【題目】是一種有機(jī)烯醚，可以用烴A通過下列路線制得：

則下列說法不正確的是（ ）

A.的分子式為C4H6O

B.A的結(jié)構(gòu)簡式是CH2=CHCH=CH2

C.B存在順反異構(gòu)現(xiàn)象

D.②、③的反應(yīng)類型分別為水解反應(yīng)、消去反應(yīng)

【答案】D

【解析】

由合成流程可知，A與溴發(fā)生加成反應(yīng)得B，B在堿性條件下水解得C，C在濃硫酸作用下發(fā)生脫水成醚，結(jié)合的結(jié)構(gòu)可逆推得到C為HOCH2CH=CHCH2OH，B為BrCH2CH=CHCH2Br，A為CH2=CHCH=CH2，以此來解答。

A．的結(jié)構(gòu)中的節(jié)點(diǎn)為碳原子，每個(gè)碳原子形成四個(gè)共價(jià)鍵，不足鍵用氫原子補(bǔ)齊，則分子式為C4H6O，故A正確；

B．根據(jù)分析，A的結(jié)構(gòu)簡式是CH2=CHCH=CH2，故B正確；

C．B為BrCH2CH=CHCH2Br，雙鍵兩端的碳原子上存在順反異構(gòu)現(xiàn)象，故C正確；

D．由上述分析可知，①、②、③的反應(yīng)類型分別為加成反應(yīng)、水解反應(yīng)、取代反應(yīng)，故D錯(cuò)誤；

答案選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鐵是人體必需的微量元素，在肺部，血紅蛋白中血紅素的Fe2＋與O2結(jié)合，把O2送到各個(gè)組織器官。鐵攝入不足可能引起缺鐵性貧血。黑木耳中含有比較豐富的鐵元素，某研學(xué)小組測定其含量。

（1）（鐵元素的分離） 稱量黑木耳，將之洗凈切碎，用蒸餾水浸泡，但浸泡液中未能檢測到鐵元素。在坩堝中高溫灼燒黑木耳，使之完全灰化。用酸充分浸泡溶解，過濾，濾液備用。

① 浸泡液檢測不出鐵元素的原因是____。

② 濾液中鐵元素的存在形式是Fe2＋、____。

（2）（配制溶液） 將濾液配制成100 mL 溶液。實(shí)驗(yàn)時(shí)需要選擇合適的儀器完成（鐵元素的分離）、（配制溶液）2個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列儀器不必使用的是____。

（3）（鐵元素含量測定） 研學(xué)小組提出如下測量方案：

Ⅰ. 沉淀法：向溶液中加入足量NaOH溶液，攪拌使Fe（OH）2全部轉(zhuǎn)化為Fe（OH）3然后過濾、洗滌沉淀、加熱烘干、稱量Fe（OH）3的質(zhì)量進(jìn)行分析。請指出該測量方案是否可行及其理由____。

Ⅱ. 比色法：流程示意如下：

① 用離子方程式解釋加入H2O2的目的是____。

② 溶液a的顏色是____。

③ 溶液顏色越深，光的透過能力越差，即透光率越小。若不加H2O2，測出黑木耳中鐵元素的含量____（填“偏大”或“偏小”）。

（4）亞鐵鹽易被氧化，但在體內(nèi)Fe2＋參與O2的運(yùn)輸卻不被氧化。蛋白質(zhì)是一種既有親水部分、又有疏水部分的大分子，為血紅素提供了疏水環(huán)境�？梢�，氧化還原反應(yīng)能否發(fā)生與___有關(guān)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氮化硅(Si3N4)是一種新型陶瓷材料，它可由石英與焦炭在高溫的氮?dú)饬髦型ㄟ^以下反應(yīng)制得：3SiO2＋6C＋2N2Si3N4＋6CO，下列說法正確的是

A. 在氮化硅的合成反應(yīng)中，氮?dú)馐沁�原劑，二氧化硅是氧化劑

B. 上述反應(yīng)中每生成1 mol氮化硅，氮?dú)獾玫?/span>12 mol電子

C. 該反應(yīng)屬于四個(gè)基本反應(yīng)類型之一

D. 該反應(yīng)無有毒氣體產(chǎn)生，不需要尾氣處理裝置

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在體積為2 L的恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng)xA（g）＋yB（g）zC（g），圖Ⅰ表示200 ℃時(shí)容器中A、B、C物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化，圖Ⅱ表示不同溫度下平衡時(shí)C的體積分?jǐn)?shù)隨走始n（A）∶n（B）的變化關(guān)系。則下列結(jié)論正確的是

