寫出下列離子方程式：
（1）泡沫滅火器原理：
 

（2）胃舒平治療胃酸過多：
 

（3）FeS除去廢水中鉛離子：
 
．
考點：離子方程式的書寫
專題：離子反應(yīng)專題
分析：（1）泡沫滅火器原理碳酸氫鈉與硫酸鋁發(fā)生雙水解生成氫氧化鋁和二氧化碳；
（2）胃舒平治療胃酸過多，氫氧化鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水；
（3）FeS與鉛離子反應(yīng)生成硫化鉛和二價鐵離子．
解答： 解：（1）泡沫滅火器原理，離子方程式：Al3++3HCO3-=Al（OH）3↓+3CO2↑；
故答案為：Al3++3HCO3-=Al（OH）3↓+3CO2↑；
（2）胃舒平治療胃酸過多，離子方程式：Al（OH）3+3H+=3H2O+Al3+，
故答案為：Al（OH）3+3H+=3H2O+Al3+；
（3）FeS除去廢水中鉛離子，離子方程式為：FeS+Pb2+=PbS↓+Fe2+；
故答案為：FeS+Pb2+=PbS↓+Fe2+．
點評：本題考查了離子方程式的書寫，明確反應(yīng)的實質(zhì)是解題關(guān)鍵，注意沉淀轉(zhuǎn)化的原則，題目難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

X、Y、Z是三種短周期元素，X和Z的質(zhì)子數(shù)之和與Y的質(zhì)子數(shù)相等，Z的電子層數(shù)是X的電子層數(shù)的2倍．A、B、C、D、E、F是中學(xué)化學(xué)中的常見物質(zhì)，它們由上述三種元素中的一種、兩種或三種組成，其中A是能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍的氣體，D、E是兩種酸，E為含Z的最高價氧化物的水化物，F(xiàn)是一種單質(zhì)，反應(yīng)③④均在微生物作用下進行，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．
回答下列問題：
（1）A的電子式為
 
．Y的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
；X在周期表的位置
 
．
（2）A和E反應(yīng)生成G，C與G中都含有
 
（填化學(xué)鍵的類型）．                       
（3）反應(yīng)③中如果轉(zhuǎn)移的電子為3mol，則被氧化的A為
 
mol．
（4）科學(xué)家發(fā)明了使ZX 3直接用于燃料電池的方法，其裝置用鉑作電極，加入堿性電解質(zhì)溶液，往一極通入空氣，另一電極通入ZX3并使之轉(zhuǎn)化為無污染的氣體，試寫出負極的電極反應(yīng)式：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

能正確表示下列反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為（　�。�
A、大理石溶于醋酸溶液：CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O
B、向FeBr2溶液中通入足量氯氣：2Fe2++4Br-+3Cl2═2Fe3++2Br2+6Cl-
C、向明礬（KAl（SO4）2?12H2O）溶液中滴加Ba（OH）2溶液，恰好使SO42-沉淀完全：2Al3++3SO42-+3Ba2++6OH-═2Al（OH）3↓+3BaSO4↓
D、NH4HCO3溶于過量的NaOH溶液中：HCO3-+OH-═CO32-+H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

將適量鈉投入100g t℃水中，恰好得到t℃時NaOH的飽和溶液111g，求t℃時NaOH的溶解度．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

按要求完成下列填空：
（1）一定溫度和壓強下，等體積的SO2和SO3氣體物質(zhì)的量之比為
 
，氧原子個數(shù)之比為
 
．
質(zhì)量之比為
 
．
（2）某金屬氯化物MCl3 26.7g，含有0.600mol Cl-．則金屬M的摩爾質(zhì)量為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有機化學(xué)是化學(xué)學(xué)科的重要分支，在衛(wèi)生、醫(yī)藥、農(nóng)業(yè)、材料、國防等領(lǐng)域發(fā)揮著越來越重要的作用．請判斷，下列各項中不屬于有機化學(xué)研究范圍的是（　�。�
A、合成自然界中不存在，但對人類有用的有機化合物
B、制造半導(dǎo)體材料--芯片（Si）
C、破譯蛋白質(zhì)組成密碼，認識并改造遺傳分子
D、發(fā)明不會長期存留、專一性更強的農(nóng)用化學(xué)品，開發(fā)安全的食品添加劑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

用18mol/L 濃硫酸配制100mL 3.0mol/L 稀硫酸的實驗． 回答下列問題：
（1）所需濃硫酸的體積是
 
mL（保留一位小數(shù)）；若實驗室有10mL、20mL、50mL量筒和50mL、100mL和250mL的容量瓶，應(yīng)選用
 
mL量筒和
 
 mL的容量瓶．
（2）某同學(xué)將量好的濃硫酸沿著燒杯壁緩緩地倒入盛有適量蒸餾水的燒杯中稀釋，并不斷地用玻璃棒攪拌，冷卻后直接倒進所選的且經(jīng)檢查不漏水的潔凈的容量瓶中，洗滌燒杯和玻璃棒2-3次，洗滌液也轉(zhuǎn)移至容量瓶中，晃動容量瓶使其混合均勻，然后加水至離刻度線1-2cm處，用膠頭滴管加水至刻度線后立刻倒入試劑瓶貼上標簽備用．請指出上述操作中的兩處明顯錯誤：①
 
②
 

（3）下列情況對所配制的稀硫酸濃度有何影響？（填序號：A．偏高  B．偏低  C．無影響）
①沒有洗滌燒杯和玻璃棒便定容：
 

②容量瓶用蒸餾水洗滌后沒干燥就開始移液：
 

（4）已知化學(xué)方程式中各反應(yīng)物和生成物的系數(shù)之比等于它們的物質(zhì)的量之比，那么12g的氫氧化鈉可以跟上述3.0mol/L的硫酸溶液
 
mL完全中和生成正鹽．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

離子反應(yīng)方程式書寫：（注意寫化學(xué)方程式不給分）
（1）用鹽酸中和燒堿，請寫出其反應(yīng)的離子方程式：
 
．
（2）用稀硫酸清洗鐵銹（Fe2O3），請寫出其反應(yīng)的離子方程式：
 
．
（3）用足量的澄清石灰水檢驗二氧化碳，請寫出其反應(yīng)的離子方程式：
 
．
（4）用鋁片與硝酸汞溶液反應(yīng)，請寫出其反應(yīng)的離子方程式：
 
．
（5）用醋酸可以溶解碳酸鈣，請寫出其反應(yīng)的離子方程式：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

能大量共存于同一溶液中的離子組是（　　）
A、CO32-、K+、Ba2+
B、Fe3+、Na+、OH-
C、Ca2+、H+、Cl-
D、Ag+、NO3-  Cl-

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