已知反應(yīng)A(g)+3B(g)2C(g)+D(g)在某段時(shí)間內(nèi)以A的濃度變化表示的反應(yīng)速率為2mol/(L?S),則此段時(shí)間以C的濃度變化表示的化學(xué)反應(yīng)速率為 ( )
A、1 mol/(L?S) B、3 mol/(L?S) C、4 mol/(L?S) D、2 mol/(L?S)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A.0.5 mol ·L-1·min-1 B.1 mol·L-1·min-1
C.2 mol·L-1·min-1 D.3 mol ·L-1·min-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知反應(yīng)A(g)+2B(g) 2C(g),現(xiàn)向容器中加入6.5 mol A、x mol B、2.0 mol C。
(1)若x=5.5時(shí),需要降低體系的溫度使反應(yīng)在平衡時(shí)達(dá)到題設(shè)條件,則正反應(yīng)為_(kāi)_______(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
(2)欲使起始反應(yīng)維持向逆反應(yīng)方向進(jìn)行,則x的取值范圍為_(kāi)_______________。
(3)在一定溫度下的上述平衡體系中,另按1∶2的物質(zhì)的量之比通入D和E兩種氣體(此時(shí)容器內(nèi)氣體的總物質(zhì)的量不要求保持12 mol),按下式反應(yīng):D(g)+E(g) 2F(g),當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),D在這三種物質(zhì)中的體積分?jǐn)?shù)為p%。若向容器中投入m mol D、n mol F和一定量的E,在這三種物質(zhì)新的平衡體系中,D的體積分?jǐn)?shù)仍為p%。則投入E的物質(zhì)的量為_(kāi)_______mol(設(shè)A、B、C與D、E、F之間均不反應(yīng))。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知反應(yīng)A(g)+3B(g) 2C(g)+D(g),在某段時(shí)間內(nèi)以A的濃度變化表示的反應(yīng)速率為1 mol ·L-1·min-1,則此段時(shí)間為以C的濃度變化表示的化學(xué)反應(yīng)速率為( )
A.0.5 mol ·L-1·min-1 B.1 mol·L-1·min-1
C.2 mol·L-1·min-1 D.3 mol ·L-1·min-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在一個(gè)容積不變的反應(yīng)器中,要求調(diào)節(jié)體系的溫度使下列反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),保持容器內(nèi)氣體的總物質(zhì)的量為12 mol。
已知反應(yīng)A(g)+2B(g) 2C(g),現(xiàn)向容器中加入6.5 mol A、x mol B、2.0 mol C。
(1)若x=5.5時(shí),需要降低體系的溫度使反應(yīng)在平衡時(shí)達(dá)到題設(shè)條件,則正反應(yīng)為_(kāi)______(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
(2)欲使起始反應(yīng)維持向逆反應(yīng)方向進(jìn)行,則x的取值范圍為_(kāi)________。
(3)在一定溫度下的上述平衡體系中,另按1∶2 的物質(zhì)的量之比通入D和E兩種氣體(此時(shí)容器內(nèi)氣體的總物質(zhì)的量不要求保持12 mol),按下式反應(yīng):D(g)+E(g) 2F(g),當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),D在這三種物質(zhì)中的體積分?jǐn)?shù)為p%。若向容器中投入m mol D\,n mol F和一定量的E,在這三種物質(zhì)新的平衡體系中,D的體積分?jǐn)?shù)仍為p%。則投入E的物質(zhì)的量為_(kāi)_______mol(設(shè)A、B、C與D、E、F之間均不反應(yīng))。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(08福州市期末)已知反應(yīng)N2(g)+3 H2(g) 2NH3(g),△H<0,向某體積恒定的密閉容器中按體積比l∶3充入N2和H2,在一定條件下發(fā)生反應(yīng)。右圖是某物理量(Y)隨時(shí)間(t)變化的示意圖,Y可以是()
A.N2的轉(zhuǎn)化率 B.混合氣體的密度
C.密閉容器的壓強(qiáng) D.H2的體積分?jǐn)?shù)
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