據(jù)報(bào)道，某煤礦井下采煤面瓦斯突出，發(fā)生爆炸，當(dāng)場(chǎng)造成56人死亡，92人生死不明．截至記者發(fā)稿時(shí)，經(jīng)過全力搜救，目前又發(fā)現(xiàn)4名遇難礦工遺體，死亡人數(shù)增加至60人．其中，55人系窒息死亡．目前，尚有88名礦工下落不明．根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）寫出瓦斯爆炸的化學(xué)方程式：
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
．
（2）請(qǐng)分析人為什么在瓦斯爆炸的礦中會(huì)窒息死亡：
瓦斯爆炸將氧氣消耗完
瓦斯爆炸將氧氣消耗完
．
分析：（1）煤礦內(nèi)“瓦斯”的主要成分甲烷與空氣混合遇明火燃燒生成二氧化碳和水；
（2）瓦斯爆炸的反應(yīng)是一個(gè)耗氧性的反應(yīng)．
解答：解：（1）煤礦內(nèi)“瓦斯”的主要成分甲烷與空氣混合遇明火燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O，故答案為：CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O；
（2）從上述瓦斯爆炸的化學(xué)方程式可以看出這是一個(gè)耗氧性的反應(yīng)，爆炸時(shí)耗盡了礦井的幾乎所有的氧氣，所以人在其中會(huì)窒息死亡，故答案為：瓦斯爆炸將氧氣消耗完．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了甲烷的性質(zhì)，注意運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋生產(chǎn)、生活現(xiàn)象，學(xué)以致用，學(xué)習(xí)中注意積累．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

據(jù)報(bào)道，某煤礦井下采煤面瓦斯突出，發(fā)生爆炸，當(dāng)場(chǎng)造成56人死亡，92人生死不明．截至記者發(fā)稿時(shí)，經(jīng)過全力搜救，目前又發(fā)現(xiàn)4名遇難礦工遺體，死亡人數(shù)增加至60人．其中，55人系窒息死亡．目前，尚有88名礦工下落不明．根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）寫出瓦斯爆炸的化學(xué)方程式
CH4+2O2
點(diǎn)燃
CO2+2H2O；
CH4+2O2
點(diǎn)燃
CO2+2H2O；
．
（2）可燃性氣體的爆炸都有一個(gè)爆炸極限，所謂爆炸極限是指可燃?xì)怏w（或蒸汽或粉塵
等）與空氣混合后，遇火產(chǎn)生爆炸的最高或最低濃度（通常以體積百分?jǐn)?shù)表示）．下表是甲烷在空氣和純氧氣中的爆炸極限．
空氣中 純氧氣中
甲烷的爆炸極限 5.0～15% 5.0～60%
下面是瓦斯和空氣組成的混和氣體中瓦斯的體積含量，從是否能夠爆炸方面考慮，請(qǐng)判斷哪些是不安全的
B
B
．
A．3%     B．10%     C．30%     D．60%
（3）請(qǐng)分析人為什么在瓦斯爆炸的礦中會(huì)窒息死亡：
從上述瓦斯爆炸的化學(xué)方程式可以看出這是一個(gè)耗氧性的反應(yīng)，爆炸時(shí)耗盡了礦井的幾乎所有的氧氣，所以人在其中會(huì)窒息死亡；
從上述瓦斯爆炸的化學(xué)方程式可以看出這是一個(gè)耗氧性的反應(yīng)，爆炸時(shí)耗盡了礦井的幾乎所有的氧氣，所以人在其中會(huì)窒息死亡；
．
（4）由礦井中的瓦斯爆炸，根據(jù)你的化學(xué)實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，你可以得出什么啟示？（提示：對(duì)
可燃性氣體的加熱、點(diǎn)燃操作應(yīng)該注意的問題）
可燃性氣體的加熱、點(diǎn)燃操作前必須進(jìn)行驗(yàn)純操作．
可燃性氣體的加熱、點(diǎn)燃操作前必須進(jìn)行驗(yàn)純操作．
．

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科目：高中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年湖南省鳳凰縣華鑫中學(xué)高一下學(xué)期期中考試?yán)砜苹瘜W(xué)卷（帶解析） 題型：填空題

