1.下列各組離子在溶液中按括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)的量之比混合,得到無色、堿性、澄清溶液的是( 。
A.Na+、Al3+、Cl-、OH-(5:2:4:4)B.NH4+、Ba2+、OH-、Cl-(1:1:1:2)
C.Fe3+、Na+、Cl-、S2-(1:2:3:1)D.K+、H+、I-、NO3-(1:1:1:1)

分析 A.鋁離子與氫氧根離子按照2:4反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鋁沉淀;
B.銨根離子與氫氧根離子、鋇離子與氯離子組合可以得到無色、堿性、澄清溶液;
C.鐵離子與硫離子發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成亞鐵離子和硫單質(zhì);
D.硝酸根離子在酸性條件下將碘離子氧化成碘單質(zhì),得到橙色溶液.

解答 解:A.Al3+、OH-以2:4反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀,故A錯(cuò)誤;
B.NH4+、OH-以1:1反應(yīng)生成一水合氨,得到無色、堿性、澄清溶液,滿足題干要求,故B正確;
C.Fe3+、S2-發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成亞鐵離子和S,得到淺綠色溶液,故C錯(cuò)誤;
D.H+、I-、NO3-發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成碘水,呈橙色,故D錯(cuò)誤;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見離子的性質(zhì)及應(yīng)用,題目難度中等,明確常見離子的性質(zhì)為解答關(guān)鍵,D為易錯(cuò)點(diǎn),注意硝酸根離子在酸性條件下具有強(qiáng)氧化性,試題培養(yǎng)了學(xué)生的靈活應(yīng)用能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

11.工業(yè)上合成a-萜品醇G的路線之一如圖:

已知:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)F中所含官能團(tuán)的名稱是碳碳雙鍵和酯基;B→C的反應(yīng)類型為取代反應(yīng).
(2)寫出同時(shí)滿足下列條件的E的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
①只有3種環(huán)境的氫原子    ②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)   ③分子中含六元環(huán)
(3)A的核磁共振氫譜有4個(gè)吸收峰,面積比為1:1:4:4.
(4)寫出C→D轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式
(5)寫出B在一定條件下聚合成高分子化合物的化學(xué)方程式
(6)G可以與H2O催化加成得到不含手性碳原子的化合物H,請(qǐng)寫出H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

12.有機(jī)物DBP常用作纖維素樹脂和聚氯乙烯的增塑劑,特別適用于硝酸纖維素涂料.具有優(yōu)良的溶解性、分散性和粘著性.由有機(jī)物A和鄰二甲苯為原料可以合成DBP.

已知:①

③烴A是有機(jī)合成的重要原料.A的質(zhì)譜圖最大$\frac{m}{z}$為42,紅外光譜表明分子中含有碳碳雙鍵;B能發(fā)生銀鏡反應(yīng);有機(jī)物C的核磁共振氫譜顯示其分子中含有5種化學(xué)環(huán)境不同的氫原子,且個(gè)數(shù)之比為3:2:2:2:l.
回答下列問題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH=CH2;A在一定條件下生成聚合物的化學(xué)方程式為n CH3CH=CH2 $\stackrel{引發(fā)劑}{→}$
(2)D中的含氧官能團(tuán)是羧基.有機(jī)物D和足量有機(jī)物C反應(yīng)生成DBP的化學(xué)方程式是
(3)下列說法正確的是AC (選填序號(hào)字母).
A.A能發(fā)生聚合反應(yīng)、加成反應(yīng)和氧化反應(yīng)
B.與C互為同分異構(gòu)體,且含有相同官能團(tuán)的有機(jī)物有2種
C.鄰二甲苯能氧化生成D說明有機(jī)物分子中基團(tuán)之間存在影響
D.1mol DBP可與含4mol NaOH的溶液完全反應(yīng)
(4)工業(yè)上常用有機(jī)物E(C8H4O3)代替D生產(chǎn)DBP.反應(yīng)分為兩步進(jìn)行:
(Ⅰ)E+C$\stackrel{濃硫酸}{→}$中間產(chǎn)物         
(Ⅱ)中間產(chǎn)物+C $\stackrel{濃硫酸}{→}$DBP+H2O
①請(qǐng)猜測(cè)E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
②工業(yè)上生產(chǎn)有機(jī)物E的反應(yīng)如下:2X+9O2$→_{390℃}^{催化劑}$2E+4CO2+4H2O,芳香烴X的一溴代物只有兩種.X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

