以下是某同學(xué)測(cè)定硫酸鈉晶體中結(jié)晶水含量的實(shí)驗(yàn)方案。
實(shí)驗(yàn)用品:硫酸鈉晶體試樣、研缽、干燥器、坩堝、三腳架、泥三角、玻璃棒、藥匙、托盤天平
實(shí)驗(yàn)步驟:
① 準(zhǔn)確稱量一個(gè)干凈、干燥的坩堝;
② 在坩堝中加入一定量的硫酸鈉晶體試樣,稱重,將稱量過(guò)的試樣放入研缽中研細(xì),再放回到坩堝中;
③ 將盛有試樣的坩堝加熱,待晶體變成白色粉末時(shí),停止加熱;
④ 將步驟③中的坩堝放入干燥器,冷卻至室溫后,稱重;
⑤ 將步驟④中的坩堝再加熱一定時(shí)間,放入干燥器中冷卻至室溫后稱量。重復(fù)本操作,直至兩次稱量結(jié)果不變;
⑥ 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算硫酸鈉晶體試樣中結(jié)晶水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
分析該方案并回答下面問(wèn)題:
(1)完成本實(shí)驗(yàn)還需要的實(shí)驗(yàn)用品是 ;
(2)指出實(shí)驗(yàn)步驟中存在的錯(cuò)誤并改正: ;
(3)硫酸鈉不能放置在空氣中冷卻的原因是 ;
(4)步驟⑤的目的是 ;
(5)下面的情況有可能造成測(cè)試結(jié)果偏高的是 (填序號(hào))。
A.試樣中含有加熱不揮發(fā)的雜質(zhì)
B.試樣中含有加熱易揮發(fā)的雜質(zhì)
C.測(cè)試前試樣已有部分脫水
D.實(shí)驗(yàn)前坩堝未完全干燥
E.晶體加熱脫水不完全
F.加熱時(shí)有晶體濺出
【答案】
(1)坩堝鉗、酒精燈(可以不答“火柴”)
(2)步驟②有錯(cuò)誤 應(yīng)先將試樣研細(xì),后放入坩堝稱重
(3)因硫酸鈉放置在空氣中冷卻時(shí),會(huì)吸空氣中的水分
(4)保證試樣脫水完全
(5)B、D、F
【解析】本題考查晶體中結(jié)晶水含量測(cè)定實(shí)驗(yàn)。
(1)稱量坩堝及晶體需用托盤天平,加熱坩堝晶體失水需用酒精燈、三腳架、泥三角、玻璃棒,冷卻必須在干燥器中冷卻,用坩堝鉗轉(zhuǎn)移坩堝,故缺少坩堝鉗、酒精燈。
(2)第②步有錯(cuò)誤,應(yīng)先在研缽中研細(xì)再放入坩堝中稱量。
(3)冷卻熱的Na2SO4必須放在干燥器中,否則熱的Na2SO4又吸收空氣中的水。
(4)步驟⑤重復(fù)操作減少誤差使晶體全部失水。
(5)A.試樣中有加熱不揮發(fā)的雜質(zhì),相當(dāng)于晶體中H2O含量降低,結(jié)果偏低。
B.試樣中有加熱揮發(fā)的雜質(zhì),加熱后減少的質(zhì)量增加,結(jié)果偏高。C.部分脫水,水沒(méi)有完全失去,加熱后減少的質(zhì)量少,結(jié)果偏低。D.坩堝未干燥,有水,加熱后水的質(zhì)量增大,結(jié)果偏高。E.晶體加熱脫水不完全,加熱后晶體沒(méi)有完全失水,結(jié)果偏低。F.加熱時(shí)晶體濺出,加熱后晶體質(zhì)量減少大,結(jié)果偏高。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
納米TiO2在涂料、光催化、化妝品等領(lǐng)域有著極其廣泛的應(yīng)用。
制備納米TiO2的方法之一是TiCl4水解生成TiO2·x H2O,經(jīng)過(guò)濾、水洗除去其中的Cl,再烘干、焙燒除去水分得到粉體TiO2 。
用現(xiàn)代分析儀器測(cè)定TiO2粒子的大小。用氧化還原滴定法測(cè)定TiO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù):一定條件下,將TiO2溶解并還原為Ti3+ ,再以KSCN溶液作指示劑,用NH4Fe(SO4)2標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定Ti3+至全部生成Ti4+。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
⑴ TiCl4水解生成TiO2·x H2O的化學(xué)方程式為_______________________________。
⑵ 檢驗(yàn)TiO2·x H2O中Cl-是否被除凈的方法是______________________________。
⑶ 下列可用于測(cè)定TiO2粒子大小的方法是_____________________(填字母代號(hào))。
a.核磁共振法 b.紅外光譜法 c.質(zhì)譜法 d.透射電子顯微鏡法
⑷ 配制NH4Fe(SO4)2標(biāo)準(zhǔn)溶液時(shí),加入一定量H2SO4的原因是_________________;使用的儀器除天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、量簡(jiǎn)外,還需要下圖中的_____(填字母代號(hào))。
a b c d e
⑸ 滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是___________________________________________________。
