【題目】已知無(wú)水AlCl3遇潮濕空氣即產(chǎn)生大量白霧,實(shí)驗(yàn)室可用如圖所示裝置制備AlCl3

1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________

2)裝置B盛放的試劑是______,其作用是_______________________________;裝置C盛放的試劑是______,其作用是____________________________________

3)裝置G的作用是________________G中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______

4F中盛放的試劑是______,其作用是___________________________________

【答案】 MnO2+4HClMnCl2+Cl2↑+2H2O 飽和食鹽水 除去Cl2中的HCl氣體 H2SO4 干燥Cl2或除去Cl2中的水蒸氣 吸收多余的Cl2,防止污染環(huán)境 Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O H2SO4 吸收水蒸氣,防止G中水蒸氣進(jìn)入E中使AlCl3遇潮產(chǎn)生白霧

【解析】裝置A制氯氣:MnO2+4HClMnCl2+Cl2↑+2H2O,B中:二氧化錳與濃鹽酸在加熱條件下反應(yīng)生成氯氣,氯氣中混有少量的HCl,混合氣體通過(guò)飽和食鹽水,可以除去HCl;C裝置目的是干燥氯氣,濃硫酸具有吸水性能夠干燥氯氣,所以C中試劑是濃硫酸,其作用是干燥Cl2;D中鋁與氯氣反應(yīng),生成氯化鋁,E收集氯化鋁,因?yàn)槁然X易發(fā)生水解,故應(yīng)該防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入E裝置,所以F中試劑為濃硫酸防止水蒸氣進(jìn)入E收集瓶;氯氣有毒,直接排放能夠引起空氣污染,由于氯氣能夠與氫氧化鈉溶液反應(yīng),化學(xué)方程式為:Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O,可以用氫氧化鈉溶液吸收過(guò)量的氯氣,所以裝置G作用為:吸收多余的Cl2,防止污染環(huán)境;

1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MnO2+4HClMnCl2+Cl2↑+2H2O;(2)裝置B盛放的試劑是飽和食鹽水,用于除去Cl2中的HCl氣體;裝置C盛放的試劑是 H2SO4 ,用于干燥Cl2或除去Cl2中的水蒸氣);(3)裝置G的作用是:吸收多余的Cl2防止污染環(huán)境,發(fā)生的反應(yīng)是:Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O4F中盛放的試劑是濃H2SO4,用于吸收水蒸氣,防止G中水蒸氣進(jìn)入E中使AlCl3遇潮產(chǎn)生白霧。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在pH=1的無(wú)色透明溶液中能大量共存的離子組是 (  )

A. NH4+、Mg2+、NO3-、Cl-

B. K+、Na+、Cl-、CO32-

C. Cu2+、Na+、NO3-、SO42-

D. Ag+、Cu2+、NO3-、Cl-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某原電池裝置如圖所示。下列有關(guān)敘述中,正確的是 ( )

A. Fe作正極,發(fā)生氧化反應(yīng)

B. 負(fù)極反應(yīng):2H2e===H2

C. 工作一段時(shí)間后,兩燒杯中溶液pH均不變

D. 工作一段時(shí)間后,NaCl溶液中cCl)增大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,杠桿AB兩端分別掛有大小相同、質(zhì)量相等的空心銅球和空心鐵球,調(diào)節(jié)杠桿并使其在水中保持平衡,然后小心地向水槽中分別滴入CuSO4濃溶液和FeSO4濃溶液。一段時(shí)間后,下列有關(guān)杠桿的偏向判斷正確的是(實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,不考慮兩球的浮力變化)(  )

A. 杠桿為導(dǎo)體或絕緣體時(shí),均為A端高B端低

B. 杠桿為導(dǎo)體或絕緣體時(shí),均為A端低B端高

C. 當(dāng)杠桿為導(dǎo)體時(shí),A端低B端高

D. 當(dāng)杠桿為導(dǎo)體時(shí),A端高B端低

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】相同體積和濃度的鹽酸和醋酸溶液分別跟足量的鎂完全反應(yīng),下列說(shuō)法正確的是

