在一定溫度下,10L密閉容器中加入5mol SO2、3mol O2,反應達平衡時有3mol SO2發(fā)生了反應.試填寫下列空格:
(1)生成SO3
 
 mol;
(2)O2的轉化率為
 
;
(3)平衡時體系中SO2的百分含量(體積分數(shù))為
 
;
(4)降低溫度,O2的轉化率
 
;v
 
;(填“增大”、“減小”或“不變”)
(5)保持容器體積不變,加入He,則SO2的物質的量
 
.(填“增大”、“減小”或“不變”)
考點:化學平衡的計算,化學平衡的影響因素
專題:化學平衡專題
分析:一定溫度下,10L密閉容器中加入5molSO2、3molO2,反應達平衡時有3molSO2發(fā)生了反應,則
           2SO2+O2?2SO3
開始(mol)    5   3    0
轉化 (mol)  3   1.5  3
平衡(mol)   2   1.5  3
然后結合轉化率及百分含量計算來解答.
解答: 解:一定溫度下,10L密閉容器中加入5molSO2、3molO2,反應達平衡時有3molSO2發(fā)生了反應,則
           2SO2+O2?2SO3,
開始(mol)    5   3    0
轉化 (mol)  3   1.5  3
平衡(mol)   2   1.5  3
(1)達平衡時有3molSO2發(fā)生了反應,生成了3molSO3,故答案為:3;
(2)O2的轉化率為
1.5mol
3mol
×100%=50%,故答案為:50%;
(3)平衡時體系中SO2的百分含量(體積分數(shù))等于氣體物質的量分數(shù),平衡時容器內氣體總物質的量為2mol+1.5mol+3mol=6.5mol,平衡時體系中SO2的百分含量(體積分數(shù))=
2mol
6.5mol
×100%=30.8%;
故答案為:30.8%;
(4)反應是放熱反應,降低溫度平衡正向進行,氧氣轉化率增大,反應速率減。
故答案為:增大;減小;
(5)保持容器體積不變,加入He,總壓增大,分壓不變,平衡不變,則SO2的物質的量不變;
故答案為:不變.
點評:本題考查了化學平衡的計算應用,主要是轉化率,體積含量的計算分析,影響平衡的因素分析判斷,掌握基礎是關鍵,題目較簡單.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質中既有離子鍵,又有共價鍵的是(  )
A、H2O
B、CaCl2
C、NH4NO3
D、Cl2

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科目:高中化學 來源: 題型:

某同學設計如圖實驗方案,以分離KCl和BaCl2兩種固體混合物,試回答下列問題:

(1)操作②的名稱是
 

(2)試劑a是
 
,試劑b是
 
,固體B是
 
.(填化學式)
(3)加入試劑a所發(fā)生的化學反應方程式為:
 
.加入試劑b所發(fā)生的化學反應方程式為
 

(4)該方案能否達到實驗目的:
 
.若不能,應如何改進(若能,此問不用回答)
 

(5)若要測定原混合物中KCl和BaCl2的質量分數(shù),除了要準確稱量混合物的質量外,至少還要獲得的數(shù)據(jù)是
 
 (填“A”、“A1”、“B”、“C”)的質量.

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科目:高中化學 來源: 題型:

由單質A和化合物B兩種粉末組成的混合物,在一定條件下可按如圖所示關系進行轉化(有些產(chǎn)物已略去):
請回答:
(1)A、B的化學式分別為:
 
、
 
;
(2)寫出反應①的化學方程式
 
;
(3)寫出反應②、③的離子方程式:
 
;
 

(4)若要保存F溶液,應采取什么措施,為什么?
 
(答出一個方面即可).

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科目:高中化學 來源: 題型:

某無色稀溶液X中,可能含有下表所列離子中的某幾種.
陰離子CO32-、SiO32-、AlO2-、Br-
陽離子Al3+、Fe2+、Mg2+、NH4+、Na+
現(xiàn)取該溶液適量,向其中加入某試劑Y,產(chǎn)生沉淀的物質的量(n)與加入試劑Y體積(V)的關系如圖所示.
(1)若Y是鹽酸,則溶液中含有的金屬陽離子是
 
,圖中oa段參加反應的離子的物質的量之比為【要標明離子符號,如n(Na+)】
 

(2)若Y是NaOH溶液,則bc段反應的離子方程式為
 
.若不考慮離子的水解因素,忽略H+和OH-影響,且溶液中只存在四種離子,則它們的離子個數(shù)比為
 
【按陽離子在前,陰離子在后,高價在前,低價在后的順序排列】

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室常用鹽酸的質量分數(shù)為36.5%,密度為1.20g/cm3
(1)此濃鹽酸的物質的量濃度是多少?(列式計算)
(2)配制100mL3.00mol/L的鹽酸,需以上濃鹽酸多少mL?(列式計算)
(3)100mL3.00mol/L該鹽酸與300mL2.00mol/L鹽酸混合后若體積為400ml,則此混合溶液的物質的量濃度是多少?(列式計算)

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科目:高中化學 來源: 題型:

用系統(tǒng)命名法命名或寫出結構簡式:
( 1 )3-甲基-2-丙基-1-戊烯結構簡式為
 


(2)名稱為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

取5.3g Na2CO3溶于水配成100ml溶液,求:
(1)Na2CO3物質的量濃度;
(2)Na+ 物質的量濃度;
(3)取出20ml該溶液用蒸餾水稀釋,使Na2CO3溶液物質的量濃度變?yōu)?.4mol/L,求加入蒸餾水的體積(設稀釋時,對溶液體積的影響忽略不計)

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科目:高中化學 來源: 題型:

某烴的結構簡式為
(1)該烴的名稱為
 

(2)若該烴是由烯烴(含一個碳碳雙鍵)和氫氣加成而來,則烯烴的結構有
 
種;若該烴是由某炔烴(含一個碳碳三鍵)和足量氫氣加成而來,則炔烴的結構簡式為
 

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