已知P2O5可與冷水反應(yīng)生成HPO3(偏磷酸),根據(jù)其他已學(xué)過的知識(shí)判斷下列敘述正確的是……( )
A.HPO3與H3PO4互為同素異形體 B.P2O5既是磷酸又是偏磷酸的酸酐
C.HPO3與H3PO4互為同位素 D.HPO3與H3PO4都是中等強(qiáng)度的三元酸
B
A、同素異形體是指由同種元素所形成的不同的單質(zhì)。
B、P2O5與冷水反應(yīng)生成偏磷酸,與熱水反應(yīng)生成磷酸,是這兩個(gè)酸的酸酐。作為酸酐,其中心原子應(yīng)該與酸中中心原子具有相同的化合價(jià),P2O5具備這個(gè)條件。
C、同位素是指同種元素的不同原子。
D、HPO3是一元酸。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

鐵與HNO3作用時(shí),還原產(chǎn)物除與HNO3濃度有關(guān)外,還與溫度有關(guān)。已知在與冷稀HNO3反應(yīng)時(shí),</PGN0076B.TXT/PGN>主要還原產(chǎn)物為NO氣體;在與熱的稀HNO3作用時(shí),主要還原產(chǎn)物為N2O氣體;當(dāng)HNO3更稀時(shí),其重要還原產(chǎn)物是NH4+,F(xiàn)有鐵與稀HNO3的作用,請(qǐng)分析圖10-3,回答有關(guān)問題。

假設(shè)曲線的各段內(nèi)只有一種還原產(chǎn)物。
(1)0點(diǎn)到a點(diǎn)的還原產(chǎn)物是______;
(2)a點(diǎn)到b點(diǎn)的還原產(chǎn)物是______,其原因是______;
(3)試完成b點(diǎn)到c點(diǎn)的反應(yīng)方程式:

(4)反應(yīng)過程中,到達(dá)______點(diǎn)時(shí)HNO3已完全反應(yīng)。
(5)已知達(dá)到d點(diǎn)時(shí),反應(yīng)結(jié)束,此時(shí)溶液中的主要陽離子是______;
(6)c點(diǎn)和d點(diǎn)參加反應(yīng)的鐵的物質(zhì)的量之比是______;

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

氮元素在自然界的存在形態(tài)是                             
A.只有游離態(tài)
B.只有化合態(tài)
C.只有氮?dú)?/td>
D.既有游離態(tài)又有化合態(tài)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

兩瓶氣體分別為NO2和Br2蒸氣,外觀均相同,某同學(xué)設(shè)計(jì)了各種鑒別法,①用濕潤(rùn)的淀粉KI試紙②加少量NaCl溶液③加少量AgNO3溶液④加少量水后再加適量苯⑤一定條件下改變溫度                    (    )
A.只能采用①③④B.只能采用②③④C.能采用②③④⑤D.都可以

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

銅與1mol/L的硝酸反應(yīng),如果硝酸根的濃度下降0.2mol/L,則溶液中的c(H+)同時(shí)下降
A.0.2mol/LB.0.4mol/L
C.0.6mol/LD.0.8mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題


固氮有三種方式:生物固氮、工業(yè)合成氨和放電條件下氮?dú)馀c氧氣化合。全世界工業(yè)合成氮肥中的氮只占固氮總量的20%,其余絕大多數(shù)是通過生物固氮進(jìn)行的,最常見的是豆科植物根部的根瘤菌,能將大氣中游離態(tài)的氮經(jīng)固氮酶的作用生成氮的化合物,以利于植物利用。
(1)根瘤菌與豆科植物的關(guān)系在生物學(xué)上稱為__________________;
(2)根瘤菌之所以有固氮作用,是因?yàn)樗歇?dú)特的固氮酶,而最根本原因是它含有獨(dú)特的___________________;
(3)日本科學(xué)家把固氮基因轉(zhuǎn)移到水稻根際微生物中,通過指導(dǎo)合成固氮所需的_____________進(jìn)而引起固氮作用。更為理想的是直接將固氮基因轉(zhuǎn)移到稻、麥等糧食及經(jīng)濟(jì)作物的細(xì)胞中,讓植物本身直接固氮,這樣可以免施氮肥。如果這種愿望實(shí)現(xiàn)的話說,那么固氮基因中遺傳信息表達(dá)途徑為___________________________________;
(4)這種生物固氮與工業(yè)合成氨比較,它是在_____________條件下進(jìn)行的,從而節(jié)省了大量的器材、設(shè)備和能源;
(5)俗話說“雷雨發(fā)莊稼”,因?yàn)殡婇W雷鳴的雨天,氮?dú)庠诳諝庵邪l(fā)生一系列的反應(yīng),產(chǎn)生了植物可利用的含氮化合物,寫出有關(guān)的三個(gè)反應(yīng)方程式____________________、____________________________、
____________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

密度為0.9g·cm-3的氨水,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%(即溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.25),該氨水用等體積的水稀釋后,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是……( )
A.等于12.5% B.大于12.5% C.小于12.5% D.無法確定

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在鋅跟稀硝酸反應(yīng)時(shí),若參加反應(yīng)的鋅與消耗的硝酸的物質(zhì)的量之比為1:2.5時(shí),則被還原的HNO3和未被還原的HNO3的物質(zhì)的量之比為
A.2:5B.1:4C.1:5D.1:9

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

臭氧(O3)可用于殺菌消毒,下列有關(guān)臭氧的說法正確的是( 。
A.臭氧的相對(duì)分子質(zhì)量為32
B.臭氧分子由氧氣分子構(gòu)成
C.臭氧與氧氣互為同分異構(gòu)體
D.1個(gè)臭氧分子由3個(gè)氧原子構(gòu)成

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