⑹ 滴定分析時(shí),稱取TiO2(摩爾質(zhì)量為M g·mol-1)試樣w g,消耗c mol·L-1 NH4Fe(SO4)2標(biāo)準(zhǔn)溶液V mL,則TiO2質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達(dá)式為_________________________。
⑺ 判斷下列操作對(duì)TiO2質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)定結(jié)果的影響(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)
① 若在配制標(biāo)準(zhǔn)溶液過(guò)程中,燒杯中的NH4Fe(SO4)2溶液有少量濺出,使測(cè)定結(jié)果_________________________。
② 若在滴定終點(diǎn)讀取滴定管刻度時(shí),俯視標(biāo)準(zhǔn)液液面,使測(cè)定結(jié)果_________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某種催化劑為鐵的氧化物;瘜W(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室對(duì)該催化劑中鐵元素的價(jià)態(tài)進(jìn)行探究:將適量稀硝酸加入少許樣品中,加熱溶解;取少許溶液,滴加KSCN溶液后出現(xiàn)紅色。一位同學(xué)由此得出該催化劑中鐵元素價(jià)態(tài)為+3的結(jié)論。
(1)請(qǐng)指出該結(jié)論是否合理并說(shuō)明理由_______________________________________。
(2)請(qǐng)完成對(duì)鐵元素價(jià)態(tài)的探究:
限選實(shí)驗(yàn)儀器與試劑:燒杯、試管、玻璃棒、藥匙、滴管、酒精燈、試管夾;3 mol·L-1 H2SO4、3% H2O2、6 mol·L-1 HNO3、0.01 mol·L-1 KMnO4、NaOH稀溶液、0.1 mol·L-1 KI、20% KSCN、蒸餾水。
①提出合理假設(shè)
假設(shè)1:______________________________________________________________;
假設(shè)2:______________________________________________________________;
假設(shè)3:______________________________________________________________。
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明你的假設(shè)(不要在答題卡上作答)
③實(shí)驗(yàn)過(guò)程
根據(jù)②的實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上按下表格式寫出實(shí)驗(yàn)操作步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論 |
步驟1: | |
步驟2: | |
步驟3: | |
…… |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列符合化學(xué)實(shí)驗(yàn)“綠色化”的有:
①在萃取操作的演示實(shí)驗(yàn)中,將CCl4萃取溴水改為CCl4萃取碘水
②在銅和濃硝酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,將銅片改為可調(diào)節(jié)高度的銅絲
③將實(shí)驗(yàn)室的廢酸液和廢堿液中和后再排放
A ①② B ①③ C ②③ D ①②③
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用下列實(shí)驗(yàn)裝置完成對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)(部分儀器已省略),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(A)某課外興趣小組為了探究鐵與硫在隔絕空氣的條件下反應(yīng)所得固體M的成分,設(shè)計(jì)了如圖裝置。傾斜A使稀硫酸(足量)與固體M充分反應(yīng),待反應(yīng)停止后,B裝置增重,C裝置中溶液無(wú)變化,反應(yīng)后進(jìn)入量氣管氣體的體積為VmL(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)
由上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)可知:
(1)①固體M中一定有的物質(zhì)是______________(填化學(xué)式)
理由是_____________________________________________________________
②其中一種物質(zhì)的質(zhì)量可以確定為___________g(用代數(shù)式表示)。
(2)B裝置的名稱是________。
