16.下列物質(zhì)的核磁共振氫譜圖中,有4個吸收峰的是(  )
A.B.C.D.

分析 核磁共振氫譜中有幾個不同的峰,分子中就有幾種H原子,有機物中有5個吸收峰,說明分子中有5種H原子.

解答 解:A.甲基上的H原子與亞甲基上的H原子,所處化學環(huán)境不同,所以含有2種H原子,核磁共振氫譜有2個吸收峰,故A錯誤;
B.甲基上的H原子與亞甲基上的H原子,苯環(huán)上取代基的鄰位間位和對位的氫所處化學環(huán)境不同,所以含有5種H原子,核磁共振氫譜有5個吸收峰,故B錯誤;
C.結(jié)構(gòu)不對稱,四個碳上的氫原子所處化學環(huán)境不同,所以含有4種H原子,核磁共振氫譜有4個吸收峰,故C正確;
D.甲基上的H原子與環(huán)己烷上4種H原子不同,核磁共振氫譜有5個吸收峰,故D錯誤.
故選C.

點評 本題考查核磁共振氫譜與有機物中氫原子的種類關系,題目難度不大,核磁共振氫譜中峰值數(shù)等于有機物中氫原子的種類數(shù).

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.實驗室為監(jiān)測空氣中汞蒸氣的含量,往往懸掛涂有CuI的濾紙,根據(jù)濾紙是否變色或顏色發(fā)生變化所用去的時間來判斷空氣中的含汞量,其反應為4CuI+Hg═Cu2HgI4+2Cu(反應前后的I均為-1價).
(1)上述反應產(chǎn)物Cu2HgI4中,Cu元素顯+1價.
(2)以上反應中的氧化劑為CuI,氧化產(chǎn)物是Cu2HgI4,當有2mol CuI參與反應時,轉(zhuǎn)移電子1mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.為了測定某有機物A的結(jié)構(gòu),做如下實驗;
①將4.6 g該有機物完全燃燒,生成0.2mol CO2和5.4g水;
②用質(zhì)譜儀測定其相對分子質(zhì)量,得如圖一所示的質(zhì)譜圖;
③用核磁共振儀處理該化合物,得到如圖二所示譜圖,圖中三個峰的面積之比是1:2:3.

試回答下列問題:
(1)有機物A的相對分子質(zhì)量是46.
(2)有機物A的結(jié)構(gòu)簡式是CH3CH2OH.
(3)寫出有機物A的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式CH3OCH3
(4)寫出由有機物A制備1,2-二氯乙烷過程的方程式CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2↑+H2O,CH2=CH2+Cl2→CH2ClCH2Cl.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列有機物水解時,斷鍵位置不正確的是(  )



A.①②B.②③④C.①③D.全部

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列關于同分異構(gòu)體判斷正確的是( 。
A.分子式為C2H6O的同分異構(gòu)體有兩個,分別是CH3OCH3和CH3CH2OH
B.分子式為C8H10的芳香烴有3種,分別為、、
C.分子式為C4H8的烯烴同分異構(gòu)體有2個,分別為CH2=CHCH2CH3、CH3CH=CHCH3
D.二氯甲烷是正四面體結(jié)構(gòu),和  是同一種物質(zhì)

