苯乙酸銅是合成優(yōu)良催化劑、傳感材料——納米氧化銅的重要前驅(qū)體之一。下面是它的一種實驗室合成路線：

制備苯乙酸的裝置示意圖如右(加熱和夾持裝置等略)：

已知：苯乙酸的熔點為76.5 ℃，微溶于冷水，溶于乙醇。

回答下列問題：

（1）在250 mL三口瓶a中加入70 mL70%硫酸。配制此硫酸時，加入蒸餾水與濃硫酸的先后順序是 。

（2）將a中的溶液加熱至100 ℃，緩緩滴加40 g苯乙腈到硫酸溶液中，然后升溫至130 ℃繼續(xù)反應(yīng)。在裝置中，儀器c的作用是 ；儀器b的名稱是 ，其作用是 。反應(yīng)結(jié)束后加適量冷水，再分離出苯乙酸粗品。加人冷水的目的是 。下列儀器中可用于分離苯乙酸粗品的是 (填標號)。

A 分液漏斗 B 漏斗 C 燒杯 D 直形冷凝管 E 玻璃棒

（3）提純粗苯乙酸的方法是 ，最終得到44g純品，則苯乙酸的產(chǎn)率是 。

（4）用CuCl2•2H2O和NaOH溶液制備適量Cu(OH)2沉淀，并多次用蒸餾水洗滌沉淀，判斷沉淀洗干凈的實驗操作和現(xiàn)象是 。

（5）將苯乙酸加人到乙醇與水的混合溶劑中，充分溶解后，加入Cu(OH)2攪拌30min，過濾，濾液靜置一段時間，析出苯乙酸銅晶體，混合溶劑中乙醇的作用是 。

（6）在實際操作時，發(fā)現(xiàn)b中液體不容易滴下來，你認為應(yīng)將b改為 （填儀器名稱）即可解決此問題。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣東省高二上第二次段考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)可逆反應(yīng)： AsO43-＋2I－＋2H＋ AsO33-＋I2＋H2­O，設(shè)計如下圖所示實驗裝置。

（1）若C1、C2兩電極均為碳棒，A燒杯中裝有I2 - KI混合溶液，B燒杯中裝有Na3AsO4 - Na3AsO3混合溶液，兩燒杯中用一裝有飽和KI溶液的鹽橋相連。開始時電流計 指針有偏轉(zhuǎn)，一段時間后指針無偏轉(zhuǎn)，此時反應(yīng)

（2） (填“停止”或“沒有停止”)。向B溶液中加入濃鹽酸時發(fā)現(xiàn)電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，此時原電池的正極反應(yīng)為：

（3）向B溶液中滴加40%的 NaOH溶液，發(fā)現(xiàn)電流計指針向相反方向偏轉(zhuǎn)，此時原電池的負極反應(yīng)為：

（4）

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆寧夏銀川九中高三上學(xué)期第三次月考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述正確的是 ( )

A．lmol FeI2與足量氯氣反應(yīng)時轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA

B．室溫下，14.0g分子通式為CnH2n烯烴中含有的碳碳雙鍵數(shù)目為NA/n

C．標準狀況下，5.6 L O2與適量Na加熱反應(yīng)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)一定為NA

D．氫氧燃料電池正極消耗22.4L（標準狀況）氣體時，電路中通過的電子數(shù)目為2NA

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省高二上12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

結(jié)合下表回答下列問題(均為25℃時的數(shù)據(jù))

（1）上述五種酸中，酸性最強的是 (填化學(xué)式)。HCO3－的電離平衡常數(shù)表達式K= 。

（2）已知硼酸(H3BO3)與足量NaOH溶液發(fā)生酸堿中和反應(yīng)的離子方程式為：H3BO3+ OH－= B(OH)4－， 則硼酸為 元酸，硼酸的電離方程式為 。

（3）常溫下，0.01 mol·L-1的HNO2 溶液加水稀釋的過程中，下列各項數(shù)據(jù)增大的是 (填代號)。

①c(H+ ) ②c (NO2- )/ c(H+) ③Ka(HNO2)

④c(H+ )/ c(HNO2) ⑤c(OH -) ⑥

（4）右圖描述的是醋酸與HNO2 在水中的電離度與濃度關(guān)系，其中反映醋酸的是曲線 (填“甲”或“乙”，已知：電離度=已電離的溶質(zhì)分子數(shù)/原有溶質(zhì)分子總數(shù)) 。

（5）根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)可知，在溶液中能大量共存的微粒組是 (填代號)。

A． H2CO3、HCO3-、 CH3COO-、CN- B． HCO3-、 CH3COOH、CN- 、CO32—

C． HCN、 HCO3-、CN- 、CO32— D． HCN、 HCO3-、CH3COO-、CN-

（6）設(shè)計一個現(xiàn)象明顯、操作簡便的實驗方案證明HNO2酸性強于碳酸(不用敘述儀器和具體操作)。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年寧夏唐徠回民中學(xué)高二上10月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

在一定的溫度下， 向一密閉容器中放入 1 mol A 和 1 mol B， 發(fā)生下列反應(yīng):A(g) + B(g) C(g) + 2D(g)，達到平衡狀態(tài)時，C的含量為 m%，保持溫度和體積不變，若按照下列配比在上述容器放入起始物質(zhì)，達到平衡狀態(tài)時C的含量仍然為m%的是

A．2mol A + 1mol B

B． 1mol C + 1mol D

C．2mol C + 2mol D

D．0.5mol A +0.5mol B +0.5mol C +1mol D

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆吉林省高三上第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中的兩條線分別代表的是：1g C3H6 和1g M氣體在相同容積的容器中，測得容器中的壓強和溫度的關(guān)系，試根據(jù)圖形判斷M氣體可能是

A．C2H4 B．C3H8 C．H2S D．N2O4

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆湖南省高三上月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列進行性質(zhì)比較的實驗，不合理的是( )

A．比較Cu、Fe的還原性：銅加入硫酸鐵溶液中

B．比較鎂、鋁的金屬性：取一小段去氧化膜的鎂帶和鋁片，分別加入1.0 mol·L－1的鹽酸中

C．比較高錳酸鉀、氯氣的氧化性：高錳酸鉀中加入濃鹽酸

D．比較氯、溴的非金屬性：溴化鈉溶液中通入氯氣

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高一上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某溶液中含有1．2×10－3 mol XO3－，恰好能氧化30mL 0．1mol/LNa2SO3溶液(形成Na2SO4溶液)，則還原產(chǎn)物中元素X的化合價是

A．0 B．- 2 C．+3 D．+2

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆廣東省高三12月質(zhì)量分析聯(lián)合考試理科綜合化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

磷及其化合物的應(yīng)用非常廣泛，以廢鐵屑等為原料合成磷酸亞鐵鋰的前驅(qū)體的制備流程如下：

回答下列問題：

（1） H2 O2的電子式為 ；Na2HPO4,的電離方程式為_____________。

（2）廢鐵屑要用熱的Na2CO3溶液洗滌的目的是_____________。

（3）為了加快鐵屑的溶解速率，除適當(dāng)增大硫酸的濃度外，還可采取的措施是 （任寫一種）；氧化時H2O2作 （填“氧化劑”或“還原劑”）。

（4）沉鐵時，溶液中的Fe3+與HPO42-反應(yīng)生成FePO4·2H2O沉淀的離子方程式為 。

（5） FePO4與Li2CO3及C在高溫條件下生成LiFePO4和CO的化學(xué)方程式為 ；高溫成型前，常向LiFePO4中加入少量活性炭，其作用是可以改善成型后LiFePO4的導(dǎo)電性能和__________。

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