20.將一塊金屬鈉投入到50mL CuCl2和AlCl3的混合溶液中,發(fā)現(xiàn)沉淀先增多后減少.反應(yīng)最終收集到6.72L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),同時(shí)得到12.7g沉淀.再將此沉淀溶于過量的NaOH溶液中,又發(fā)現(xiàn)沉淀質(zhì)量減輕了7.8g.求:
(1)所投入金屬鈉的質(zhì)量.
(2)原溶液中Cu2+.Al3+兩種離子物質(zhì)的量濃度.

分析 (1)因產(chǎn)生的氣體是Na與H2O反應(yīng)生成的氫氣,可利用收集到的氣體的量求出Na的質(zhì)量;
(2)加入過量NaOH后得到的沉淀為Cu(OH)2,則原溶液中n(Cu2+)=$\frac{12.7g-7.8g}{98g/mol}$=0.05mol,根據(jù)c=$\frac{n}{V}$計(jì)算出銅離子的濃度;
投入金屬Na產(chǎn)生n(OH-)=$\frac{6.72L}{22.4L/mol}$×2=0.6 mol,沉淀Cu2+消耗n(OH-)=0.05mol×2=0.1 mol,
設(shè)原溶液中含xmolAl3+,由題意可得:[x-$\frac{7.8g}{78g/mol}$]×4+$\frac{7.8g}{78g/mol}$×3=0.6 mol-0.1 mol(反應(yīng)后的溶液中含有NaAlO2,同時(shí)還有7.8 g氫氧化鋁沉淀),
計(jì)算出鋁離子的物質(zhì)的量,再根據(jù)c=$\frac{n}{V}$計(jì)算出鋁離子的濃度.

解答 解:(1)因產(chǎn)生的氣體為Na與H2O反應(yīng)生成的氫氣,所以可利用收集到的氣體的量求出Na的質(zhì)量,m(Na)=$\frac{6.72L}{22.4L/mol}$×2×23 g•mol-1=13.8 g,
答:所投入金屬鈉的質(zhì)量13.8g;
(2)加入過量NaOH后得到的沉淀為Cu(OH)2,則原溶液中n(Cu2+)=$\frac{12.7g-7.8g}{98g/mol}$=0.05mol,銅離子濃度為:c(Cu2)=$\frac{0.05mol}{0.05L}$=1.0 mol/L;
投入金屬Na產(chǎn)生n(OH-)=$\frac{6.72L}{22.4L/mol}$×2=0.6 mol,沉淀Cu2+消耗n(OH-)=0.05mol×2=0.1 mol,
設(shè)原溶液中含xmolAl3+,由題意可得:[x-$\frac{7.8g}{78g/mol}$]×4+$\frac{7.8g}{78g/mol}$×3=0.6 mol-0.1 mol(反應(yīng)后的溶液中含有NaAlO2,同時(shí)還有7.8 g氫氧化鋁沉淀),
解得:x=0.15 mol,則鋁離子濃度為:c(Al3+)=$\frac{0.15mol}{0.05L}$=3.0 mol/L,
答:原溶液中Cu2+、Al3+兩種離子物質(zhì)的量濃度分別為c(Cu2+)=1.0 mol/L、c(Al3+)=3.0 mol/L.

點(diǎn)評(píng) 該題通過計(jì)算題考查常見金屬及其化合物的性質(zhì),題目難度中等,明確發(fā)生反應(yīng)的實(shí)質(zhì)為解答關(guān)鍵,注意掌握守恒思想在化學(xué)計(jì)算中的應(yīng)用方法,試題培養(yǎng)了學(xué)生的化學(xué)計(jì)算能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.中學(xué)化學(xué)中常見的物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(有些反應(yīng)中的部分物質(zhì)和條件被略去).在通常狀況下,A為黑色金屬氧化物的固體;B為無色有刺激性氣味的氣體,且其水溶液呈堿性;C、D均為無色的氣體單質(zhì),C具有助燃性,D是大氣中含量最多的物質(zhì);E為紫紅色的金屬單質(zhì),其硫酸鹽常用于游泳池水的殺菌消毒劑.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)D的電子式為
(2)B遇到蘸有濃鹽酸的玻璃棒時(shí),可觀察到的現(xiàn)象是白煙出現(xiàn).
(3)在實(shí)驗(yàn)室,用不加熱的方法制取少量C的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)寫出E與G溶液反應(yīng)生成F的離子方程式:3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列解釋實(shí)驗(yàn)事實(shí)的方程式不準(zhǔn)確的是( 。
A.0.1 mol•L-1 CH3COOH溶液的pH>1:CH3COOH?CH3COO-+H+
B.“NO2球”浸泡在冷水中,顏色變淺:2NO2(g)???N2O4(g)△H<0
                            (紅棕色)      (無色)
C.鐵溶于稀硝酸,溶液變黃:3Fe+8H++2NO${\;}_{3}^{-}$═3Fe3++2NO↑+4H2O
D.向Na2CO3溶液中滴入酚酞溶液,溶液變紅:CO${\;}_{3}^{2-}$+H2O?HCO${\;}_{3}^{-}$+OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.乙酸的下列性質(zhì)中,可以證明乙酸為弱酸的是( 。
A.乙酸的水溶液能使石蕊試液變紅B.乙酸能與水任意比互溶
C.乙酸能與Na2CO3溶液反應(yīng),產(chǎn)生CO2D.乙酸鈉溶液的PH大于7

