【題目】鐵鎳蓄電池充放電時(shí)的總反應(yīng)：，下列有關(guān)該電池的說法不正確的是(　　)

A.電池的電解液為堿性溶液，正極為Ni2O3、負(fù)極為Fe

B.電池放電時(shí)，負(fù)極反應(yīng)為

C.電池充電過程中，陰極附近溶液的pH降低

D.電池充電時(shí)，陽極反應(yīng)為

【答案】C

【解析】

根據(jù)電池反應(yīng)式知,放電時(shí)Fe和都生成氫氧化物,說明溶液呈堿性,Fe失電子作負(fù)極，正極為,負(fù)極反應(yīng)式為＝,正極反應(yīng)式為＝,充電時(shí),陰陽極與負(fù)極、正極反應(yīng)式正好相反。

A.放電時(shí),Fe失電子作負(fù)極，正極為,Fe和都生成氫氧化物,說明溶液呈堿性,故A正確；

B.放電時(shí),Fe失電子和氫氧根離子反應(yīng)生成氫氧化亞鐵,電極反應(yīng)式為，故B正確；

C. 充電過程中,陰極反應(yīng)式為，有氫氧根離子生成,所以溶液的pH增大，故C錯(cuò)誤；

D. 充電時(shí),陽極上失電子發(fā)生氧化反應(yīng),電極反應(yīng)式，故D正確；

故答案選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知充分燃燒a g乙炔（C2H2）氣體時(shí)生成1 mol二氧化碳?xì)怏w和液態(tài)水，并放出熱量b kJ，則表示乙炔燃燒熱的熱化學(xué)方程式正確的是（　�。�

A.2C2H2(g)＋5O2(g) =4CO2(g)＋2H2O(g)　ΔH＝-4b kJ·mol-1

B.C2H2(g)＋O2(g) =2CO2(g)＋H2O(l)　ΔH＝－2b kJ·mol-1

C.C2H2(g)＋O2(g) =2CO2(g)＋H2O(g)　ΔH＝+2b kJ·mol-1

D.2C2H2(g)＋5O2(g) =4CO2(g)＋2H2O(l)　ΔH＝+4b kJ·mol-1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖所示是以海水為原料，獲得某產(chǎn)物的工藝流程圖。已知在吸收塔中，溶液的pH顯著減小。試回答下列問題：

（1）圖中兩次氯化的作用是否相同________(選填“是”或“否”)。

（2）吸收塔中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________，第2次氯化的離子方程式為_________________________________________________。

（3）資料證實(shí)，在酸性介質(zhì)中，第1次氯化過程中可用氧氣或空氣替代。但在實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)中為什么不用更廉價(jià)的空氣替代氯氣________________________。

（4）本工藝的處理方法可簡單概括為“空氣吹出、X氣體吸收、氯化”。某同學(xué)認(rèn)為在工業(yè)生產(chǎn)過程中對第1次氯化液直接蒸餾也可得到產(chǎn)物，不必進(jìn)行上述過程，請對該同學(xué)的說法作出正確的評價(jià)___________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈀的化合物氯化鈀可用來檢測有毒氣體CO，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。下列說法正確的是（）

A.題述反應(yīng)條件下還原性：CO＞Pd

B.題述反應(yīng)中PdCl2被氧化

C.生成22.4 L CO2時(shí)，轉(zhuǎn)移的電子為2 mo1

D.CO氣體只有在高溫下才能表現(xiàn)還原性

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用生物燃料電池原理研究室溫下氨的合成，電池工作時(shí)MV2+/MV+在電極與酶之間傳遞電子，示意圖如下所示。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 相比現(xiàn)有工業(yè)合成氨，該方法條件溫和，同時(shí)還可提供電能

