(6分)按要求填空:
(1)羥基的電子式是                          
(2)苯酚鈉溶液中通入CO2的化學(xué)方程式:                          
(3)苯乙烯與溴的四氯化碳溶液的反應(yīng)方程式:                        
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(12分)人們對(duì)苯及芳香烴的認(rèn)識(shí)有一個(gè)不斷深化的過(guò)程。
(1)已知分子式為C6H6的結(jié)構(gòu)有多種,其中的兩種為:

①這兩種結(jié)構(gòu)的區(qū)別表現(xiàn)在定性方面(即化學(xué)性質(zhì)方面):Ⅱ能_____(填入編號(hào),下同),而Ⅰ不能_____。
A.被酸性高錳酸鉀溶液氧化   B.與溴水發(fā)生加成反應(yīng)
C.與溴發(fā)生取代反應(yīng)         D.與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)
定量方面(即消耗反應(yīng)物的量的方面):1 mol C6H6與H2加成,Ⅰ需_____mol,而Ⅱ需_______mol。
②今發(fā)現(xiàn)C6H6還可能有另一種如圖所示的立體結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)的二氯代物有___________種。

(2)已知萘的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,該結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式不能解釋萘的下列_______事實(shí)(填編號(hào))。
A.萘不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B.萘能與H2發(fā)生加成反應(yīng)
C.萘分子中所有原子在同一平面上
D.一溴代萘(C10H7Br)只有兩種同分異構(gòu)體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)下圖為苯和溴取代反應(yīng)的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置。其中A為帶支管的試管改制成的反應(yīng)容器,在其下端開(kāi)了一個(gè)小孔,塞好石棉絨,再加入少量鐵屑。

填寫(xiě)下列空白:
(1)向反應(yīng)容器A中逐滴加入溴和苯的混合液,幾秒鐘內(nèi)就發(fā)生反應(yīng)。寫(xiě)出A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(有機(jī)物寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式):______________________該反應(yīng)的類(lèi)型為_(kāi)____________反應(yīng)。
(2)鐵屑粉的作用是                      ;反應(yīng)開(kāi)始后,觀察D試管,看到的現(xiàn)象為                                 ;能說(shuō)明苯與溴發(fā)生的是取代反應(yīng)而不是加成反應(yīng)的現(xiàn)象為_(kāi)___________________________。
(3)在上述整套裝置中,具有防倒吸作用的儀器有______________填字母)。
(4)改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)除①步驟簡(jiǎn)單,操作方便,成功率高;②各步現(xiàn)象明顯;③對(duì)產(chǎn)品便于觀察這三個(gè)優(yōu)點(diǎn)外,還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是                      。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列事實(shí)能說(shuō)明苯環(huán)對(duì)側(cè)鏈造成影響的是
A.甲苯能使溴水水層褪色
B.甲苯與濃硝酸和濃硫酸的混合液在100OC下生產(chǎn)三硝基甲苯
C.甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
D.甲苯與氯氣混合在光照下甲基上發(fā)生取代反應(yīng)[

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

測(cè)定某化學(xué)式為C11H16的烴結(jié)構(gòu)時(shí),確定其分子中含兩個(gè)甲基,兩個(gè)亞甲基和一個(gè)次甲基,且分子中除苯環(huán)外不含其它環(huán)狀結(jié)構(gòu),該分子可能的結(jié)構(gòu)有(不考慮立體異構(gòu))
A.3種B.4種C.5種D.6種

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12)某化學(xué)課外小組用右圖裝置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液慢慢滴入反應(yīng)器A(A下端活塞關(guān)閉)中。

(1)          A中鐵絲發(fā)生如下反應(yīng)2Fe+3Br2=2FeBr3,FeBr3的作用是                            ,請(qǐng)寫(xiě)出A中另外一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式                                                                              。
(2)觀察到A中的氣體顏色是由______色變成_______色。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),打開(kāi)A下端的活塞,讓反應(yīng)液流入B中,充分振蕩,目的是________________________________。
(4)C中盛放CCl4的作用是____________________________。
(5)能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng),而不是加成反應(yīng)的方法是驗(yàn)證是否有HBr的生成,故而可向試管D中滴入石蕊溶液,若溶液變紅,則能證明。另一種驗(yàn)證的方法是向試管D中加入__________,現(xiàn)象是__________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題



相關(guān)物質(zhì)性質(zhì)如下表所示:
物質(zhì)
熔點(diǎn)/℃
沸點(diǎn)/℃
相對(duì)密度(20℃)
毒性
水溶性

5.5
80.1
0.8794

不溶于水
硝酸
-41.59
83
1.503
 
易溶于水
硝基苯
5.7
210.9
1.205

不溶于水
可供選擇的實(shí)驗(yàn)用品:
①儀器:燒杯、大試管、鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、石棉網(wǎng)、酒精燈、橡皮塞、玻璃管、溫度計(jì)、分液漏斗等。
②藥品:濃硝酸、稀硝酸、濃硫酸、稀硫酸、苯、5%NaOH溶液、蒸餾水等。
請(qǐng)參考以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路,討論并回答有關(guān)問(wèn)題。
(2)選擇合適的實(shí)驗(yàn)儀器及條件
①采用的加熱方式:
________________________________________________________________________,
其優(yōu)點(diǎn)是
________________________________________________________________________。
②反應(yīng)物均為_(kāi)_______,采用________作反應(yīng)器。
③反應(yīng)過(guò)程中由于有易揮發(fā)的物質(zhì),為防止損失采用________,其兼起________作用。
④用________來(lái)控制________的溫度。
⑤請(qǐng)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖。
(2)安排合理的實(shí)驗(yàn)步驟
①按裝置圖組裝好實(shí)驗(yàn)儀器。
②在大試管里,先加入1.5 mL濃硝酸和2 mL濃硫酸,搖勻,冷卻到50~60℃。
③再慢慢滴入1 mL苯,不斷輕輕搖動(dòng),使之混合均勻,塞好單孔塞。
④放在50~60℃的水浴中加熱10 min。
(3)產(chǎn)品提純
探究討論:①濃硝酸和濃硫酸的混合順序能否顛倒?為什么?
________________________________________________________________________。
②濃硫酸的作用是
________________________________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)是苯的同系物的是

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)中,不能與KMnO4溶液反應(yīng)是
A.SO2B.苯C.FeSO4D.乙烯

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同步練習(xí)冊(cè)答案