A.200 ℃時(shí)，反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)的平均速率v（B）＝0.002 mol·（L·min）－1

B.圖Ⅱ所知反應(yīng)xA（g）＋yB（g）zC（g）的ΔH<0，且a＝2

C.若在圖Ⅰ所示的平衡狀態(tài)下，再向體系中充入He，重新達(dá)到平衡前v（正）>v（逆）

D.200 ℃時(shí)，向容器中充入2 mol A和1 mol B，達(dá)到平衡時(shí)，A的體積分?jǐn)?shù)小于0.5

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組為認(rèn)識(shí)鐵及其化合物的性質(zhì)、分散系的性質(zhì)做了如下一組綜合實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)流程回答相關(guān)問題：

(1)請寫出Fe2O3與①反應(yīng)的離子方程式______________________________。

(2)物質(zhì)②為_______________。

(3)請寫出FeCl3與鐵粉反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。

(4)向FeCl2溶液中滴加NaOH溶液最終生成Fe(OH)3濁液，該過程的現(xiàn)象為____________ ，此過程中發(fā)生的氧化還原反應(yīng)為(用化學(xué)方程式表達(dá))_________________________。

(5)將FeCl3飽和溶液滴入沸水中，并繼續(xù)煮沸至紅褐色，制得分散系③為__________________，它與FeCl3溶液、Fe(OH)3濁液的本質(zhì)區(qū)別是_________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】由硫鐵礦“燒渣”（主要成分：Fe3O4、Fe2O3和FeO）制備綠礬（FeSO4·7H2O））的流程如圖：

已知：①FeS2（S的化合價(jià)為-1）難溶于水。②FeS2+7Fe2（SO4）3+8H2O =15FeSO4+8H2SO4

（1）①中加入的酸為________，濾渣2的主要成分是 __________。

（2）①中生成Fe3+的離子方程式為Fe3O4+8H+=2Fe3++Fe2++4H2O、___________。

（3）檢驗(yàn)②中Fe3+已經(jīng)完全轉(zhuǎn)化成Fe2+的實(shí)驗(yàn)方法：取適量溶液2，________。

（4）通過③得到綠礬晶體的實(shí)驗(yàn)操作：____________、過濾、洗滌、干燥。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論正確的是

①

②

③

④

充分振蕩試管，下層溶液紅色褪去

溶液變紅

溶液變紅

充分振蕩右側(cè)小試管，

下層溶液紅色褪去

A.①中溶液紅色褪去的原因是：CH3COOC2H5＋NaOHCH3COONa＋C2H5OH

B.②中溶液變紅的原因是：CH3COO－＋H2OCH3COOH＋H＋

C.由實(shí)驗(yàn)①、②、③推測，①中紅色褪去的原因是乙酸乙酯萃取了酚酞

D.④中紅色褪去證明右側(cè)小試管中收集到的乙酸乙酯中混有乙酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧、硫、硒(Se)、碲(Te)、釙(Po)是元素周期表中原子序數(shù)依次增大的同主族元素�；卮鹣铝袉栴}：

(1)硒在元素周期表中的位置________。

(2)Po的中子數(shù)為________。

(3)某溫度時(shí)，該族單質(zhì)與H2反應(yīng)生成氣態(tài)H2X的熱化學(xué)方程式如下：

O2(g)+2H2(g)=2H2O(g) △H1=-484 kJ/mol

S(g)+H2(g)H2S(g) △H2=-20 kJ/mol

Se(g)+H2(g)H2Se(g) △H3=+81kJ/mol

①硫和硒氫化物的熱穩(wěn)定性：H2S________ H2Se（填“>”、“=”或“<”）；判斷依據(jù)是________。

②寫出O2(g)與H2S(g)反應(yīng)生成H2O(g)和S(g)的熱化學(xué)方程式________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水的電離平衡曲線如圖所示，下列說法不正確的是（ ）

A.圖中五點(diǎn)Kw間的關(guān)系B>C>A=D=E

B.若從A點(diǎn)到C點(diǎn)，可采用溫度不變在水中加入適量的NH4Cl固體

C.若從A點(diǎn)到D點(diǎn)，可采用溫度不變在水中加入少量的酸

D.若處在B點(diǎn)時(shí)，將pH=2的硫酸與pH=10的KOH溶液等體積混合后，溶液呈中性

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