B. 陰極區(qū)，在氫化酶作用下發(fā)生反應(yīng)H2+2MV2+2H++2MV+

C. 正極區(qū)，固氮酶為催化劑，N2發(fā)生還原反應(yīng)生成NH3

D. 電池工作時(shí)質(zhì)子通過交換膜由負(fù)極區(qū)向正極區(qū)移動(dòng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】病人輸液用的葡萄糖注射液是葡萄糖(化學(xué)式為C6H12O6)的水溶液，其標(biāo)簽上的部分內(nèi)容如圖所示。利用標(biāo)簽所提供的信息，回答下列問題：

(1)該注射液中葡萄糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(該溶液密度約為 1.0 g/cm3)。

(2)該注射液中葡萄糖的物質(zhì)的量濃度是__________mol/L(計(jì)算結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后2位)。

(3)某同學(xué)進(jìn)行某項(xiàng)實(shí)驗(yàn)需要480 mL上述葡萄糖溶液，其配制過程如下，請完成填空：

①該同學(xué)需稱取________g葡萄糖在燒杯中溶解；

②配制時(shí)，正確的操作順序是(用字母表示，每個(gè)字母只能用一次)________；

A．用50 mL水洗滌燒杯2～3次，洗滌液均注入容量瓶，振蕩

B．用托盤天平準(zhǔn)確稱取葡萄糖并加入盛有少量水(約50 mL)的燒杯中，用玻璃棒慢慢攪拌，使其完全溶解

C．將已溶解完全的葡萄糖溶液沿玻璃棒注入一定規(guī)格的容量瓶中

D．將容量瓶蓋緊，顛倒搖勻

E．改用膠頭滴管加水，使溶液凹液面的最底處恰好與刻度線相切

F．繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水，至液面離容量瓶頸刻度線下1～2 cm 處

③在配制過程中，下列實(shí)驗(yàn)操作使所配制的葡萄糖溶液的物質(zhì)的量濃度偏高的是________(填字母代號)；

A．用托盤天平稱取葡萄糖時(shí)“左物右碼”

B．溶解時(shí)使用的燒杯和玻璃棒未洗滌

C．洗凈的容量瓶未經(jīng)干燥就用于配制溶液

D．定容時(shí)俯視凹液面

E．加水超過刻度線后，用膠頭滴管吸出多余的液體

(4)已知溶液中某溶質(zhì)的物質(zhì)的量除以溶劑的質(zhì)量稱為該溶質(zhì)的質(zhì)量摩爾濃度，單位為mol/kg。

①上述葡萄糖溶液的質(zhì)量摩爾濃度為________(計(jì)算結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后2位)mol/kg。

②若將標(biāo)準(zhǔn)狀況下a L HCl氣體完全溶于b g水中，此時(shí)該鹽酸的質(zhì)量摩爾濃度為______(只需列出計(jì)算式，無需化簡)mol/kg。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】室溫下，下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是（ ）

A.0.1mol/L 的硫酸溶液：Ba2+、Ag+、SO32-、CH3COO-

B.能使石蕊試液變紅的溶液：Ca2+、NH4+、Cl-、NO3-

C.無色透明溶液：K+、Cu2+、I-、CO32-

D.離子濃度均為0.1mol/L 的溶液：Na+、Ba2+、HCO3-、OH-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】120℃、101.3 kPa，甲烷（CH4）和過量的O2的混合物，用電火花引燃（CH4+2O2=CO2+2H2O）后，恢復(fù)到原來的溫度和壓強(qiáng)，測得反應(yīng)后氣體密度為相同條件下H2密度的15倍，則原混合氣體中甲烷和氧氣的體積比為（ ）

A. 2∶1B. 1∶2C. 1∶7D. 7∶1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)方程式中，不能正確表達(dá)反應(yīng)顏色變化的是

A. 向CuSO4溶液中加入足量Zn粉，溶液藍(lán)色消失Zn+CuSO4Cu+ZnSO4

B. 澄清的石灰水久置后出現(xiàn)白色固體Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O

C. Na2O2在空氣中放置后由淡黃色變?yōu)榘咨?/span>2Na2O22Na2O+O2↑

D. 向Mg(OH)2懸濁液中滴加足量FeCl3溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀3Mg(OH)2+2FeCl32Fe(OH)3+3MgCl2

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