【題目】物質(zhì)的量的單位是(

A.千克 B.摩爾/升 C.摩爾 D.千米

【答案】C

【解析】解:物質(zhì)的量的單位是摩爾,物質(zhì)的量是表示微觀粒子集體一個(gè)的物理量,是國(guó)際單位制中七個(gè)基本物理量之一,

故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】室溫下,將1molCuSO4·5H2Os)溶于水會(huì)使溶液溫度降低,熱效應(yīng)為ΔH1;將1molCuSO4s)溶于水會(huì)使溶液溫度升高,熱效應(yīng)為ΔH2;CuSO4·5H2O受熱分解的化學(xué)方程式為:CuSO4·5H2OsCuSO4s+5H2O),熱效應(yīng)為ΔH3。則下列判斷正確的是

A. ΔH2>ΔH3 B. ΔH1<ΔH3

C. ΔH1+ΔH3=ΔH2 D. ΔH1+ΔH2=ΔH3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列組成活細(xì)胞的基本元素中,含量由多到少的正確順序是

A. CHON B. COHN

C. OCNH D. OCHN

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氯酸鎂[Mg(ClO3)2]常用作催熟劑、除草劑等,制備少量Mg(ClO3)2·6H2O的工藝流程如下:

已知:

鹵塊主要成分為MgCl2·6H2O,含有MgSO4、FeCl2等雜質(zhì)。

幾種化合物的溶解度(S)隨溫度(T)變化曲線如右圖所示。

(1)過(guò)濾所需要的主要玻璃儀器有 ,加MgO后過(guò)濾所得濾渣的主要成分為 。

(2)加入NaClO3飽和溶液發(fā)生反應(yīng)為:MgCl2+2NaClO3Mg(ClO3)2+2NaCl↓再進(jìn)一步制取Mg(ClO3)2·6H2O的實(shí)驗(yàn)步驟依次為:

; ;過(guò)濾、洗滌

(3)產(chǎn)品中Mg(ClO3)2·6H2O含量的測(cè)定:

步驟1:準(zhǔn)確稱(chēng)量3.50 g產(chǎn)品配成100 mL溶液。

步驟2:取10 mL于錐形瓶中,加入10 mL稀硫酸和20 mL 1.000 mol·L-1 FeSO4溶液,微熱。此過(guò)程中反應(yīng)的離子方程式為:ClO3+6Fe2++6H+=6Fe3++Cl+3H2O。

步驟3:冷卻至室溫,用0.100 mol·L-1 K2Cr2O7 溶液滴定步驟2中多余的Fe2+至終點(diǎn)。

過(guò)程中反應(yīng)的離子方程式為:Cr2O72-+6Fe2++14H2Cr3++6Fe3++7H2O。

步驟4: ,平均消耗K2Cr2O7 溶液15.00 mL。

題中所用FeSO4溶液中,常加入適量稀硫酸和鐵粉以抑制其變質(zhì)。其中,加稀硫酸的作用是(用離子方程式解釋) 。

步驟4中空缺的內(nèi)容為 。

產(chǎn)品中Mg(ClO3)2·6H2O(摩爾質(zhì)量為299g/mol)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2 A(g)B(g)3C(g)4D(g)反應(yīng)中,表示該反應(yīng)速率最快的是(

A. υ(A)0.5mol/(L·) B. υ(B)0.3mol/(L· s) C. υ(C)0.8mol/(L·) D. υ(D)1mol/(L·)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】I、對(duì)于數(shù)以萬(wàn)計(jì)的化學(xué)物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng),分類(lèi)法的作用幾乎是無(wú)可替代的。

1現(xiàn)有下列5種物質(zhì):CuO、CO、MgO、Na2O、FeO。按照不同的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),它們中有1種物質(zhì)與其他4種物質(zhì)有明顯的不同,找出這種物質(zhì),并寫(xiě)出依據(jù)寫(xiě)出兩種

______________________________;

______________________________。

2雖然分類(lèi)的方法不同,但離子反應(yīng)和氧化還原反應(yīng)之間也存在著一定的關(guān)系,用簡(jiǎn)單的圖示方法表示二者之間的關(guān)系_______________________。

3生活中的食醋和豆?jié){分別屬于分散系中的___________和___________,用___________可以鑒別填化學(xué)專(zhuān)用名詞。

II、下圖為五個(gè)橢圓交叉構(gòu)成的圖案,橢圓內(nèi)分別寫(xiě)了C2H5OH、CO2、Fe2O3、FeCl3和NaOH五種物質(zhì),圖中相連的兩種物質(zhì)均可歸為一類(lèi),相交的部分A、B、C、D為其相應(yīng)的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1 分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)A表示______________可多項(xiàng)

a.兩物質(zhì)都是非電解質(zhì) b.兩物質(zhì)都易溶于水

c.兩物質(zhì)都是含碳化合物 d.兩物質(zhì)都是氧化物

2 上述五種物質(zhì)中的某一物質(zhì)的飽和溶液中通入足量CO2,溶液中會(huì)有晶體析出。該反應(yīng)的離子方程式為:____________________ __

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】C是組成細(xì)胞的最基本元素,最可能的原因是( )。

A. 含量最高 B. 含量最穩(wěn)定

C. 構(gòu)成有機(jī)物的基本骨架 D. 分布最廣泛

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列儀器可用酒精燈直接加熱的是( )

A. 量筒 B. 分液漏斗 C. 試管 D. 容量瓶

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1氮的氧化物NOx是大氣污染物之一,工業(yè)上在一定溫度和催化劑條件下用NH3將NOx還原生成N2。某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)NH3與NOx反應(yīng)進(jìn)行了探究:收集足量NH3充入注射器X中,硬質(zhì)玻璃管Y中加入少量催化劑,充入NO2兩端用夾子K1、K2夾好。在一定溫度下按圖示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

解釋原因

打開(kāi)K1,推動(dòng)注射器活塞,使X中的氣體緩慢通入Y管中

Y管中_____________

反應(yīng)的化學(xué)方程式

____________

將注射器活塞退回原處并固定,待裝置恢復(fù)到室溫

Y管中有少量水珠

生成的氣態(tài)水凝集

打開(kāi)K2

_______________

______________

2 甲組同學(xué)擬用高錳酸鉀制取氧氣,并收集和測(cè)量氧氣體積,其裝置如圖所示。

讀取裝置B中收集到的氣體體積時(shí),需移動(dòng)乙管與甲管中液面相齊,其目的是

據(jù)報(bào)道高錳酸鉀受熱分解不產(chǎn)生MnO2,已知產(chǎn)氣率=×100%。若只發(fā)生KMnO4KMnO2+O2,則產(chǎn)氣率為 。

XRD譜顯示還會(huì)分解產(chǎn)生K2MnO4K2Mn4O8,寫(xiě)出分解產(chǎn)生這兩種物質(zhì)及氧氣的化學(xué)方程式:

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