9.化合物F是一種常見的化工原料,可以通過以下方法合成:

(1)寫出化合物C中含氧官能團(tuán)的名稱:羧基和硝基.
(2)化合物B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為;由D→E的反應(yīng)類型是還原反應(yīng).
(3)寫出C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(4)寫出同時(shí)滿足下列條件的E的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
Ⅰ.能發(fā)生銀鏡反應(yīng);
Ⅱ.水解產(chǎn)物之一遇FeCl3溶液顯色;
Ⅲ.分子中含有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫.
(5)已知RCOOHRCOCl.請(qǐng)寫出以CH3CH2OH、為原料,制備化合物的合成路線流程圖(無機(jī)試劑可任選).合成路線流程圖示例如下:H2C═CH2CH3CH2BrCH3CH2OH.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.某研究性學(xué)習(xí)小組將一定濃度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍(lán)色沉淀.
甲同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是CuCO3;乙同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是Cu(OH)2;丙同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是CuCO3和Cu(OH)2的混合物(查閱資料知:CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水)
Ⅰ.(1)按照甲同學(xué)的觀點(diǎn),發(fā)生反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為CO32-+Cu2+=CuCO3↓;
(2)在探究沉淀成分前,須將沉淀從溶液中通過過濾、洗滌、干燥等步驟分離并凈化.
Ⅱ.請(qǐng)用如圖1所示裝置,選擇必要的試劑,定性探究生成物的成分是何種成分.

(3)B中試劑為無水硫酸銅固體.
(4)能證明生成物中有CuCO3的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是裝置C裝置C中澄清石灰水變渾濁.
Ⅲ.若CuCO3和Cu(OH)2兩者都有,還可利用如圖2裝置通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定其組成.
(5)各裝置連接順序?yàn)?nbsp;e→f→a→b→d→c→g→h→j.(填字母序號(hào))
(6)裝置C中堿石灰的作用是吸收空氣中的H2O蒸汽和CO2,實(shí)驗(yàn)開始和結(jié)束時(shí)都要通入足量的空氣,請(qǐng)說明結(jié)束時(shí)通入足量空氣的作用是結(jié)束時(shí)通入處理過的空氣可以將裝置中滯留的H2O 蒸汽和CO2趕出
(7)若沉淀樣品的質(zhì)量為m克,裝置B質(zhì)量增加了n克,則樣品中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1-$\frac{49n}{9m}$.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

6.短周期元素形成的常見非金屬固體單質(zhì)A與常見金屬單質(zhì)B,在加熱條件下反應(yīng)生成化合物C,C與水反應(yīng)生成白色沉淀D和氣體E,D既能溶于強(qiáng)酸,也能溶于強(qiáng)堿.E在足量空氣中燃燒產(chǎn)生刺激性氣體G,G在大氣中能導(dǎo)致酸雨的形成.E被足量氫氧化鈉溶液洗后得到無色溶液F,溶液F在空氣中長期放置發(fā)生反應(yīng),生成物之一為H.H與過氧化鈉的結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì)相似,其溶液顯黃色.請(qǐng)回答下列問題:
(1)組成單質(zhì)A的元素在周期表中的位置是第3周期第ⅥA族.
(2)組成單質(zhì)B的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
(3)G與氯酸鈉在酸性條件下反應(yīng)可生成消毒殺菌劑二氧化氯,該反應(yīng)的氧化劑為NaClO3
(4)溶液F在空氣中長期放置生成H的化學(xué)方程式為4Na2S+O2+2H2O═2Na2S2+4NaOH.
(5)H的溶液與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的現(xiàn)象為溶液由黃色變?yōu)闊o色,產(chǎn)生淺黃色沉淀和臭雞蛋氣味的氣體.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

13.下列反應(yīng)中A-F是中學(xué)化學(xué)常見化合物,且A、B、E、F均含有相同的一種金屬元素,G是一種常見單質(zhì).
①A(固體)$\stackrel{加熱}{→}$B+C+D
②C+E→B+G;
③D+E→F+G
④A(溶液)+F(溶液)→B(溶液)+D
⑤B(溶液)+C+D→A(溶液)
(1)寫出A的俗名小蘇打,C的結(jié)構(gòu)式O=C=O,E的電子式
(2)寫出反應(yīng)④⑤的離子方程式:
④HCO3-+OH-═CO32-+H2O,⑤CO32-+CO2+H2O═2HCO3-
(3)向盛有約1g的B的固體試管中滴入幾滴水,振蕩觀察現(xiàn)象為白色粉末變成白色晶體,且試管底部變熱.
(4)等物質(zhì)的量濃度的A和B的稀溶液的pH值A(chǔ)<B(填“>”“=”或“<”).
(5)在反應(yīng)②中當(dāng)有1 mol E發(fā)生反應(yīng)時(shí)電子轉(zhuǎn)移的個(gè)數(shù)是NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