寫出B裝置中反應(yīng)的離子方程式_______________________________________。
(3)C裝置的作用是_________________________,如果實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有B裝置,則C裝置中產(chǎn)生的現(xiàn)象是____________________________________________________________。
(4)稀硫酸和固體M反應(yīng)后溶液中還殘留淡黃色固體,該固體是_____________,要分離出該固體,在實(shí)驗(yàn)操作中,除燒杯外還需要用到的玻璃儀器是_____________。
(5)通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),測(cè)得固體M中各種成分的質(zhì)量之和小于反應(yīng)前鐵粉和硫粉的質(zhì)量之和,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是_____________
a.M中有未反應(yīng)的鐵和硫
b.測(cè)定氣體體積時(shí)水準(zhǔn)管的水面高于量氣管的水面
c.A中留有反應(yīng)生成的氣體
d.氣體進(jìn)入D裝置前未用濃硫酸干燥
(B)
某化學(xué)小組采用類似制乙酸乙酯的裝置(如圖),以環(huán)己醇制備環(huán)己烯
已知:
密度(g/cm3) | 熔點(diǎn)(℃) | 沸點(diǎn)(℃) | 溶解性 | |
環(huán)已醇 | 0.96 | 25 | 161 | 能溶于水 |
環(huán)已烯 | 0.81 | -103 | 83 | 難溶于水 |
(1)制備粗品
將12.5 mL環(huán)己醇加入試管A中,再加入1mL濃硫酸,搖勻后放入碎瓷片,緩慢加熱
至反應(yīng)完全,在試管C內(nèi)得到環(huán)己烯粗品。
①A中碎瓷片的作用是____________,導(dǎo)管B除了導(dǎo)氣外還具有的作用是____________。
②試管C置于冰水浴中的目的是________________________________________________。
(2)制備精品
①環(huán)己烯粗品中含有環(huán)己醇和少量酸性雜質(zhì)等。加入飽和食鹽水,振蕩、靜置、分層,環(huán)己烯在_________層(填上或下),分液后用_________(填入編號(hào))洗滌。
a.KMnO4溶液 b.稀H2SO4 c.Na2CO3溶液
②再將環(huán)己烯按下圖裝置蒸餾,冷卻水從_________口進(jìn)入。蒸餾時(shí)要加入生石灰,目的是__________________。
③收集產(chǎn)品時(shí),控制的溫度應(yīng)在_________左右,實(shí)驗(yàn)制得的環(huán)己烯精品質(zhì)量低于理論產(chǎn)量,可能的原因是( )
a.蒸餾時(shí)從70℃開始收集產(chǎn)品
b.環(huán)己醇實(shí)際用量多了
c.制備粗品時(shí)環(huán)己醇隨產(chǎn)品一起蒸出
(3)以下區(qū)分環(huán)己烯精品和粗品的方法,合理的是_________。
a.用酸性高錳酸鉀溶液
b.用金屬鈉
c.測(cè)定沸點(diǎn)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在呼吸面具和潛水艇中可用過(guò)氧化鈉作為供氧劑。請(qǐng)選用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)試劑和實(shí)驗(yàn)用品,用上圖中的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明過(guò)氧化鈉可作供氧劑。
(1)A是制取CO2的裝置。寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(2)填寫表中空格:(請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上填寫)
儀器 | 加入試劑 | 加入該試劑的目的 |
B | 飽和NaHCO3溶液 | |
C | ||
D |
(3)寫出過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(4)試管F中收集滿氣體后,下一步實(shí)驗(yàn)操作是: 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是: ( )
A、若配制100mL 0.5mol/L Na2SO4溶液,則需要稱量Na2SO4·10H2O的質(zhì)量為7.1g
B、80g NaOH溶于1L水中,則溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為2mol/L
C、1mol氫氣和1mol氦氣中,所含的分子數(shù)相同、原子數(shù)相同、質(zhì)量也相同
D、1mol Al與足量的稀鹽酸反應(yīng)變成Al3+,失去的電子數(shù)為3NA
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