【題目】鋁鎂合金已成為飛機(jī)制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要材料。研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué),為測(cè)定某含鎂3%~5%的鋁鎂合金不含其它元素中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)下列兩種不同實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。填寫下列空白。

[方案一]

〖實(shí)驗(yàn)方案〗將鋁鎂合金與足量NaOH溶液反應(yīng),測(cè)定剩余固體質(zhì)量。

1實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________。

2稱取5.4g鋁鎂合金粉末樣品,溶于V mL 2.0 mol/L NaOH溶液中。為使其反應(yīng)完全,則NaOH溶液的體積V ≥ ______________。過濾、洗滌、干燥、稱量固體。該步驟中若未洗滌固體,測(cè)得鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將_________偏高、偏低無影響)。

[方案二]

〖實(shí)驗(yàn)方案〗將鋁鎂合金與足量稀硫酸溶液反應(yīng),測(cè)定生成氣體在通常狀況(約20,1.01105Pa)的體積。

〖問題討論〗3同學(xué)們擬選用圖一實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn):

①你認(rèn)為最簡(jiǎn)易的裝置其連接順序是:A____)(_________( )( )(填接口字母,可不填滿。)②實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先打開分液漏斗上口的玻璃塞,再輕輕打開分液漏斗可旋轉(zhuǎn)的活塞,一會(huì)兒后稀硫酸也不能順利滴入錐形瓶中。請(qǐng)你幫助分析原因_________________________

③實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),在讀取測(cè)量實(shí)驗(yàn)中生成氫氣的體積時(shí),你認(rèn)為最合理的是__________。(有幾個(gè)選幾個(gè))。

A.等待實(shí)驗(yàn)裝置冷卻后再讀數(shù)

B.上下移動(dòng)量筒F,使其中液面與廣口瓶中液面相平

C.上下移動(dòng)量筒G,使其中液面與廣口瓶中液面相平

D.視線與凹液面的最低點(diǎn)水平,讀取量筒中水的體積

4仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)裝置后,同學(xué)們經(jīng)討論認(rèn)為以下兩點(diǎn)會(huì)引起較大誤差:稀硫酸滴入錐形瓶中,即使不生成氫氣,也會(huì)將瓶?jī)?nèi)空氣排出,使所測(cè)氫氣體積偏大;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),連接廣口瓶和量筒的導(dǎo)管中有少量水存在,使所測(cè)氫氣體積偏小。于是他們?cè)O(shè)計(jì)了圖二的實(shí)驗(yàn)裝置。

①裝置中導(dǎo)管a的作用是_________________________

②實(shí)驗(yàn)前后堿式滴定管中液面讀數(shù)分別為V1 mL、V2 mL。則產(chǎn)生氫氣的體積為_________mL。(用含V1V2的式子表達(dá)

【答案】 2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2 97mL 偏高 E D G 鎂、鋁與稀硫酸反應(yīng)放熱且生成氣體,使錐形瓶中氣體壓強(qiáng)變大 ACD 使分液漏斗內(nèi)氣體壓強(qiáng)與錐形瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)相等,打開分液漏斗活塞時(shí)稀硫酸能順利滴下,滴入錐形瓶的稀硫酸體積等于進(jìn)入分液漏斗的氣體體積,從而消除由于加入稀硫酸引起的氫氣體積誤差 V1-V2

【解析】方案一:⑴.鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉與氫氣,反應(yīng)方程式為2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2,故答案為:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2

⑵.含鎂為3%時(shí),金屬鋁的含量最高5.4g合金中鋁的質(zhì)量為5.4g×(13%)=5.4×97% g,則:2Al + 2NaOH + 2H2O = 2NaAlO2 + 3H2

54g 2mol

5.4g×97% g V×103L×2.0mol/L

54g:(5.4g×97% g)=2mol:(V×103L×2.0mol/L)解得V=97,NaOH溶液的體積97mL;鎂上會(huì)附著偏鋁酸鈉等物質(zhì),若未洗滌固體,會(huì)導(dǎo)致測(cè)定鎂的質(zhì)量偏大,鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高;

故答案為:97mL偏高;

