化學與人類生活、生產(chǎn)和社會可持續(xù)發(fā)展密切相關,下列說法正確的是
A.為測定熔融氫氧化鈉的導電性,可將氫氧化鈉固體放在石英坩堝中加熱熔化
B.采取“靜電除塵”、“燃煤固硫”、“汽車尾氣催化凈化”等方法,可提高空氣質(zhì)量
C.鋁及其合金是電氣、工業(yè)、家庭廣泛使用的材料,通常用電解氯化鋁的方法制取鋁
D.氟利昂(CCl2F2)因破壞大氣臭氧層會導致“溫室效應”
科目:高中化學 來源:2016-2017學年天津市武清區(qū)等五區(qū)縣高二上期中化學卷(解析版) 題型:選擇題
已知熱化學方程式:則下列說法正確的是
①CO(g)+O2(g)=CO2(g) ΔH=-283.0kJ·mol-1
②H2(g)+O2(g)=H2O(g) ΔH=-241.8kJ·mol-1
A.H2的燃燒熱為241.8kJ·mol -1
B.由反應①、②可知如圖所示的熱化學方程式為 CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g) ΔH =-41.2kJ·mol -1
C.H2(g)轉(zhuǎn)變成H2O(g)的化學反應一定要釋放能量
D.根據(jù)②推知反應H2(g) +1/2O2(g)=H2O(l):ΔH>-241.8 kJ·mol -1
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年天津市河東區(qū)高二上學期期中質(zhì)檢化學試卷(解析版) 題型:填空題
某研究小組向某2 L密閉容器中加入一定量的固體A和氣體B,發(fā)生反應A(s)+2B(g) D(g)+E(g) ΔH=Q kJ·mol-1。在T1 ℃時,反應進行到不同時間測得各物質(zhì)的物質(zhì)的量如表:
時間(min) 物質(zhì)的量(mol) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
B | 2.00 | 1.36 | 1.00 | 1.00 | 1.20 | 1.20 |
D | 0 | 0.32 | 0.50 | 0.50 | 0.60 | 0.60 |
E | 0 | 0.32 | 0.50 | 0.50 | 0.60 | 0.60 |
(1)T1 ℃時,該反應的平衡常數(shù)K=_______________。
(2)30 min后,只改變某一條件,反應重新達到平衡,根據(jù)表中的數(shù)據(jù)判斷改變的條件可能是________(填字母編號)。
a.通入一定量的B
b.加入一定量的固體A
c.適當縮小容器的體積
d.升高反應體系溫度
e.同時加入0.2 mol B、0.1 mol D、0.1 mol E
(3) 維持容器的體積和溫度T1℃不變,若向該容器中加入1.60 mol B、0.20 mol D、0.20 mol E和n mol A,達到平衡后,與表格中20分鐘時各物質(zhì)的濃度完全相同,則投入固體A的物質(zhì)的量n的取值范圍是_______________。
(4)維持容器的體積和溫度T1℃不變,各物質(zhì)的起始物質(zhì)的量為:n(A)=1.0mol,n(B)=3.0mol,n(D)= amol,n(E)= 0mol,達到平衡后,n(E)= 0.50mol,則a= 。
(5)若該密閉容器絕熱,實驗測得B的轉(zhuǎn)化率隨溫度變化的示意圖如圖所示。由圖可知,Q________0(填“大于”或“小于”),c點v正________v逆(填“大于”、“小于”或“等于”)。
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年天津市河東區(qū)高二上學期期中質(zhì)檢化學試卷(解析版) 題型:選擇題
X、Y、Z、W有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關系,且ΔH=ΔH1+ΔH2,則X、Y可能是
①C、CO ②S、SO2 ③AlCl3、Al(OH)3 ④Na2CO3、NaHCO3 ⑤Fe、FeCl2
A.①②③④⑤ B.②④⑤ C.①③④ D.①②③
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年天津市河東區(qū)高二上學期期中質(zhì)檢化學試卷(解析版) 題型:選擇題
化學與人類生活、社會可持續(xù)發(fā)展密切相關。下列措施有利于節(jié)能減排、保護環(huán)境的是
