【題目】2001年報道硼和鎂形成的化合物刷新了金屬化合物超導溫度的最高記錄.如圖示意的是該化合物的晶體結(jié)構(gòu)單元:鎂原子間形成正六棱柱,且棱柱的上下底面各有一個鎂原子,6個硼原子位于棱柱內(nèi),則該化合物的化學式可表示為( 。
A. MgBB. MgB2C. Mg2BD. Mg3B2
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】(1)4.8gO3和0.2molCH4,在同溫同壓下的體積之比是__;相同質(zhì)量的O2和SO2,所含分子的數(shù)目之比為__,所含O原子的物質(zhì)的量之比為__,密度之比為__。
(2)標準狀況下11.2 L N2所含分子數(shù)是___個。
(3)若某原子的摩爾質(zhì)量是M g/mol,則一個該原子的真實質(zhì)量是__g。
(4)483g Na2SO4·10H2O中所含的Na+的物質(zhì)的量是__,SO42-的物質(zhì)的量是__,所含H2O分子的數(shù)目是___個。
(5)現(xiàn)有100 ml 1.00 mol/L NaCl溶液,其中所含Na+的質(zhì)量是___g。
(6)下列物質(zhì)能導電是__,屬于電解質(zhì)是__,屬于非電解質(zhì)的是__。(填序號,多選或錯選扣分)①水銀 ②燒堿 ③硫酸鋇 ④氯化鈉晶體 ⑤鹽酸 ⑥蔗糖
(7)實驗室配制480mL0.08mol/LNa2CO3溶液,需要十水碳酸鈉晶體質(zhì)量_______g。
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【題目】為了將混有Na2SO4、NaHCO3的NaCl固體提純,制得純凈的氯化鈉溶液,某學生設計了如下圖所示的實驗方案:
已知碳酸氫鈉在加熱條件下能分解成碳酸鈉、二氧化碳和水,而NaCl和Na2SO4固體加熱時不發(fā)生化學變化。請回答下列問題:
(1)操作①盛放藥品可選用___________(填儀器名稱)。
(2)操作②為什么不用Ba(NO3)2溶液,其理由是:___________________________。
(3)進行操作②后,判斷SO42-已除盡的方法是:______________________________。
(4)操作③的目的是:____________________________________________________。
(5)此設計方案是否嚴密___________(填“是”或“否”)理由_______________。
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【題目】同溫同壓下,等質(zhì)量的CO和CO2相比,下列敘述中正確的是
A.所含碳原子數(shù)比為1:1 B.體積比為7:11
C.密度比為7:11 D.分子數(shù)比為7:11
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【題目】已知氫硫酸是一種二元弱酸,請回答以下問題:
(1)已知 0.1mol/L NaHS 溶液顯堿性,則c(S2—)___c(H2S)(填“>”“<”或“=”)。
(2)常溫下,向 0.2mol/L的 H2S溶液中逐滴滴入 0.2mol/L NaOH 溶液至中性,此時溶液中以下所示關(guān)系不正確的是___(填字母)。
A. c(H+)·c(OH-)=1×10-14
B. c(Na+)=c(HS—)+2c(S2—)
C. c(Na+)> c(HS—)+c(S2—)+ c(H2S)
D. c(H2S)> c(S2—)
(3)已知常溫下,CaS 飽和溶液中存在平衡CaS(s) Ca2+(aq)+S2-(aq) △H>0。
①溫度升高時,KSP(CaS ) =___ (填“增大”“減少”或“不變”,下同)。
②滴加少量濃鹽酸時,c(Ca2+ )___,原因是___(用文字和離子方程式說明)。
③若向CaS 飽和溶液中加入Cu(NO3)2 溶液中,生成一種黑色固體物質(zhì),寫出該過程中反應的離子方程式:___。
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【題目】25℃時,將濃度均為、體積分別為和的溶液與溶液按不同體積比混合,保持,、與混合液的的關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是( )
A.