方案二:⑶..合金與稀硫酸反應(yīng)用排水量氣法測(cè)定氫氣的體積,其中盛水的試劑瓶導(dǎo)管一定要短進(jìn)長(zhǎng)出利用增大壓強(qiáng)原理將水排出,量筒中水的體積就是生成氫氣的體積,量筒內(nèi)導(dǎo)管應(yīng)伸入量筒底部故連接順序?yàn)椋?/span>(A)(E)、(D)(G);

故答案為:E、D、G;

.鎂、鋁與稀硫酸反應(yīng)放熱且生成氣體,使錐形瓶中氣體壓強(qiáng)變大,導(dǎo)致硫酸不能順利滴入錐形瓶;故答案為:鎂鋁與稀硫酸反應(yīng)放熱且生成氣體,使錐形瓶中氣體壓強(qiáng)變大;

.反應(yīng)放熱導(dǎo)致氫氣的溫度偏高,故應(yīng)冷卻后再進(jìn)行讀取氫氣的體積,讀取實(shí)驗(yàn)中生成氫氣的體積時(shí)上下移動(dòng)量筒,使其中液面與廣口瓶中液面相平,視線與凹液面的最低點(diǎn)水平讀取氫氣的體積;

故答案選ACD;

⑷..裝置中導(dǎo)管a的作用是:保持分液漏斗內(nèi)氣體壓強(qiáng)與錐形瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)相等,打開分液漏斗活塞時(shí)稀硫酸能順利滴下,滴入錐形瓶的稀硫酸體積等于進(jìn)入分液漏斗的氣體體積,從而消除由于加入稀硫酸引起的氫氣體積誤差,故答案為:使分液漏斗內(nèi)氣體壓強(qiáng)與錐形瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)相等,打開分液漏斗活塞時(shí)稀硫酸能順利滴下,滴入錐形瓶的稀硫酸體積等于進(jìn)入分液漏斗的氣體體積,從而消除由于加入稀硫酸引起的氫氣體積誤差;

②.滴定管的0刻度在上方,兩次讀取的體積數(shù)值之差為測(cè)定的氫氣的體積,收集氫氣后滴定管內(nèi)液面上升讀數(shù)減小,所以測(cè)定氫氣的體積為V1V2故答案為:V1V2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是元素周期表的前三周期及其中的部分元素,請(qǐng)回答相關(guān)問題

(1) a、f、g 元素最高價(jià)氧化物的水化物堿性由強(qiáng)到弱的順序是__________(用化學(xué)式表示)。表中所給元素中金屬性最強(qiáng)的與非金屬性最強(qiáng)的形成的化合物溶液顯______中性酸性堿性” )。

(2) 氫元素可與其它元素形成_________(填選項(xiàng)序號(hào))等化學(xué)鍵。

A.極性共價(jià)鍵 B.非極性共價(jià)鍵 C.氫鍵 D.離子鍵

(3)d、f、h三種元素可形成一種有強(qiáng)還原性的化合物,該化合物中含有非極性鍵,其化學(xué)式為____,向該化合物的水溶液中加入鹽酸發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______________。

(4)表中所給的某兩種元素可形成一種常見的有機(jī)溶劑,可用于萃取碘水中的碘單質(zhì),萃取后有機(jī)層的顏色為___________,分液時(shí)有機(jī)層應(yīng)從________(下口流出上口倒出”)。該有機(jī)溶劑的電子式是_______。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氫氧燃料電池是符合綠色化學(xué)理念的新型發(fā)電裝置。圖為電池示意圖,該電池電極表面鍍一層細(xì)小的鉑粉,鉑吸附氣體的能力強(qiáng),性質(zhì)穩(wěn)定。

請(qǐng)回答:

(1)氫氧燃料電池的能量轉(zhuǎn)化主要形式是________________,在導(dǎo)線中電子流動(dòng)方向?yàn)開_______________(用a、b表示)。

(2)負(fù)極反應(yīng)式為_____________________________________。

(3)電極表面鍍鉑粉的原因?yàn)開___________________________。

(4)該電池工作時(shí),H2和O2連續(xù)由外部供給,電池可連續(xù)不斷提供電能。因此,大量安全儲(chǔ)氫是關(guān)鍵技術(shù)之一。金屬鋰是一種重要的儲(chǔ)氫材料,吸氫和放氫原理如下:

.2Li+H22LiH

.LiH+H2O===LiOH+H2

反應(yīng)中的還原劑是________,反應(yīng)中的氧化劑是_____。

已知LiH固體密度為0.82 g·cm-3,用鋰吸收224 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)H2,生成的LiH體積與被吸收的H2體積比為_______________。

生成的LiH與H2O作用,放出的H2用作電池燃料,若能量轉(zhuǎn)化率為80%,則導(dǎo)線中通過電子的物質(zhì)的量為_________mol。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)?shí)驗(yàn)事實(shí)的敘述正確的是

①用稀鹽酸洗滌盛放過石灰水的試劑瓶;

②配制濃硫酸和濃硝酸的混合酸時(shí),將濃硫酸沿器壁慢慢加入到濃硝酸中,并不斷攪拌;

③有六種分別含Na+Mg2+、Al3+Fe2+、Fe3+、NH4+陽離子的溶液,不能用NaOH溶液鑒別;

④用稀硝酸清洗做過銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的試管;

⑤如果皮膚上不慎沾有苯酚,應(yīng)立即用大量的NaOH稀溶液沖洗;

⑥用瓷坩堝高溫熔融FeCrO22Na2CO3的固體混合物;

⑦向沸騰的NaOH稀溶液中滴加FeCl3飽和溶液,以制備FeOH3膠體;

⑧向某溶液加入NaOH濃溶液并加熱能產(chǎn)生能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體則原溶液中含NH4

A. ①⑤⑦ B. ③④⑦⑧ C. ①②④⑧ D. ②③⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(
A.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1mol水和1molH2的體積都約是22.4L
B.2gH2和44gCO2的體積相等
C.1mol某氣體的體積為22.4L,則該氣體一定處于標(biāo)準(zhǔn)狀況
D.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1gH2和11.2LO2的物質(zhì)的量相等

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)已走進(jìn)課堂,下列做法符合綠色化學(xué)的是

實(shí)驗(yàn)室收集氨氣采用圖甲所示裝置

實(shí)驗(yàn)室中做氯氣與鈉的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)采用圖乙所示裝置

實(shí)驗(yàn)室中用玻璃棒分別蘸取濃鹽酸和濃氨水做氨氣與酸生成銨鹽的實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)室中采用圖丙所示裝置進(jìn)行銅與稀硝酸的反應(yīng)

A. ②③④

B. ①②③

C. ①②④

D. ①③④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能得出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是 ( )

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)試劑

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

A

a.稀硫酸

b.碳酸氫鈉

c.硅酸鈉溶液

酸性:硫酸>碳酸>硅酸

B

a.濃鹽酸

b.二氧化錳

c.溴化鈉溶液

氧化性

MnO2>Cl2>Br2

C

d.小蘇打

e.蘇打

f.石灰水

熱穩(wěn)定性:蘇打>小蘇打

D

d.氯化鈉

e.氯化銨

f.硝酸銀溶液

沸點(diǎn):氯化鈉>氯化銨

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】25 ℃時(shí),在含有Pb2、Sn2的某溶液中,加入過量金屬錫(Sn),發(fā)生反應(yīng):Sns)+Pb2aqSn2aq)+Pbs),體系中cPb2)和cSn2)變化關(guān)系如圖22所示。下列判斷正確的是( )

A. 往平衡體系中加入金屬鉛后,cPb2)增大

B. 往平衡體系中加入少量SnNO32固體后,cPb2)變小

C. 升高溫度,平衡體系中cPb2)增大,說明該反應(yīng)ΔH0

D. 25 ℃時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)K2.2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組為了探究SO2的性質(zhì),按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)回答下列問題:

(1)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________;

(2)實(shí)驗(yàn)過程中,裝置B、C中產(chǎn)生的現(xiàn)象分別是______________、__________,這些現(xiàn)象分別說明SO2具有的性質(zhì)是________________;裝置B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為__________________________。

(3)裝置D的目的是探究SO2與品紅作用的可逆性,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象_______________________________________________。

(4)尾氣可采用________溶液吸收。

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