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

1.X、Y、Z、R、M、Q為前四周期元素,且原子序數(shù)依次增大,YZ2是紅棕色氣體;X與Y元素可形成YX3;R+與Z2-具有相同的核外電子排布;M-的M層電子數(shù)是K層上電子的4倍;Q2+離子的3d軌道中有9個電子.
請回答下列問題:
(1)Q+基態(tài)的核外電子排布式是[Ar]3d10;YX2-離子的空間立體構(gòu)型是V形;X2Z中Z原子的雜化化學式為sp3
(2)下列判斷錯誤的是
A.沸點:YH3>PH3>AsH3   B.熔點:Si3Y4>RM>SiF4
C.熔點:Q2Z>Q2S        D.第一電離能:Y>Z
(3)Q晶胞結(jié)構(gòu)如圖1所示,Q晶體中每個Q原子周圍距離最近的Q原子數(shù)目為12;Q2Z為半導體材料,在其立方晶胞內(nèi)部有4個Z原子,其余Z原子位于面心和頂點,則該晶胞中有16個Q原子.
(4)Q、X、Y、Z四種元素形成一種二價陽離子如圖所示,該陽離子呈軸向狹長的八面體結(jié)構(gòu),則該陽離子的化學式為[Cu(NH34(H2O)2]2+
(5)將Q單質(zhì)的粉末加入YX3的濃溶液中,通入Z2,充分反應后溶液呈深藍色,該反應的離子方程式2Cu+8NH3•H2O+O2=2[Cu(NH34]2++4OH-+6H2O.
(6)QM(s)與Z2反應生成QM2(s)和一種黑色固體.在25℃、101KPa下,已知該反應每消耗1molQM(s),放出44.4kJ,該反應的熱化學方程式是4CuCl(s)+O2(g)=2CuCl2(s)+2CuO(s)△H=-177.6kJ/mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.第三周期元素X、Y、Z、W的最高價氧化物溶于水可得四種溶液,0.010mol•L-1的這四種溶液pH與該元素原子半徑的關系如右圖所示.下列說法正確的是( 。
A.簡單離子半徑:X>Y>Z>W(wǎng)
B.Y元素存在同素異形體
C.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:Z>W(wǎng)>Y
D.X和Y的最高價氧化物對應的水化物恰好中和時,溶液呈中性

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.對于100mL1mol/L鹽酸與鐵片的反應,采取下列措施:①升高溫度;②改用100mL3mol/L鹽酸;③多用300mL1mol/L鹽酸;④用等量鐵粉代替鐵片;⑤改用98%的硫酸;其中能使反應速率加快的是( 。
A.①④⑤B.①②④C.②③④D.②③⑤

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.20世紀,全球人口增兩倍,人類用水則激增五倍,約12億人用水短缺,水資源短缺尤其是水質(zhì)性缺水成了世界共同面對的資源危機,生活、工業(yè)、農(nóng)業(yè)污水是污水主要來源,污水的處理原理順理成章成為新興朝陽產(chǎn)業(yè).
(1)硬水和軟水的區(qū)別是硬水中的鈣鎂離子含量較高,如何區(qū)分硬水和軟水加入少量肥皂水,能產(chǎn)生泡沫的為軟水,不產(chǎn)生泡沫,而產(chǎn)生白色沉淀的為硬水(寫出一種方法即可).
(2)硬水會給人類生產(chǎn)生活帶來危害,試寫出其中的一條:浪費肥皂,導致衣服洗不干凈(或鍋爐內(nèi)結(jié)成鍋垢,降低了鍋爐的導熱性、浪費燃料,甚至產(chǎn)生鍋爐的爆炸等).
(3)硬水的軟化十分重要,硬水的硬度有暫時硬度和永久硬度之分.硬水軟化的方法通常有加熱法、離子交換法、藥劑法等.
a.加熱法通常用于降低硬水的暫時硬度,請任寫一個加熱法轉(zhuǎn)化硬水時所發(fā)生的化學反應方程式Ca(HCO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+H2O+CO2↑.
b.用NaR表示離子交換樹脂中的有機高分子電解質(zhì),任寫一個表示離子交換法軟化水的離子反應方程式Ca2++2NaR=CaR2+2Na+、Mg2++2NaR=MgR2+2Na+
c.常用的用于藥劑法軟化水的化學藥劑有純堿、生石灰(寫俗名).
(4)用離子交換法除去Q立方米溶液中的Mn+,已知Mn+濃度為cmol/L,NaR的相對分子質(zhì)量為Mg/mol,則需要離子交換樹脂1000McnQg(設離子交換樹脂全由NaR組成).

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