A.醋酸溶液產(chǎn)生更多的H2

B.鹽酸溶液反應(yīng)的時(shí)間長(zhǎng)

C.醋酸溶液中的H+濃度大

D.鹽酸反應(yīng)的平均速率快

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】CO是生產(chǎn)羰基化學(xué)品的基本原料,對(duì)于以水煤氣為原料提取CO的工藝,如果氫氣未能充分利用,則提高了CO生產(chǎn)成本,所以在煤化工中常需研究不同溫度下的平衡常數(shù)、投料比及熱值問(wèn)題.反應(yīng)CO(g)+H2OgH2g)+CO2g)的平衡常數(shù)隨溫度的變化如表:

溫度/℃

400

500

800

平衡常數(shù)K

9.94

9

a

(1)上述反應(yīng)的逆反應(yīng)是 ______ (填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng).

(2)已知在一定溫度下:C(s)+CO2g2CO(gK

C(s)+H2OgH2g)+CO(gK1

CO(g)+H2OgH2g)+CO2gK2

則K、K1、K2、之間的關(guān)系是 ______

(3)800℃時(shí),在2L的恒容密閉容器中,充入2.0molCO(g)和3.0molH2O(g),保持溫度不變進(jìn)行反應(yīng):CO(g)+H2OgH2g)+CO2g),4min時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡,測(cè)得CO的轉(zhuǎn)化率為60%.

①0~4min內(nèi),CO2的平均反應(yīng)速率為 ______ molL-1min-1,800℃時(shí)a= ______

②800℃時(shí)四個(gè)不同容器中發(fā)生上述反應(yīng),測(cè)得各物質(zhì)的濃度(molL-1)如表,其中達(dá)到平衡狀態(tài)的是 ______ (填字母).

A

B

C

D

c(CO2

3

1

0.8

1

c(H2

2

1

0.8

1

c(CO)

1

2

3

0.5

c(H2O)

2

2

3

2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組的同學(xué)用如圖所示裝置研究有關(guān)電化學(xué)的問(wèn)題.當(dāng)閉合裝置的電鍵時(shí),觀察到電流表的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)甲裝置的名稱是 ______ ;Pt______ 極(A.正B.負(fù)C.陽(yáng)D.陰).

(2)寫出電極反應(yīng)式:Cu______ ,C極 ______

(3)若乙中電極不變,將其溶液換成飽和NaCl溶液,乙中溶液的總反應(yīng)的離子方程式為 ______ ;若要使溶液恢復(fù)到原飽和溶液的濃度,需要加入的物質(zhì)是 ______ (填名稱);

(4)若乙中電極不變,將其溶液換成飽和CuSO4溶液,當(dāng)甲中產(chǎn)生0.1mol氣體時(shí),線路中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)是 ______ ;乙中溶液H+的濃度是 ______ (假設(shè)溶液體積是200mL,且電解過(guò)程中溶液體積不變).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】100mL 1mol/LCa(HCO3)2溶液中投入Na,當(dāng)沉淀最大量時(shí),至少需要Na的質(zhì)量是( )g

A. 2.3 B. 4.6 C. 1.15 D. 4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在容積為1.00L的容器中,通入一定量的N2O4,發(fā)生反應(yīng)N2O4(g)2NO2(g),隨溫度升高,混合氣體的顏色變深;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)反應(yīng)的△H_____0(填“大于”“小于”);100℃時(shí),體系中各物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化如下圖所示。在0-60s時(shí)段,反應(yīng)速率v(N2O4)為_____molL-1s-1反應(yīng)的平衡常數(shù)K1_______。

(2)100℃時(shí)達(dá)到平衡后,改變反應(yīng)溫度為T,c(N2O4)以0.0020 molL-1s-1的平均速率降低,經(jīng)10s又達(dá)到平衡。

①T_____100℃(填“大于”“小于”),判斷理由是___________________________。

②列式計(jì)算溫度T時(shí)反應(yīng)的平衡常數(shù)K2_______________

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