為了除去氯氣中混有的少量水蒸氣，可使含雜質(zhì)的氯氣通過(guò)某特定的干燥管，此干燥管中裝有下列藥品中的（　　）
A．五氧化二磷粉未B．濃硫酸
C．飽和食鹽水D．堿石灰
A、五氧化二磷粉未不與氯氣反應(yīng)，能夠干燥氯氣，可以放在干燥管中，故A正確；
B、濃硫酸能夠干燥氯氣，但是不能夠放在干燥管中，故B錯(cuò)誤；
C、飽和食鹽水不是干燥劑，不能夠干燥氯氣，故C錯(cuò)誤；
D、氯氣與堿石灰在水存在條件下反應(yīng)，則不能用用堿石灰干燥氯氣，故D錯(cuò)誤；
故選A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的幾種氣體發(fā)生裝置A、B、C所示：

（1）實(shí)驗(yàn)室可以用B和C裝置制取氨氣，如果用C裝置，通常使用的藥品是              。檢查C裝置氣密性是否良好的操作方法是                                                  
                                                                    。
（2）氣體的性質(zhì)是氣體收集方法選擇的主要依據(jù)。下列性質(zhì)與收集方法無(wú)關(guān)的是      
            （填序號(hào)，下同）
①密度  ②顏色  ③溶解性  ④熱穩(wěn)定性  ⑤與氧氣反應(yīng)
（3）若用A裝置與D裝置相連制取并收集X氣體，則X可能是下列氣體中的      。
①CO2    ②NO    ③Cl2    ④H2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)裝置圖所示的實(shí)驗(yàn)操作，正確的是（　�。�
A．
干燥Cl2
B．
配制100ml0.1mol?L-1硫酸溶液
C．
分離沸點(diǎn)相差較大的互溶液體混合物
D．
分離互不相溶的兩種液體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

空氣緩緩?fù)ㄟ^(guò)如圖裝置時(shí)，依次除去的氣體是（　�。�
A．CO2、H2O、O2、N2B．H2O、CO2、N2、O2
C．CO2、N2、H2O、O2D．N2、O2、CO2、H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：多選題

實(shí)驗(yàn)制取下列氣體時(shí)，能用排水法收集的是（　�。�
A．氧氣B．氫氣C．氨氣D．二氧化硫
E．二氧化硫

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：多選題

如圖所示各種尾氣吸收裝置中，適合于吸收HCl氣體，而且能防止倒吸的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在實(shí)驗(yàn)室制備CH3COOC2H5時(shí)在反應(yīng)試管中不需要添加的試劑是（　�。�
A．C2H5OHB．CH3COOHC．濃硫酸D．碳酸鈉溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

實(shí)驗(yàn)室需要80mL2mol/L碳酸鈉溶液．回答下列有關(guān)配制該溶液的問(wèn)題（實(shí)驗(yàn)室中沒(méi)有80mL規(guī)格的容量瓶）：
（1）所需要的儀器為：托盤(pán)天平、量筒、燒杯、玻璃棒、______、______．
（2）配制該溶液需要Na2CO3的質(zhì)量為_(kāi)_____g．
（3）配制溶液的操作順序是（填序號(hào)）______．
①轉(zhuǎn)移溶液；②輕搖使溶液混合均勻；③洗滌并轉(zhuǎn)移洗滌液；④加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻溶液；
⑤定容；⑥稱(chēng)量；⑦溶解；⑧計(jì)算
（4）正式配制前必須進(jìn)行的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作是______．
（5）試分析下列操作對(duì)所配溶液的濃度有何影響：（填寫(xiě)編號(hào)）A．偏高；B．不變；C．偏低．
①配制溶液時(shí)未洗滌燒杯并轉(zhuǎn)移洗滌液______；
②定容、加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，又滴加蒸餾水至刻度線______；
③定容時(shí)俯視刻度線______．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置或操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/2014082411455837558185.jpg" style="vertical-align:middle;" />

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