10.A、B、C、D、E、F是中學(xué)化學(xué)常見的六種單質(zhì),原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素,其中D、E是固體,其余均為氣體.圖中其他物質(zhì)均為化合物,六種元素都不在同一主族.
(1)寫出下列物質(zhì)的名稱:甲氧化鋁,乙偏鋁酸鈉.
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室制取F的化學(xué)方程式MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+2H2O+Cl2↑,檢驗(yàn)F收集滿的方法將濕潤的KI淀粉試紙放在集氣瓶口,試紙變藍(lán)證明氯氣收集滿.
(3)Y和CuO的反應(yīng)方程式2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O.
(4)寫出乙和過量CO2反應(yīng)的離子方程式AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-
(5)D和E形成原電池的兩個(gè)電極,NaOH溶液是電解質(zhì)溶液.E的一極為原電池的負(fù)極極,該極的電極反應(yīng)式為Al+4OH--3e-=AlO2-+2H2O.
(6)73 g X與足量的NaOH溶液反應(yīng)放熱Q kJ,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式HCl(aq)+NaOH(aq)=NaCl(aq)+H2O(l)△H=-0.5Q kJ/mol.
(7)D的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的Ksp=1.8×10-11,該物質(zhì)的溶液中,要使D離子 的濃度降至1.8×10-9 mol/L,25℃時(shí)溶液的pH應(yīng)調(diào)至13.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.硝基苯是重要的精細(xì)化工原料,是醫(yī)藥和染料的中間體,還可做有機(jī)溶劑.制備硝基苯的過程如下:
①配制混酸:組裝如圖反應(yīng)裝置.取100 mL燒杯,用20 mL濃硫酸與濃硝酸18 mL配制混和酸,加入漏斗中.把18 mL苯加入三頸燒瓶中.
②向室溫下的苯中逐滴加入混酸,邊滴邊攪拌,混和均勻.
③在50-60℃下發(fā)生反應(yīng),直至反應(yīng)結(jié)束.
④除去混和酸后,粗產(chǎn)品依次用蒸餾水和10%Na2CO3溶液洗滌,最后再用蒸餾水洗滌得到粗產(chǎn)品.
已知(1)+HNO3(濃)$→_{98%濃H_{2}SO_{4}}^{50-60℃}$+H2O

(2)可能用到的有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下
物質(zhì)熔點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃密度(20℃)/g•cm-3溶解性
5.5800.88微溶于水
硝基苯5.7210.91.205難溶于水
1,3-二硝基苯893011.57微溶于水
濃硝酸831.4易溶于水
濃硫酸3381.84易溶于水
請(qǐng)回答下列問題:
(1)配置混酸應(yīng)先在燒杯中先加入濃硝酸.
(2)恒壓滴液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是可以保持漏斗內(nèi)壓強(qiáng)與發(fā)生器內(nèi)壓強(qiáng)相等,使漏斗內(nèi)液體能順利流下.
(3)實(shí)驗(yàn)裝置中長玻璃管可用冷凝管(球形冷凝管或直行冷凝管均可)代替(填儀器名稱).
(4)反應(yīng)結(jié)束后產(chǎn)品在液體的下層(填“上”或者“下”),分離混酸和產(chǎn)品的操作方法為分液.
(5)用10%Na2CO3溶液洗滌之后再用蒸餾水洗滌時(shí),怎樣驗(yàn)證液體已洗凈?取最后一次洗滌液,向溶液中加入氯化鈣,無沉淀生成,說明已洗凈.
(6)為了得到更純凈的硝基苯,還須先向液體中加入氯化鈣除去水,然后蒸餾,最終得到17.5g硝基苯,則硝基苯的產(chǎn)率為70%(保留兩位有效數(shù)字).若加熱后,發(fā)現(xiàn)未加沸石,應(yīng)采取的操作是停止加熱,待冷卻后加入.

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同步練習(xí)冊(cè)答案