B. b點,
C. a、b、c三點,c點時水電離出的最大
D. 點過程中,可能存在
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【題目】下列敘述變化理論上計量結(jié)果正確的是( )
A. 標準狀況下,用含空氣和氨氣體積各半的燒瓶進行噴泉實驗,所得溶液的物質(zhì)的量濃度約為
B. 相同質(zhì)量的兩份鋁,分別放入足量的和溶液中充分反應,消耗的和之比為1∶1
C. 將逐滴加入到溶液中,產(chǎn)生的體積約為(標準狀況下)
D. 向的溶液中通入足量的氣體,生成沉淀
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【題目】下圖是盛放濃硫酸試劑瓶標簽上的部分內(nèi)容。現(xiàn)用該濃硫酸配制240 mL 1.0 mol·L-1的稀硫酸。請回答下列問題:
(1)配制上述稀硫酸時,可供選用的儀器有:①玻璃棒;②燒瓶;③燒杯;④藥匙;⑤量筒;⑥托盤天平;⑦膠頭滴管。還缺少的儀器有______________(寫儀器名稱);
(2)容量瓶上除有刻度線外還應標有____________,在使用前必須檢查容量瓶是否____________。
(3)配制240 mL 1.0 mol·L-1的稀硫酸需要用量筒量取上述濃硫酸,量取濃硫酸時應選用以下_____規(guī)格的量筒(填選項)。
A.10 mL B.25 mL C.50 mL D.100 mL
(4)配制過程有以下操作:
A.移液 B.量取 C.洗滌 D.定容 E.稀釋 F.搖勻 G.計算
其正確的操作順序應是______________(填序號)。
(5)經(jīng)過測定,某同學配制的稀硫酸濃度偏低,則可能的原因是_______(填序號)
①用量筒量取濃硫酸時,仰視刻度線
②容量瓶用蒸餾水洗滌后未經(jīng)干燥
③洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒后將洗滌液倒入廢液缸
④轉(zhuǎn)移溶液時,不慎有少量溶液灑出
⑤定容時,俯視容量瓶刻度線
⑥搖勻后發(fā)現(xiàn)溶液的凹液面低于刻度線,再加蒸餾水
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【題目】為了探究Cl2、SO2同時通入H2O中發(fā)生的反應,某校化學興趣小組同學設計了如圖所示的實驗裝置。
(1)氣體發(fā)生裝置B產(chǎn)生的氣體是________。
(2)為驗證通入裝置D中的氣體是Cl2過量還是SO2過量,某小組同學準備了以下試劑:
①氯化亞鐵溶液 ②硫氰化鉀溶液 ③品紅溶液 ④酸性高錳酸鉀溶液
a.若Cl2過量:取適量D中溶液滴加至盛有__________(選填一個序號)的試管內(nèi),再加入________(選填一個序號)試劑,實驗現(xiàn)象是_______________________________。
b.若SO2過量:取適量D中溶液滴加至盛有__________(選填一個序號)的試管內(nèi),實驗現(xiàn)象是________________________________________。
(3)另一小組設計如圖所示的裝置圖(夾持和加熱裝置略去),分別研究SO2和Cl2的性質(zhì)。
①若從左端分別通入SO2和Cl2,裝置A中觀察到的現(xiàn)象是否相同?_________(填“相同”或“不相同”);
②若裝置B中裝有5.0 mL 1.0 mol·L-1碘水,當通入足量Cl2完全反應后,共轉(zhuǎn)移了0.05mol電子,該反應的化學方程式為________________________________。
(4)若由元素S和O組成-2價酸根離子X,X中S和O的質(zhì)量比為4∶3;當Cl2與含X的溶液完全反應后,有淺黃色沉淀生成,取上層清液加入氯化鋇溶液,有白色沉淀產(chǎn)生。寫出Cl2與含X的溶液反應的離子方程式:_____________________________。
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