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.實(shí)驗(yàn)室要配制100mL 2mol/L NaOH溶液,請(qǐng)回答下列問題.
(1)本實(shí)驗(yàn)除了需要托盤天平(帶砝碼)、藥匙、燒杯、玻璃棒外,還需要的其它玻璃儀器是:100mL容量瓶、膠頭滴管
(2)實(shí)驗(yàn)開始前,需要檢驗(yàn)容量瓶是否漏水.
(3)填寫下列空白,并將操作步驟進(jìn)行排序,正確的操作順序是(填序號(hào))①③⑤②④.
①用托盤天平稱取8.0g氫氧化鈉,放入燒杯中,用適量蒸餾水溶解;
②將蒸餾水注入容量瓶,液面離容量瓶刻度線下1-2cm時(shí),改用膠頭滴管向容量瓶中加入蒸餾水至凹液面與刻度線相切;
③待冷卻至室溫后,將溶液轉(zhuǎn)移到100mL容量瓶中;
④蓋好瓶塞,反復(fù)上下顛倒,搖勻;
⑤用少量的蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒2-3次,洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.用一種試劑除去下列各物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)),寫出所用試劑及離子方程式.
(1)CaCl2(HCl)試劑CaCO3固體離子方程式CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2↑.
(2)CO2(HCl)試劑飽和NaHCO3溶液離子方程式HCO3-+H+═H2O+CO2↑.
(3)O2(CO2)試劑NaOH溶液離子方程式2OH-+CO2═H2O+CO32-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.近年來我國汽車擁有量呈較快增長趨勢(shì),NOx是汽車尾氣中的主要污染物之一
(1)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)會(huì)引發(fā)N2和O2反應(yīng),其能量變化示意圖如下:

熱化學(xué)方程式N2(g)+O2(g)=2NO(g)的△H=+183 kJ/mol,該反應(yīng)的△S>0(填“>”、“<”或“=”);
(2)氮氧化物與懸浮在大氣中海鹽粒子的相互作用時(shí),涉及如下反應(yīng):
2NO2(g)+NaCl(s)═NaNO3(s)+ClNO(g)   K1△H<0  (I)
2NO(g)+Cl2(g)═2ClNO(g)              K2△H<0  (II)
①4NO2(g)+2NaCl(s)═2NaNO3(s)+2NO(g)+Cl2(g)的平衡常數(shù)K=$\frac{{{K}_{1}}^{2}}{{K}_{2}}$(用K1、K2表示).
②為研究不同條件對(duì)反應(yīng)(II)的影響,在恒溫條件下,向2L恒容密閉容器中加入0.2mol NO和0.1mol Cl2,10min時(shí)反應(yīng)(Ⅱ)達(dá)到平衡.測(cè)得10min內(nèi)v(ClNO)=7.5×10-3mol•L-1•min-1,則平衡后n(Cl2)=0.025mol,NO的轉(zhuǎn)化率α1=75%.③其它條件保持不變,反應(yīng)(II)在恒壓條件下進(jìn)行,平衡時(shí)NO的轉(zhuǎn)化率α2>α1(填“>”“<”或“=”),平衡常數(shù)K2不變(填“增大”“減小”或“不變”,若要使K2減小,可采用的措施是升高溫度.
(3)合成氨是人類科學(xué)技術(shù)上的一項(xiàng)重大突破,其反應(yīng)原理為N2(g)+3H2(g)═2NH3(g)△H=-92.4kJ•mol-1.依據(jù)溫度對(duì)合成氨反應(yīng)的影響,在如圖坐標(biāo)系中,畫出一定條件下的密閉容器內(nèi),從通入原料氣開始,隨溫度不斷升高,NH3物質(zhì)的量變化的曲線示意圖:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測(cè)定某Na2CO3和NaCl的固體混合物樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與并完成對(duì)有關(guān)問題的解答.

(1)甲同學(xué)用圖1所示裝置測(cè)定CO2的質(zhì)量.實(shí)驗(yàn)時(shí)稀硫酸是與樣品中的Na2CO3(填“Na2CO3”或“NaCl”)發(fā)生反應(yīng),儀器b的名稱是分液漏斗,洗氣瓶c中盛裝的是濃硫酸.實(shí)驗(yàn)開始前,打開止水夾,先通入N2,通入N2的作用是實(shí)驗(yàn)前排除裝置中的二氧化碳;一會(huì)后,連接上干燥管,打開b的活塞,滴下稀硫酸,充分反應(yīng)后,再通入N2的目的將反應(yīng)中生成的二氧化碳全部鼓入干燥管中.
(2)乙同學(xué)用圖2所示裝置,取一定質(zhì)量的樣品(m g)和足量稀硫酸反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),完成樣品中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測(cè)定.
①實(shí)驗(yàn)前,檢查該裝置氣密性的方法是先打開活塞a,由b注入水至其下端玻璃管中形成一段水柱,再將針筒活塞向內(nèi)推壓,若b下端玻璃管中的液面上升,則裝置氣密性良好.
②在實(shí)驗(yàn)完成時(shí),能直接測(cè)得的數(shù)據(jù)是CO2的體積(填“體積”或“質(zhì)量”).
(3)丙同學(xué)用如圖3所示方法和步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①操作Ⅰ涉及的實(shí)驗(yàn)名稱有過濾、洗滌;操作Ⅱ涉及的實(shí)驗(yàn)名稱有干燥、稱量.
②丙同學(xué)測(cè)得的樣品中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為$\frac{106y}{197x}$×100%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)屬于混合物的是( 。
A.純堿B.小蘇打C.燒堿D.赤鐵礦

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同步練習(xí)冊(cè)答案