中學化學教材中有大量數(shù)據(jù),下列為某同學對數(shù)據(jù)的利用情況,其中不正確的是(  )
分析:A、反應熱的大小取決于反應物與生成物的總能量大小關系,反應速率與物質的自身性質以及外界條件有關;
B、用蒸餾的方法可分離沸點相差較大的液體混合物;
C、化學反應的實質是拆化學鍵吸收能量,形成化學鍵放出熱量,反應的熱效應=反應物鍵能總和-生成物鍵能總和;
D、根據(jù)原子核對最外層電子的吸引力比較得失電子難易.
解答:解:A、反應熱的大小取決于反應物與生成物的總能量大小關系,反應速率與物質的自身性質以及外界條件有關,不能用反應熱數(shù)據(jù)的大小判斷不同反應的反應速率的快慢,但可用來比較相似反應的快慢,故A錯誤;
B、根據(jù)沸點的大小,如沸點相差較大,液體混合物可用蒸餾的方法進行分離,故B正確;
C、拆化學鍵吸收能量,形成化學鍵放出熱量,反應的熱效應=反應物鍵能總和-生成物鍵能總和;故C正確;
D、原子(或離子)半徑越大,原子核對最外層電子的吸引力越小,原子(或離子)越易失去電子,還原性越強,則離子的氧化性越弱,故D正確.
故選A.
點評:本題考查較為綜合,涉及化學鍵鍵能與反應熱的關系、物質的分離、反應熱以及物質的性質等問題,本題難度不大,注意化學中的數(shù)據(jù)與物質的性質的關系,多積累.
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科目:高中化學 來源: 題型:

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A、用NaOH和HCl 反應測得的中和熱,推算一定量稀H2SO4和NaOH 溶液反應的反應熱B、用沸點數(shù)據(jù)推測兩種液體混合物用蒸餾方法分離開來的可能性C、用沸點數(shù)據(jù)來分析分子的穩(wěn)定性D、用原子(或離子)半徑數(shù)據(jù)推斷某些原子(或離子)氧化性或還原性強弱

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中學化學教材中有大量數(shù)據(jù),下列為某同學對數(shù)據(jù)的利用情況,其中不正確的是(  )
A、用沸點數(shù)據(jù)推測兩種液體混合物用蒸餾方法分離開來的可能性B、用幾種一元弱酸的電離常數(shù)Ka來比較相同溫度下相同物質的量濃度的這幾種一元弱酸的鈉鹽溶液的堿性強弱C、用幾種相同類型的難溶電解質的Ksp來比較相同溫度下它們的溶解度的大小D、用熔、沸點數(shù)據(jù)來分析分子的穩(wěn)定性

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