A. | 容器內(nèi)的總壓強不隨時間變化 | B. | 正、逆反應(yīng)都還在繼續(xù)進行 | ||
C. | XY氣體的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)不變 | D. | X2和Y2的消耗速率相等 |
分析 可逆反應(yīng)達到平衡狀態(tài),一定滿足正逆反應(yīng)速率相等,各組分的濃度不再變化;該反應(yīng)的特點為:一是可逆反應(yīng);二是反應(yīng)前后氣體體積相等;根據(jù)氣體壓強之比等于氣體物質(zhì)的量之比推斷,該反應(yīng)在整個反應(yīng)過程中總壓強是不變的.
解答 解:A,該反應(yīng)方程式兩邊氣體體積相等,根據(jù)氣體壓強之比等于氣體物質(zhì)的量之比推斷,該反應(yīng)在整個反應(yīng)過程中總壓強是不變的,壓強不變,不能說明該反應(yīng)已經(jīng)達到平衡,故A錯誤;
B、只要反應(yīng)發(fā)生正、逆反應(yīng)都在繼續(xù)進行,故B錯誤;
C、XY氣體的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)不變,表明各組分的濃度不變、正逆反應(yīng)速率相等,達到了平衡狀態(tài),故C正確;
D、X2和Y2的化學(xué)計量數(shù)相等,其消耗速率始終相等,無法判斷正逆反應(yīng)速率是否相等,不能說明該反應(yīng)已經(jīng)達到平衡,故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查了化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,題目難度不大,注意化學(xué)平衡狀態(tài)的根本標(biāo)志是:①v(正) =v(逆),②各組分百分含量不變.在解題時要牢牢抓住這兩個根本標(biāo)志,并明確氣體的密度、壓強、平均相對分子質(zhì)量的變化與根本標(biāo)志的關(guān)系,才能全面分析,正確作答.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 核外有13個電子,核內(nèi)有13個質(zhì)子 | |
B. | 核內(nèi)有6個質(zhì)子,核外有7個電子 | |
C. | 質(zhì)量數(shù)為13,原子序數(shù)為6,核內(nèi)有7個質(zhì)子 | |
D. | 質(zhì)量數(shù)為13,原子序數(shù)為6,核內(nèi)有7個中子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | n+3 | B. | n+4 | C. | n-6 | D. | n-8 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①④ | D. | ②③ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鎂的燃燒反應(yīng) | B. | 鹽酸與氫氧化鈉的反應(yīng) | ||
C. | 水的分解反應(yīng) | D. | 鋁與氧化鐵的鋁熱反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe用作正極 | B. | Cu片質(zhì)量減少 | ||
C. | 電子由Fe并經(jīng)導(dǎo)線流向Cu片 | D. | 實現(xiàn)了電能向化學(xué)能的轉(zhuǎn)化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向容量瓶或分液漏斗中注入溶液時,應(yīng)該將兩者口部的玻璃塞倒置在桌面上 | |
B. | 在實驗室做蒸餾實驗的裝置中用到兩個鐵架臺、三個單孔膠塞 | |
C. | 將等體積不同濃度的酸性高錳酸鉀分別滴入等濃度體積的草酸溶液中,依據(jù)褪色快慢,比較濃度對翻譯速率的影響 | |
D. | 過量的濃硫酸與銅屑共熱,能得到澄清透明的藍色溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH3C(CH3)2CH3 | B. | CH3CCl3 | C. | CH3CH2OH | D. | CH3CHO |
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