下列對溫室效應(yīng)的解釋中，正確的是
A．溫室氣體吸收了從地表向太空發(fā)出的部分熱輻射，使地表溫度升高
B．溫室氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生熱量，使地表溫度升高
C．溫室氣體吸收陽光中的短波后轉(zhuǎn)化成長波，向地表輻射，使地表升溫
D．溫室氣體減弱了空氣對陽光中長波輻射的阻擋作用，使地表升溫
A
溫室效應(yīng)又稱“花房效應(yīng)”。大氣能使太陽短波輻射到達(dá)地面，但地表向外放出的長波熱輻射線卻被大氣吸收，這樣就使地表與低層大氣溫度增高，因其作用類似于栽培農(nóng)作物的溫室，故名溫室效應(yīng)。
溫室氣體（例如二氧化碳?xì)怏w）具有吸熱和隔熱的功能。它在大氣中形成一種無形的玻璃罩，使太陽輻射到地球上的熱量無法向外層空間反射，其結(jié)果是地球表面變熱起來，使地表溫度升高，故答案為A
練習(xí)冊系列答案
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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

環(huán)保部門每天都會(huì)發(fā)布空氣質(zhì)量信息，下列物質(zhì)不屬于大氣污染物的是
A．二氧化硫B．氮氧化物C．二氧化碳D．懸浮顆粒

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

今年世界地球日主題為“珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”。下列做法違背該主題的是（      ）
A．利用秸桿、垃圾發(fā)電B．利用太陽能、地?zé)崮艿惹鍧嵞茉?/td>
C．回收利用廢舊金屬D．大量開采、使用化石燃料

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列氣體中，不會(huì)造成空氣污染的是(  )
A．N2 B．NO C．NO2 D．SO2

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

2010年7月3日，福建省紫金礦業(yè)集團(tuán)有限公司銅礦濕法廠發(fā)生污水滲漏事故，導(dǎo)致汀江部分河段污染，銅離子是污水的主要成分。下列說法正確的是(　　)
A．該污水呈酸性
B．該污水呈堿性
C．污水中銅離子有殺菌作用，對水質(zhì)沒有影響
D．向被污染水質(zhì)中加入大量的氫氧化鋇，可以治理被污染的水質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

空氣質(zhì)量等級依次為：優(yōu)、良、輕微污染、輕度污染、中度污染、中度重污染、重污染等。某地區(qū)空氣污染物指數(shù)為：S02 78、N02 43、可吸入顆粒物163。
則該地區(qū)的空氣污染指數(shù)為________ 該地區(qū)空氣質(zhì)量等級為_________ 首要污染物為______________.

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

新能源又稱非常規(guī)能源。是指傳統(tǒng)能源之外的各種能源形式。指剛開始開發(fā)利用或正在積極研究、有待推廣的能源，如太陽能、地?zé)崮�、風(fēng)能、海洋能、生物質(zhì)能和核聚變能等。下列有關(guān)新能源的說法不正確的是
A．新能源與化石能源相比最直接的好處就是環(huán)境污染少
B．利用晶體硅制作的太陽能電池可將太陽能直接轉(zhuǎn)換為電能，實(shí)現(xiàn)太陽能的利用
C．氫能是一種清潔的二次能源�？捎秒娊馑茪涞姆椒ǐ@取大量氫氣實(shí)現(xiàn)能源的綠色化
D．解決能源危機(jī)的方法是開源節(jié)流，即開發(fā)新能源和節(jié)約現(xiàn)有能源，提高原料的利用率

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

生活中常用藥品很多，如：①碘酒．②麻黃堿．③青霉素．④阿司匹林．⑤葡萄糖注射液．⑥胃舒平（含氫氧化鋁．淀粉等）。上述物質(zhì)中不屬于人工合成藥物的是
A．①②B．③④C．只有②D．①⑤

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

2006年4月，北京等北方各大城市遭遇很強(qiáng)大的沙塵暴襲擊，導(dǎo)致北京等“滿城盡帶黃金甲”，空氣污染為五級重度污染。你認(rèn)為該城市空氣污染的首要污染物是
A．二氧化硫B．二氧化氮C．二氧化碳D．可吸入顆粒物

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同步練習(xí)冊答案