖中,D1、D2互為同分異構(gòu)體,E1、E2互為同分異構(gòu)體.

反應(yīng)的化學(xué)方程式為

C的化學(xué)名稱為 ;E2的結(jié)構(gòu)簡式是 ;

、的反應(yīng)類型依次是 ,

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆湖北省黃石市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列與化學(xué)反應(yīng)能量變化相關(guān)的敘述正確的是

A.生成物總能量一定低于反應(yīng)物總能量

B.拆開物質(zhì)中的化學(xué)鍵一定需要吸收能量

C.應(yīng)用蓋斯定律,無法計算某些難以直接測量的反應(yīng)焓變

D.化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量變化和其他各種現(xiàn)象的出現(xiàn)

 

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