據(jù)報(bào)道，某煤礦井下采煤面瓦斯突出，發(fā)生爆炸，當(dāng)場(chǎng)造成56人死亡，92人生死不明。截至記者發(fā)稿時(shí)，經(jīng)過全力搜救，目前又發(fā)現(xiàn)4名遇難礦工遺體，死亡人數(shù)增加至60人。其中，55人系窒息死亡。目前，尚有88名礦工下落不明。根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）寫出瓦斯爆炸的化學(xué)方程式                                                  
（2）可燃性氣體的爆炸都有一個(gè)爆炸極限，所謂爆炸極限是指可燃?xì)怏w（或蒸汽或粉塵等）與空氣混合后，遇火產(chǎn)生爆炸的最高或最低濃度（通常以體積百分?jǐn)?shù)表示）。下表是甲烷在空氣和純氧氣中的爆炸極限

 
空氣中
純氧氣中
甲烷的爆炸極限
5.0~15%
5.0~60%
下面是瓦斯和空氣組成的混和氣體中瓦斯的體積含量，從是否能夠爆炸方面考慮，請(qǐng)判斷哪些是不安全的          
A．3％     B．10％        C．30％        D．60％
（3）請(qǐng)分析人為什么在瓦斯爆炸的礦中會(huì)窒息死亡：                                  
（4）由礦井中的瓦斯爆炸，根據(jù)你的化學(xué)實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，你可以得出什么啟示？                                                             
                                                                           

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆湖南省高一下學(xué)期期中考試?yán)砜苹瘜W(xué)卷（解析版） 題型：填空題

據(jù)報(bào)道，某煤礦井下采煤面瓦斯突出，發(fā)生爆炸，當(dāng)場(chǎng)造成56人死亡，92人生死不明。截至記者發(fā)稿時(shí)，經(jīng)過全力搜救，目前又發(fā)現(xiàn)4名遇難礦工遺體，死亡人數(shù)增加至60人。其中，55人系窒息死亡。目前，尚有88名礦工下落不明。根據(jù)以上信息回答下列問題：

（1）寫出瓦斯爆炸的化學(xué)方程式                                                  

（2）可燃性氣體的爆炸都有一個(gè)爆炸極限，所謂爆炸極限是指可燃?xì)怏w（或蒸汽或粉塵等）與空氣混合后，遇火產(chǎn)生爆炸的最高或最低濃度（通常以體積百分?jǐn)?shù)表示）。下表是甲烷在空氣和純氧氣中的爆炸極限

 

空氣中

純氧氣中

甲烷的爆炸極限

5.0~15%

5.0~60%

下面是瓦斯和空氣組成的混和氣體中瓦斯的體積含量，從是否能夠爆炸方面考慮，請(qǐng)判斷哪些是不安全的          

A．3％     B．10％        C．30％        D．60％

（3）請(qǐng)分析人為什么在瓦斯爆炸的礦中會(huì)窒息死亡：                                  

（4）由礦井中的瓦斯爆炸，根據(jù)你的化學(xué)實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，你可以得出什么啟示？                                                             

                                                                           

 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

據(jù)報(bào)道，某煤礦井下采煤面瓦斯發(fā)生爆炸，造成60人死亡，其中，55人系窒息死亡。根據(jù)以上信息完成下列問題：

(1)寫出瓦斯爆炸的化學(xué)方程式_______________________________________________。

(2)可燃性氣體的爆炸都有一個(gè)爆炸極限，所謂爆炸極限是指可燃?xì)怏w(或蒸氣或粉塵等)與空氣混合后，遇火產(chǎn)生爆炸的最高或最低濃度(通常以體積百分?jǐn)?shù)表示)。下表是甲烷在空氣和純氧氣中的爆炸極限。

 

空氣中

純氧氣中

甲烷的爆炸極限

5.0％—15%

5.0％—60%

 下面是瓦斯和空氣組成的混合氣體中瓦斯的體積含量，從是否能夠爆炸方面考慮，請(qǐng)判斷哪些是不安全的(    )

A.3％                    B.10％                   C.30％                  D.60％

(3)請(qǐng)分析人為什么在瓦斯爆炸的礦井中會(huì)窒息死亡：_______________________________。

(4)從礦井中的瓦斯爆炸，根據(jù)你的化學(xué)實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，你可以得出什么啟示？(提示：對(duì)可燃性氣體的加熱、點(diǎn)燃操作應(yīng)該注意的問題) __________________________________________。

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