①加快化石燃料的開采與使用 ②研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥 ③應用高效潔凈的能源轉(zhuǎn)化技術 ④田間焚燒秸稈 ⑤推廣使用節(jié)能環(huán)保材料
A.①③⑤ B.②③⑤ C.①②④ D.②④⑤
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科目:高中化學 來源:2017屆貴州省高三上月考三化學試卷(解析版) 題型:選擇題
將一定質(zhì)量的Mg和Al的混合物投入500mL稀硫酸中,固體全部溶解并產(chǎn)生氣體。待反應完全后,向所得溶液中加入NaOH溶液,生成沉淀的物質(zhì)的量與加入NaOH溶液的體積關系如圖所示。則下列說法正確的是( )
A.Mg和Al的總質(zhì)量為8g
B.硫酸的物質(zhì)的量濃度為5mol/L
C.NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為5mol/L
D.生成的H2在標準狀況下的體積為11.2L
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科目:高中化學 來源:2016屆內(nèi)蒙古高三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:實驗題
為探究碳鐵合金與濃硫酸在酸性條件下反應的部分產(chǎn)物并測定碳鐵合金中鐵元素的質(zhì)量分數(shù),某化學小組設計了下圖所示的實驗裝置,并完成以下實驗探究。
(1)往圓底燒瓶中加入m g鐵碳合金,并滴入過量濃硫酸,未點燃酒精燈前,A、B均無明顯現(xiàn)象,其原因是:①常溫下,F(xiàn)e在濃硫酸中 ;②常溫下,碳和濃硫酸不反應。
(2)裝置B的作用是 。
(3)甲同學觀察到裝置C中有白色沉淀生成,他得出了使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳。裝置A中能產(chǎn)生二氧化碳的化學方程式為 。
(4)乙同學認為甲同學的結(jié)論是錯誤的,他認為為了確認二氧化碳的存在,需在裝置B-C之間添加裝置M。裝置E、F中盛放的試劑分別是酸性高錳酸鉀、 。重新實驗后觀察到裝置F中的現(xiàn)象是 。
(5)有些同學認為合金中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)可用KMnO4溶液來測定。
(5Fe2++MnO4—+8H+==5Fe3++Mn2++4H2O)。
測定鐵元素質(zhì)量分數(shù)的實驗步驟如下:
I.往燒瓶A中加入過量的還原劑銅使溶液中的Fe3+完全轉(zhuǎn)化為Fe2+,過濾,得到濾液B;
II.將濾液B稀釋為250 mL;
III.取稀釋液25.00 mL,用濃度為c mol·L—1的酸性KMnO4溶液滴定,三次滴定實驗所需KMnO4溶液體積的平均值為V mL。
①步驟Ⅱ中,將濾液B稀釋為250 mL需要用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外,還必須要用到的是 ;
②滴定過程中 (填“需要”或“不需要”)加入指示劑
③鐵碳合金中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為 。
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科目:高中化學 來源:2016屆內(nèi)蒙古高三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于物質(zhì)應用說法正確的是( )
A、小蘇打是面包發(fā)酵粉主要成分之一
B、鹽類都可作調(diào)味品
C、鋁罐可久盛食醋
D、生石灰用作食品抗氧化劑
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年云南省高二上期中化學卷(解析版) 題型:選擇題
反應CH3OH(l)+NH3(g)===CH3NH2(g)+H2O(g)在某溫度自發(fā)向右進行,若反應的|ΔH|=17 kJ·mol-1,|ΔH-TΔS|=17 kJ·mol-1,則下列正確的是( )
A.ΔH>0,ΔH-TΔS<0 B.ΔH<0,ΔH-TΔS>0
C.ΔH>0,ΔH-TΔS>0 D.ΔH<0,ΔH-TΔS<0
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